TRAN VIET QUANG
TUẦN1: Thứ ….ngày….tháng …năm…..

BÀI 1:GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI
“DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI “
I - MỤC TIÊU:
-Giới thiệu chương trình thể dục lờp 2yêu cầu hs biết được một số nội dung cơ bạn của chương
trình và có thái độ học tập đúng .
-Một số quy đònh trong giờ học TD .yêu cầu hs biết được những điểm cơ bản và từng bước vận
dụng vào quá trình học tập để tạo thành nề nếp .
-Biên chế tổ chọn cán sự .
-học dậm chân tại chỗ –đứng lại .yêu cầu thực hiện tương đối đúng .
-n trò chơi” diệt các con vật có hại “
II – ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :
-Đòa điểm :trên sân trường .
-Phương tiện: một cái còi .
III -NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
1.Phần mở
đầu :
2.Phần cơ bản .
3.Phần kết thúc.
-Tập hợp phổ biến nội dung yêu cầu giờ
học .
-Đứng tại chỗ vỗ tay ,hát .
-theo phương pháp kể chuyện ,thông qua
đó gv nhắc nhở hs tinh thần học tập và
tính kỉ luật .
-Một số quy đònh khi học giờ thể dục
+gv nhắc lại nội quy tập luyện
-Biên chế tổ hợp luyện ,chọn cán sự .
-gv nên dự kiện sau đó cùng hs quyết

II,ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
-Đòa điểm :trên sân trường .
-Phương tiện : 1 còi.
III,NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT DỘNG CỦA HS
1.Phần mở đầu:
2-Phần cơ bản
3-Phần kết thúc :
-Tập hợp lớp ,phổ biến nội dung ,yêu
cầu giờ học (1 –2’)
cho hs ôn tập hàng dọc ,dóng hàng
,điểm số ,dậm chân tại chỗ đứng lại (4-
5’)
-Từ đội hình ôn tập gv cho hs quay
thành hàng ngang ,sau đó chỉ dẫn cho
cán sự và cả lớp cùng tập cách chào
,báo cáo rồi gv cho hs giải tán
-cho cán sự điều khiển lớp .
-gv nhắc các em từ giờ sau ,trước khi
vào lớp tất cả hs có mặt ở sân để cán
sự tập hợp ,kiểm tra só số và chào
gv cho hs nhận xét .
Trò chơi”diệt con vật có hại “4-5’
-gv nhận xét giờ học
-Dứng tại chỗ vỗ
tay,hát (1,2’)
-hs thực hiện
-chào báo cáo
khi gv nhận xét
lớp và kết thúc

-Giáo viên nhận lớp , phổ
biến nội dung yêu cầu giờ
học (2-3’). Cho hs tập luyện
cách chào , báo cáo và chúc
gvkhi bắt đầu giờ học
- Gv sử dung khẩu lênh cho
hs thực hiện
Gv điều khiển lớp
-Gvđiều khiển lần 1 Tập hợp
hàng dọc , dóng hàng điểm
số , đứng nghiêm ,đứng nghỉ,
giậm chân tại chỗ, đứng lại
(1-2 lần )
+Điều khiển lần 2 (giống nội
dung lần 1)
-Gv cho hs làm theo tổ.
-Gv quan sát đánh giá .
* Trò chơi :”Qua đường lội “,
gv nêu tên trò chơi, kết hợp
chỉ dẫn trên sân hoặc hình vẽ
sau đó cho hs chơi thử theo
đội hình “nước chảy”.
Tập hợp lớp
Giâïm chân tại chỗ đếm
theo nhòp –chạy nhẹ
nhàng theo hàng dọc trên
đòa hinh tự nhiên.
Đi thành vòng tròn và hít
thở sâu( nâng 2 tay lên ,
hít vào bằng mũi , buông

TRÒ CHƠI” NHANH LÊN BẠN ƠI”

I,MỤC TIÊU :
n một số kỉ năng ĐHĐN.yêu cầu thực hiện chính xác và đẹp .
-n trò chơi “nhanh lên bạn ơi”yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đôi chủ động .
II,ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
-Đòa điểm chơi trên sân trường .
-Phương tiện một còi và kẻ sân cho trò chơi “nhanh len bạn ơi
III,NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT DỘNG CỦA HS
1.Phần mở đầu:
(7-10’)
2.Phần cơbản(18’20’)
-Gv nhận lớp ,phổ biến nd
,yêu cầu giờ học (1-2’).
n tập cách báo cáo và hs cả
lớp chúc gv khi nhận lớp (2-
3’)
Gv cho học sinh đứng vỗ tay
vàhát (1-2’).
Giậm chân tại chỗ đếm to theo
nhòp (1-2’).
-Lần 1:gv điều khiển sau đó
gv chia lớp làm 4 tổ tạp hợp
-gv nhận xét đánh giá các tổ .
-hướng dẫn hs dàn hàng ngang
dồn hàng 2lần
- hs tập hợp theo yêu
cầu của gv .
-Tạp hợp hàng dọc


-hs thực hiện .
-hs thực hiện .
-hs thực hiện
----------------------------------------------------
TUẦN 3: thứ… ngày… tháng… năm….

BÀI 5: QUAY PHẢI, QUAYTRÁI
TRÒ CHƠI NHANH LÊN BẠN ƠI
I. MỤC TIÊU:
- I một số kó năng đội hình đội ngũ yêu cầu thực hiện được đông táctương đối chính xác .
- -Học quay phải quay trái ,yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kỉ thuật ,phương
hướng và không để mất thăng bằng.
- -n trò chơi :”nhanh lên bạn ơi “Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật .
II,ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
-Đòa điểm .trên sân trường .
-Phương tiện :Chuẩn bò còi ,cờ và kẻ sân cho trò chơi .
III,NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT DỘNG CỦA HS
1.Phần mở đầu
(7-10’)
Gv nhận lớp ,phổ biến nội dung
,yêu cầu giờ học (1- 2).
+ôn cách báo cáo ,chào khi gv nhận
lớp .
gvcho sh chạy nhẹ nhành theo một

5
TRAN VIET QUANG
2. Phần cơ bản :

-Hs thực hiện
-học sinh làm theo
hiệu lệnh của gv
-cả lớp cùng vỗ tay
và hát
-cả lớp cùng chơi .
------------------------------------------------

Thứ… ngày… tháng…. năm ….
BÀI 6 : QUAY PHẢI, QUAY TRÁI
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY
I,MỤC TIÊU:
-n quay phải quay trái .Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác và đúng hướng .
- Làm quen với 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung .yêu cầu thực hiện được
động tác tương đối đúng .
II,ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Đòa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện :một còi và kẻ sân cho trò chơi .
III,NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT DỘNG CỦA HS
1.Phần mở đầu: - GV nhận lớp ,phổ biến nội dun g -Hs đứng vỗ tay và

6
TRAN VIET QUANG
(7- 10 ‘)
2. Phần cơ bản :
yêu cầu giờ học (1- 2 ‘ )
- Trò chơi khởi động (1-2’)
+ Quay phải ,quay trái (4-5lần
- GV nhắclại cách thực hiện

lên cao ngang vai , bàn tay ngửa
- - Nhòp 2: đưa hai tay lên
cao ,vỗ hai bàn tay vào nhau ,mặt
hơi ngửa .
- Nhòp 3: đưa hai tay ra
trước thẳng hướng cao ngang vai
,bàn tay sấp .
hát (1-2 ‘)
-Giậm chân tạy chỗ
,đếm to theo nhòp (1-
2’)
- HS thực hiện
- HS thực hiện
1-2 lần theo
gv điều
khiển .
- - Lần 3-5theo
cán sự điều
khiển .
- HS thực hiện theo
gv làm mẫu .( 1-
2lần )
- cán sự lớp điều
khiển làm 2 lần .
-Hs thực hiện theo gv
-cho 1,2 hs tập tốt
làm mẫu cho cả lơp
làm theo .
- HS thực hiện


- HS thục hiện
----------------------------------------------------
TUẦN 4 : Thư… ngày… tháng… năm….
BÀI 7: ĐỘNG TÁC CHÂN .
TRÒ CHƠI: KÉO CƯA LỪA XẺ
I,MỤC TIÊU:
- n hai động tác vươn thở và tay . Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác .
- Học động tác chân .yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đ ối chính xác .
- n trò chơi .”kéo cưa lừa xẻ “yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
II,ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Đòa điểm .Trên sân trường .
- phương tiện :Chuẩn bò 1 còi
III,NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP VÀ:
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT DỘNG CỦA HS
1.Phần mở đầu:

- Gv nhận lớp phổ biến nội dung
giờ học (1-2’)
cho học sinh chạy nhẹ nhành trên đòa
hình tự nhiên theo hàng dọc 50-60 m.
- đi đường theo vòng tròn và hít
thở sâu
(1- 2’) .
- Hs thực hiện
- Học s thực hiện

8
TRAN VIET QUANG
2: Phần cơ bản :
3.Phần kết thúc :

học .-GV nhận xét giờ học .
-
chơi
- hai hs len thực
hiện
- Hs làm theo gv
lần 1,2,3,4
- Lần 5:Hs thi
xem tổ nào có
nhiều người tập
đúng đẹp nhất
- chia tổ tập luyện
–
- Từng tổ lên trình
diễn .
- HS thực hiện
- Hs thực hiện .
Thứ …ngày… tháng… năm….
BÀI 8: ĐỘNG TÁC LƯỜN .
TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ “
I,MỤC TIÊU:
- n 3 động tác vươn thở, tay, chân .Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương đối chính xác .
- Học động tác lườn yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng .
- -Tiếp tục ôn trò chơi” kéo cưa lừa xẻ “.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi có kết hợp đọc
vần để tạo nhòp .
II,ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:

9
TRAN VIET QUANG
-Đòa điểm.Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập

cho hs .GV nhận xét tuyên dương .
- Cúi người thả lỏng 5-10 lần .- Nhảy
thả lỏng nhảy đổi chân 1 cách tự do
nhẹ nhàng ,hai tay và toàn thân thả
lỏng .
- Củng cố :Lớp ôn lại 4 động tác đã
học
- Dặn về nhà tập thuộc 4 động tác
- Nhận xét tiết học .
-Học sinh dậm
chân tại chỗ đếm
to theo nhòp
(1-2’)
Chạy nhẹ nhàng
theo vòng tròn
(1’)
-Hs thực hiện
- HS thực
hiện
-Lớp chia 4 tổ để
tổ tưởng điều
khiển tập
- từng tổ lên trin
h2 diễn

10
TRAN VIET QUANG
TUẦN 5: Thứ …ngày… tháng… năm ….
BÀI 9 :CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC
THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯC LẠI

lần ) gv cho dừng lại ở đội hình vòng
tròn .
-Lần 1 : Gv vừa làm mẫu vừa hô nhòp
.
-Lần 2:Thi xem tổ nào tập đúng –gv
nhận xét
-n 4 động tác vươn thở ,tay ,chân
,lườn :
2 lần . GV theo dõi sửa chữa –Dồng
thời tuyên dương nhửng em thực hiện
tốt .
+ Trò chơi :” kéo cưa lừa xẻ “
- Hs thực
hiện .
-HS làm theo gv .
-Hs thực hiện .
- Hs tạp theo tổ do
ban cán sự lớp
điều khiển .
- Hs thực hiện
-Hs thực hiện chơi
- Hs thực hiện ở

11
TRAN VIET QUANG
- Cúi người thả lỏng 5-10 lần .
- Cúi lắc người thả lỏng 5-6
lần .
- Gv-hs hệ thống bài 2 ‘ .
-Gv nhận xét giờ học :

tay để tập thể dục .
+ Dộng tác bụng : 4-5 lần
-Nhòp một : Bước chân trái sang
ngang rộng hơn vai ,hai tay đưa ra
trước –lên cao thẳng hướng ,lòng bàn
tay hướng vào nhau .
- nhòp 2 :từ từ gập thân ,hai bàn tay
-đứng tại chỗ vỗ
tay và hát 1-2 ‘
xuay các khớp cổ
tay ,cẳng tay
,cánh tay :mỗi
động tác một
chiều 4-5 lần .
- Hs thực hiện .
- Hs thực hiện
theo khẩu lệnh và
hướng dẫn của
gv .

12
TRAN VIET QUANG
3. Phần kết thúc :
chạm mu bàn chân hai chân thẳng .
- Nhòp 3: Nâng thân ,hai tay
dang ngang ,bàn tay ngửa .
- -Nhòp 4: TTCB
-Nhòp 5,6,7,8như trên nhưng đởi chân.
-Lần 1 : GV làm mẫu .
- Lần 2 : GV hô không làm mẫu .

-Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở ,tay ,chân ,lườn , bụng .
-Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác .
- Học đi dều .yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .
II,ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Đòa điểm : Trên sân trường .vệ sinh an toàn nơi tập .
- Phương tiện :Một còi ,kẻ sân cho trò chơi “ nhanh lên bạn ơi “
III,NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT DỘNG CỦA HS
1.Phần mở đầu: -Gv nhận lớp phổ biến nội
dung ,yêu càu giờ học 1 –2’
- Dậm chân tại chỗ ,vỗ tay theo
nhòp :1-2 ‘
Cho học sinh xoay các khớp cổ
tay,
- Học sinh thực hiện .

13
TRAN VIET QUANG
2. Phần cơ bản :
3:Phần két thúc :
cánh tay ,hông , đầu gối ( 1-2 ‘ )
n 5 động tác vươn thở ,tay,
chân ,lườn ,bụng 3-4 lần ,mỗi
động tác 2-8 nhòp .
Tạp theo đội hình hàng ngang .
- Lần 1: GV làm mẩu .
- Lần 2,3 :Cán sự lớp điều khiển
.
Cho hs từng tổ lên trình diễn
G- GV nhận xét .

- cúi người thả lỏng :5-10
lần
- Nhảy thả lỏng :4-5 lần
- Hs làm theo .
-Hs cả lớp thực hiện .
- Hs từng tổ lên thực
hiện
- Hs theo dõi .
-Hs thực hiện .
- Hs thực hiện trò chơi
- hs thực hiện

14
TRAN VIET QUANG
-Gv –hs hệ thống bài .cho hs thu
nhỏ vòng tròn .
Dặn về ôn lại 5 động tác .
Nhận xét giờ học .
Thứ… ngày… tháng… năm….
BÀI 12: KIỂM TRA 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC
CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I,MỤC TIÊU:
- kiểm tra 5 động tác :vươn thở, tay, chân, lườn ,bụng .
- - yêu cầu thực hiện từng động tác tương đối chính xác và đúng thứ tự .
II,ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Dòa điểm :Trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
- - Phương tiện :Đánh dấu 5 d0ểm theo hàng ngang cách nhau 1- 1,5 m bằng phấn hoặc sơn ,vôi
hs chuẩn bò bàn ghế cho gv .
III,NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT DỘNG CỦA HS

- Hs thực hiện
- Cả lớp thực hiện ôn
5động tác đã học .
lần lượt 5 em lên làm .

15
TRAN VIET QUANG
GV công bố kết quả –
Tuyêdương .
TUẦN 7 Thứ… ngày… tháng… năm …
BÀI 13: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN ĐI ĐỀU
I,MỤC TIÊU:
- Học động tác toàn thân .yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng .
- n đi đều theo 2-4 hàng dọc . Yêu cầu thực hiện dộng tác tương đối chính xác ,đúng nhòp
II,ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Dòa điểm :Trên sân trường
- Phương tiện :chuẩn bò 1 còi
III,NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT DỘNG CỦA HS
1.Phần mở đầu:
2. Phần cơ bản .
-Gv nhận lớp ,phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học .1-2 ‘.
-cho hs xuay các khớp cổ tay cổ
chân ,đầu gối ,hông 1-2’
- Chạy nhẹ nhàng trên đội hình tự
nhiên theo một hàng dọc : 50-60 m
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở
sâu 1-2 ‘ .
- n 5 động tác :vươn thở ,tay ,chân

giải thích cho hs tập bắt chước sau đó
gv hô không làm mẫu sửa động tác sai
cho hs
- Tổ chức thi theo tổ –gv nhận xét –
tuyên
dương .

- n 6 động tác TD đã học :2 lần mỗi
động tác 2*8 nhòp
- Lần 1 GV vừa hô to vừa làm mẫu .
- Lần 2 :cán sự lớp điều khiển
- Đi đều 2-4 hàng dọc
theo khẩu lệnh
của gv.
- Hs thực hiện tổ
chức theo tổ .
- Hs làm theo .
- cả lớp làm
theo ban cán sự .
Thứ …ngày…tháng… năm…
BÀI 14: Đ ỘNG TÁC NHẢY .
TRÒ CHƠI” BỊT MẮT BẮT DÊ “
I,MỤC TIÊU: n 6động tác thể dục phát triển chung đã học yêu cầu thực hiện chính xác .
- Học động tác nhảy .yêu cầu biết và thực hiên tương đối đúng .
- Học trò chơi :” Bòt mắt bắt dê “Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi .
II,ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Đòa điểm : Trên sân trường .
- Phương tiện :1 còi 2 khăn .
III,NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT DỘNG CỦA HS

vai “de”â lạc đàn một em đóng vai”
người đi tìm “
- Gv cho hs chơi thử 2 lần – Gv dùng
còi và cho hs chơi chính thức .
- GV theo dõi và bổ sung
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát 2-3
phút
- Dặn dò : Về ôn lại 3 động tác đã học
- nhận xét tiết học .
cán sự điều
khiển lớp tập
theo .
- Học sinh chơi
thử.1 lần 2 em
lên đóng vai :
-Chơi 2 lần sau
đó theo tiếng còi
của gv chơi
chính thức .

-
------------------------------------------------------
TUẦN 8 : Thứ… ngày…. tháng…. năm …
BÀI15: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ.
TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ “
I . MỤC TIÊU :
-n7 động tác thể dục phát triển chung đã học .yêu cầu thực hiện được động tác
tương đối chính xác ,đẹp .
-Học động tác điều hoà .yêu cầu thực hiện được động tác .
II .ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN :

-Nhòp 2:Từ từ cúi xuống lắc hai
bàn tay ,đồng thời hướng 2 tay
xuống đất ,2 chân thẳng .
-Nhòp 3 :Từ từ nâng chân thành tư
thế đứng thẳng ,lắc 2 bàn tay đồng
thời đưa hai tay dang ngang bàn
tay sấp .
-Nhòp 4:về tư thế chuẩn bò .
-Nhòp 5,6,7,8như trên nhưng bước
chân phai sang ngang .
-Lần 5 ban cán sự lớp điều khiển .
+n bài thể dục :
2 lần mỗi động tác 2*8 nhòp .
-Lần 1 GV điều khiển .
Lần 2:
-Cúi người thả lỏng :6-8lần
-Nhảy thả laỏng :5-6 lần
-Dặn về tập lại động tác .
Nhận xét tiết học .
-Hs thực hiện
-Hs làm theo .
-BCS lớp điều
khiển cả lơ8p1 làm
theo.
-Hs làm theo .
-Cán sự điều khiển
–Cả lớp làm theo
-Hs thực hiện .
---------------------------------------------------------


-Lần 1:GV vừa làm mẫu vừa hô
nhòp để hs tập .
-Lần 2:
-Lần 3:Tổ chức thi đua co xế ùp loại
xem tổ nào tập đúng ,đẹp .
-Gv nhận xét –tuyên dương
Trò chơi” bòt mắt bắt dê “ 4-5 lần
-Chọn 2 hs đóng vai “người đi tìm
và 3-4” de”â lạc đàn ..
-Đi đều và hát 3-4 làn .
-Cho hs cúi người thả lỏng 8-10 lần .
Nhảy thả lỏng :5-6 lần
-GV hệ thống lai bài .
Dặn :Về ôn lại các động tác
đãhọNhận xét tiết học .
-Hs thực hiện .
-Hs thực hiện .
-Ban CS lớp điều
khiển cả lớp làm
theo –Hs thực
hiện .
-Hs thực hiện .
- Hs thực hiện .
-Hs thực hiện ở nhà
.
20
TRAN VIET QUANG
-------------------------------------------------------
TUẦN 9: Thứ… ngày…. tháng…. năm …
BÀI17: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

-Cho các tổ thi xem tổ nào điểm số
đúng rõ ràng và nhanh .
-Bài thể dục phát triển chung 5-8’ :
-Gv chia tổ tập luyện ,mỗi tổ do tổ
trưởng điều khiển .
-GV theo dõi sửa sai .
-Trò chơi :Nhanh lên bạn ơi 1-2 lần
-GV nêu tên trò chơi . Nhắc lại cách
chơi .
-Đi đều và hát:
-Gv hệ thống lại bài .
Dặn :về nhà ôn lại bài thể dục phát
triển chung .-nhận xét tiết học.
-HS thực hiện
-Tổ 1 lên thực hiện
- Cả lớp thực hiện
- Các tổ thực hiện .
-Hs thực hiện
-HS chơi mẫu sau
đó chơi chính thức
ngay.
- Hs thực hiện .
- Học sinh thực
hiện ở nhà .
Thứ… ngày…. tháng…. năm …
BÀI18: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG –
SỐ 1-2,1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG
I . MỤC TIÊU :
-Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung .yêu cầu hoàn thiện để chuẩn bò kiêm tra .
-Điểm số 1-2, 1-2 …theội hình hàng ngang .yêu cầu điểm đúng số rõ ràng ,có thực hiệmn động tác

Có thể chia tổ tập luyện để cán sự
điều khiển ,GVsử động tác sai ,sau
đó cho từng tổ trình diễn báo kết
quả , GV cùng hs đánh giá
-Trò chơi” nhanh lên bạn ơi “ 4-5 ‘
-Đi đều 2 thành 4 hàng dọc và hát :
2-3 phút .
-Cúi người thả lỏng :6-8 lần
-Nhảy thả lỏng :5-6 lần .
-GV cùng hs hệ thống bài :1-2 ‘.
-GV nhận xết giờ học nhắc hs tự ơn
tập để chuẩn bò kiểm tra bài thể dục
phát triển chung :1-2 phút .
-Thực hiện giàn
Đội hình hàng
ngang .
- Hs làm theo.
-HS thực hiện .
- Ban cán sự điều
khiển .
- HS chơi trò chơi .
-Ban cán sự điều
khiển –cả lớp thực
hiện .
-HS thực hiện
-HS thực hiện
-HS thực hiện
-Hs chuẩn bò bài ở
nhà .
-----------------------------------------------------------

-Kiểm tra bài thể dục phát triển
chung .
+Nội dung kiểm tra :GV cho hs thực
hiện tất cả 5 động tác của bài thể
dục phát triển chung .
+Tổ chức và phương pháp kiểm
tra :kiểm tra bằøng nhiều đợt .,mỗi
đợt 2-3 học sinh .
+Cách đánh giá :Theo mức độ thực
động tác của từng học sinh
-Hoàn thành :có sai nhưng điều
chỉnh được ngay .
-Chưa hoàn thành :không thuộc bài
thực hiện sai từ 3động tác trở lên .
*Đi đều theo 2-4hàng dọc :4-5
phút .
Do gv và cán sự điều khiển do tổ
tưởng điều khiển .
-Cúi người thả lỏng :5-6lần .
-Nhảy thả lỏng :5-6lần
*trò chơi “Làm theo hiệu lệnh “1
phút
-GV nhận xét và công bố điểm
kiểm tra :2 phút .
-Giao bài tập về nhà .
Nhận xét tiết học .
-HS thực hiện .
-HS thực hiện .
-Cả lớp tham gia trò
chơi .

-Phương tiện :Chuẩn bò 1 khăn cho trò chơi và 1 còi
III .NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Phần mở đầu .
2.Phần cơ bản .
-Gv nhận lớp phổ biến nội
dung ,yêu cầu giờ học :1-2’.
-Xoay các khớp cổ chân ,đầu gối
,hông :2 phút .
-Giâm chântại chỗ đếm to theo
nhòp :1-2 ‘
-Tập bài thể dục đã học :1 lần
-Kt số hs tiến trước chưa đạt yêu
cầu .
-GV nhận xét ghi điểm .
-Điểm số 1-2,1-2 theo vòng
tròn :2-3lần theo chiều kim đồng
hồ .
-Chọn hs bắt đầu điểm số ở hai
vò trí khác nhau cho mỗi đợt
Tổ chức cho hs thi điểm số
-Thi theo tổ GV điều khiển tổ
nào thực hiện động tác và điểm
số đúng số rõ ràng tổ đó được
tuyên dương .
-Tròchơi :”bỏ khăn “8-10phút .
-GV nêu tên trò chơi vừa giải
thíchvừa đóng vai người bỏ khăn
bằng cách đi chậm .Chọn 1 hs bỏ
khăn .Gv chỉ dẫn em này chạy