Tuần 7
Tiết 1
Tiết 2+ 3
Ngày soạn: 17/10/2004
Ngày giảng: 18/10/2004
Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2004
Chào cờ:
Học vần:
Bài 28: Chữ thờng - chữ hoa
A- Mục tiêu:
Sau bài học học sinh có thể:
- Biết đợc chữ in hoa & bớc đầu làm quen với chữ in hoa.
-Nhận biết và đọc đúng đợc các chữ in hoa trong câu ứng dụng.
- Đọc đúng đợc câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. Ba vì.
B- Đồ dùng dạy học:
- Sách tiếng việt 1.
- Bảng chữ cái in hoa.
- bảng chữ cái thờng - chữ hoa.
- Tranh minh họa câu ứng dụng.
- Tranh minh hoạ phần luyện nói.
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tgian Giáo viên Học sinh
5phút
I. Kiểm tra bài cũ:
- Viết và đọc
- Gv nhận xét và sửa lỗi.
- Mỗi tổ viết 1 từ vào bảng con: tre
ngà, nhà ga, quả nho.
13phút II. Dạy - học bài mới:
1. Giới thiệu bài (trực tiếp).

12phút
b. Luyện viết:
- Gv viết mẫu, nêu quy trình viết một số
chữ.
- Gv theo dõi, chỉnh sửa.
- Hs tô chữ trên không sau đó viết
bảng con.
5phút
c. Củng cố:
+ Trò chơi: Thi đua tìm chữ in hoa, viết
hoa theo y/c của Gv.
- Đọc lại bảng chữ thờng, chữ hoa.
- Nx chung giờ học
- Hs chơi theo tổ.
- 1 - 2 Hs đọc.
Tiết 2
Tgian Giáo viên Học sinh
13phút 2. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
+ Đọc lại bài ở tiết 1.
- Gv theo dõi, sửa sai.
+ Đọc từ ứng dụng GT tranh.
- Ghi bảng câu ứng dụng.
? Hãy tìm những từ có chữ in hoa:
+ Gv gt:
- Từ "Bố" đứng đầu câu vì vậy nó đợc viết
= chữ hoa.
+ Từ "Kha", "Sa Pa" là tên riêng do đó nó
cũng đợc viết hoa?
- Đọc Cn, nhóm, lớp.

thắng.
+ Nhận xét dặn dò:
- Hs chơi theo HD của Gv.
- Nx chung giào học.

: Đọc lại các chữ in hoa & câu ứng
dụng trong bài.
- Xem trớc bài 29.
- Hs nghe & ghi nhớ.
Tiết 2+3 Học vần
Bài 29: ia
A- Mục tiêu:
Sau bài học học sinh có thể:
- Hiểu đợc cấu tạo của vần ia.
- Đọc và viết đơc: ia, lá tía tô.
- Nhận ra ia trong các tiếng, từ khoá, đọc đợc tiếng, từ khoá.
- Nhận ra những tiếng, từ có chứa vần ia trong sách báo.
- Đọc đợc từ và câu ứng dụng.
- Lời nói tự nhiên theo chủ đề: chia quà.
B- Đồ dùng dạy học:
- Sách tiếng việt tập 1.
- Bộ ghép chữ tiếng việt.
- Phóng to tranh minh hoạ cho từ khoá, câu ứng dụng & phần luyện nói.
C- Các hoạt động dạy học:
Tgian Giáo viên Hoạ sinh
5phút
I. Kiểm tra bài cũ:
- Viết và đọc.
- Đọc câu ứng dụng trong SGK.
- Gv nhận xét cho điểm.

- Ghi bảng: Lá tía tô dùng làm gia vị &
còn làm thuốc).
- Y/c Hs đọc từ: lá tía tô.
- Vần ia có âm i đứng trớc, âm a
đứng sau.
- Giống: đều có i.
: ia có thêm a.
- Cả lớp phát âm.
- i - a - ia.
- Hs đánh vần (CN, nhóm, lớp).
- Hs sử dụng bộ đồ dùng & gài: ia,
tía.
- Tiếng tía có âm t đứng trớc vần ia
đứng sau. Dấu (') trên i.
- Tờ - ia - tia - sắc - tía.
- Hs đánh vần (CN, nhóm, lớp).
- Lá tía tô.
- Hs đọc trơn (CN, nhóm, lớp).
- Gv theo dõi, chỉnh sửa cho Hs.
c. Viết:
- Gv viết mẫu, nêu quy trình viết.
- Gv nhận xét, chỉnh sửa.
- Hs tô chữ trên không sau đó viết
lên bảng con.
5phút - Nghỉ giữa tiết - Lớp trởng điều khiển
6phút
d. Đọc từ ứng dụng:
- Ghi bảng từ ứng dụng.
- Gv giải nghĩa từ:
Tờ bìa (đa vật mẫu).

- 1 bạn nhỏ nhổ cỏ, 1 chị đang tỉa
lá.
- Hs đọc Cn, nhóm, lớp.
- Phải ngắt hơi.
- Gv đọc mẫu. - 1 số Hs đọc.
6phút b. Luyện viết:
? Khi viết vần hoặc tiếng ta phải chú ý
điều gì ?
- Cho Hs viết vào vở.
- Gv theo dõi & nhắc nhở những Hs còn
ngồi viết sai t thế
- Chấm 1 số bài nhận xét.
- Nét nối giữa các con chữ, vị trí đặt
dấu.
- Hs viết vào vở theo HD.
5phút - Nghỉ giữa tiết - Nhóm tởng điều khiển
10phút
c. Luyện nói theo chủ đề: chia quà.
- Cho Hs đọc tên bài luyện nói.
- Gv nêu y/c & giao việc.
+ Gợi ý:
? Tranh vẽ gì ?
? Ai đang chia quà cho các bạn nhỏ trong
tranh ?
? Bà chia những quà gì ?
? Các bạn nhỏ trong tranh vui hay buồn?
? Bà vui hay buồn ?
? Em hay đợc ai cho quà nhất ?
? Khi đợc chia quà em có thích không ?
Em thờng để dành quà cho ai trong gia

13phút II. Dạy học bài mới:
1. Giới thiệu bài (linh hoạt).
2. Giới thiệu phép cộng, bảng công trong
phạm vi 3.
a. Bớc 1: HD phép cộng 1 + 1 = 2.
- Cho Hs quan sát bức tranh 1.
- ? Có 1 con gà, thêm 1 con gà nữa. Hỏi
tất cả có mấy con gà ?
- Cho Hs nhắc lại.
+ Gv nói: "1 thêm 1 bàng 2". Để thể hiện
điều đó ngời ta có phép tính sau:
Ghi bảng: 1 + 1 = 2.
- Cho Hs nhìn phép tính đọc.
? 1 cộng 1 bằng mấy ?
b. Bớc 2: HD phép cộng 2 + 1 = 3.
- Cho Hs quan sát tranh & nêu.
Có 2 ô tô thêm 1 ô tô. Hỏi tất cả có mấy ô
tô ?
- Hs quan sát.
- Có 1 con gà thêm 1 con gà nữa tất
cả có 2 con gà.
- 1 số em.
- Một cộng một bằng hai (nhiều Hs
nhắc lại).
- 1 vài em nêu.
- Hai ô tô có 1 ô tô. Tất cả có 3 ô tô.
- Để thể hiện điều đó ta có phép cộng
1 + 2 = 3 (ghi bảng).
c. Bớc 3: HD phép tính 2 + 1 = 3 (tơng
tự).

- 2 + 1 = 3
1 + 2 = 3
- Kq 2 phép tính đều bằng 3.
- Vị trí các số đã đổi vị trí cho nhau
(số 1 & số 2).
5phút - Nghỉ giải lao giữa tiết - Lớp trởng điều khiển
12phút 3. Luyện tập:
Bài 1: - Cho Hs nêu y/c bài toán.
- HD Hs cách làm bài.
- Gv nhận xét, cho điểm.
Bài 2:
? Bài y/c gì ?
- Cho Hs làm bảng con.
- HD cách đặt tính & ghi kết quả.
- Cho 3 Hs lên bảng.
- Gv nhận xét, sửa chữa.
Bài 3:
- Hs nêu: tính.
- Hs làm bài & nêu miệng Kq.
- Tính
1 2 1
+ + +
1 1 2

2 3 3

? Bài y/c gì
- Gv chuẩn bị phép tính & các số ra tờ
bìa. Cho Hs làm nh trò chơi.
- Gv nhận xét & cho điểm 2 đội.

- Giấy nháp có kẻ ô.- bút chì, bút màu, hồ dán.
- Vở thủ công, khăn lau tay.
C- Các hoạt động dạy - học:
Tgian Giáo viên Học sinh
2phút
I. Kiểm tra bài cũ:
- KT sự chuẩn bị bài của Hs cho tiết học.
- Nx sau KT.
5phút
II. Dạy học bài mới:
1. Giới thuiêụ bài (linh hoạt).
2. Hớng dẫn Hs quan sát và nhận xét:
- Treo lên bảng bài mẫu.
? Gà con có những bộ phận nào ?
? Màu sắc ra sao ?
? Gà con có gì khác so với gà lớn ?
- Khi dán hình con gà con ta có thể chọn
mầu theo ý thích.
- Hs quan sát mẫu & Nx.
- Gà con có mắt, mỏ, cách đuôi
- Toàn thân có màu vàng.
- Thân nhỏ hơn, lông cách đuôi
ngắn, đầu cha có mào.
10phút 3. Giáo viên hớng dẫn mẫu:
a. Xé, dán hình thân gà:
- Gv dùng 1 tò giấy mầu vàng (và đỏ) lật
mặt sau đếm ô, đánh dấu, vẽ hình CN có
cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn 8 ô.
- Xé hình CN khỏi tờ giấy.
- Xé 4 góc của hình CN.

- Dùng giấy khác nhau, ớc lợng để xé,
không xé theo ô. Vì mắt gà nhỏ nên dùng
bút mầu để tô.
- Gv theo dõi, HD thêm.
e. Dán hình:
- Dùng hồ dán, bôi hồ & dán theo TT
thân, đầu, mỏ, mắt, & chân lên giấy nền.
- Hs thực hành theo HD.
- Hs theo dõi & ghi nhớ.
3phút
Học vần:
Bài 30 ua - a
A- Mục tiêu:
Sau bài học Hs có thể:
- Biết cấu tạo của vần ua, a.
- Đọc và viết đợc: ua, a, cua bể, ngựa gỗ.
- Nhận ra ua, a trong các tiếng, từ khoá, đọc đợc tiếng từ khoá trong bài.
- Nhận ra các tiếng, từ có chứa vần ua, a trong sách báo.
- Đọc đợc từ ứng dụng và câu ứng dụng.
- Lời nói tự nhiên theo chủ đề: giữa tra.
B- Đồ dùng dạy học:
- Sách tiếng việtn tập 1.
- Bộ ghép chữ tiếng việt.
- Tranh minh hoạ cho từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói.
C- Các hoạt động dạy học:
Tgian Giáo viên Học sinh
5phút
I. Kiểm tra bài cũ:
- Viết và đọc.
- Đọc từ và câu ứng dụng.

- Tranh vẽ gì ?
- Ghi bảng: cua bể (gt).
- CHo Hs đọc: ua, cua, của bẻ.
- Gv theo dõi, chỉnh sửa.
c. Hớng dẫn viết chữ:
- Gv viết mẫu, nêu quy trình viết.
- Lu ý nét nối giữa các con chữ.
- Gv theo dõi, chỉnh sửa.
đứng sau.
- Giống: Cùng kết thúc bằng a.
: ua bắt đầu = u.
- Hs đọc: ua.
- u - a - ua.
(Đánh vần: nhóm, Cn, lớp).
- Đọc trơn.
- Hs sử dụng bộ đồ dùng để ghép:
ua, cua.
Tiếng cua có âm c đứng trớc, vần ua
đứng sau.
- Cờ - ua - cua.
(Đánh vần: Cn, nhóm, lớp).
- Hs quan sát & NX.
- Tranh vẽ: cua bể.
- 1 vài em.
- Hs theo dõi.
- Hs tô chữ trên không sau đó viết
lên bảng con.
5phút - Nghỉ giữa tiết - Lớp trởng điều khiển
8phút a: (Quy trình tơng tự).
a. Nhận diện vần: