Kế hoạch giảng dạy môn Công nghệ 8 Năm học 2008-2009
I. Đặc điểm tình hình
1.Những thuận lợi:
- Nội dung kiến thức trong chơng trình SGK Công nghệ 8 gần gũi với điều kiện thực tế tại địa phơng nơi trờng đóng; thực sự
vừa sức so với trình độ nhận thức của học sinh.
- SGK trình bày những nội dung kiến thức qua hai kênh hình và kênh chữ, thực sự trở thành nguồn tri thức khoa học hiện đại,
góp phần quan trọng vào việc kích thích ý thức học tập cho học sinh.
- Các nội dung thực hành đợc tăng cờng và chiếm thời lợng chủ yếu, điều này đã tăng sự liên hệ gắn lí thuyết với thực tiễn
cuộc sống sản xuất, giúp cho quá trình nhận thức và vận dụng của học sinh trở nên sinh động hơn, thiết thực hơn.
- Nguồn mẫu vật dồi dào, thực tiễn để liên hệ rất sinh động, học sinh nhìn chung hăng hái với các hoạt động thực hành.
- Cơ sở vật chất và các trang thiết bị dạy học và phục vụ dạy học hiện có trong nhà trờng nhìn chung đầy đủ và có chất lợng.
- Một số học sinh có ý thức học tập hăng hái xây dựng bài.
2.Những khó khăn:
- Trờng cha có phòng học bộ môn đúng tiêu chuẩn.
- Một số học sinh ý thức cha tốt, cha nghiêm túc trong giờ thực hành.
- Hoạt động thực hành trên thực tế còn nhiều khó khăn .
- Giáo viên còn phải dạy chéo môn.
3.Kết quả khảo sát đầu năm:
Lớp sĩ số
Yếu TB khá giỏi
SL % SL % SL % SL %
8a 29 2 6.9 12 41.4 14 48.3 1 3.4
8b 37 0 0 2 5.4 19 51.4 16 43.2
8c 31 4 12.9 5 16.1 22 71.0 0 0
Cộng
97 6 6.2 19 19.6 55 56.7 17 17.5
Trang: 1
Kế hoạch giảng dạy môn Công nghệ 8 Năm học 2008-2009
II. mục tiêu dạy học
1. Mục tiêu về kiến thức:
- Trang bị cho học sinh một số kiến thức cơ bản về bản vẽ kỹ thuật, vai trò của cơ khí trong đời sống, hiểu một số kiến thức

- Thực hiện nghêm túc tất cả các tiết thực hành, gơng mẫu và sáng tạo trong việc hớng dẫn học sinh thực hiện các thao tác
lao động có tính chất nghề nghiệp.
- Tích cực tự học, tự bồi dỡng, học tập ở bạn bè đồng nghiệp để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- Tổ chức học sinh tham gia vào các buổi ngoại khoá, tham quan thiên nhiên, liên hệ thực tiễn sinh động vào việc giảng dạy.
- Tích cực làm chuyên đề, tham gia viết sáng kiến kinh nghiệm để không ngừng nâng cao chất lợng giảng dạy.
- Hởng ứng và tham gia nhiệt tình các buổi hội thảo chuyên đề ở tổ nhóm chuyên môn.
- Tiếp tục và tích cực đổi mới trong việc kiểm tra đánh giá học sinh.
- Tích cực hởng ứng cuộc vận động hai không gắn với cuộc vận động xây dựng nhà trờng thân thiện HS tích cực.
V. Kế hoạch cụ thể cho từng ch ơng, bài
Tên chơng
(số tiết)
Mục tiêu cần đạt Chuẩn bị
của thầy
Chuẩn bị
của trò
Hđ
ngoại khoá
Kế
hoạch
KT
Ch ơng 1:
Bản vẽ các
khối hình
học. ( 6 t )
Biết đợc vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong đời
sống và sản xuất, hiểu khái niệm về hình
chiếu và các phép chiếu.
Mô hình 3 mặt
phẳng chiếu, bản
vẽ các hình chiếu,

khí ( 5t )
Biết đợc đặc điểm công dụng và phân biệt đợc
một số vật liệu cơ khí. Nhận biét và sử dụng
đợc một số dụng cụ cơ khí đơn giản.
Một số dụng cụ cơ
khí
Thớc, đục, ca
kìm, tua-vit, êtô..
Tìm hiểu
một xởng
sản xuât cơ
khí.
Tiết 20
Kt 15
phút
Ch ơng 4:
Chi tiét
máy và lắp
ghép (7t )
Hiểu đợc khái niệm chi tiết máy, phân loại
nhận biết và ứng dụng các kiểu lắp ráp chi tiết
máy, biết đặc điểm cấu tạo và ứng dụng của
chi tiết máy.
Trục trớc xe đạp Trục trớc xe đạp
Tiết 27
Kt học
Kì I
Ch ơng 5:
Truyền và
bién đổi

an toàn của
gia đình.
Tiết 35
Kt 45
phút
Ch ơng 7:
Đồ dùng
điện gia
đình ( 10t )
Hiẻu đợc các đặc tính và công dụng của vật
liệu kỹ thuật điện, phân loại đợc dồ dùng điện
theo nguyên lý làm việc.
Một số đồ dùng
điện, các dụng cụ
điện.
Một số đồ dùng
điện: cầu chì, ổ
cắm, công tắc,
cầu dao, dây
điện..
Tìm hiểu
Tiết 40
Kt 15 ph
Tiết 45
Kt thực
hành
Trang: 4
Kế hoạch giảng dạy môn Công nghệ 8 Năm học 2008-2009
Ch ơng 8:
Mạng điện