TrườngTHCS Nguyễn Du
Họ tên:………………………………..
Lớp 8/…… SBD:……..Phg thi:……….
KIỂM TRA HỌC KỲ II (-08-09)
Môn: NGỮ VĂN 8
Thời gian: 90 Phút
Điểm:
I. A.TRẮC NGHIỆM: (4đ)
Đọc đoạn trích dưới đây và đánh x vào ô trả lời đúng (mỗi câu 0,25đ)i:
“Huống chi ta cùng các ngươi sinh phải thời loạn lạc,lớn gặp buổi gian nan ngó thấy sứ giặc đi lại nghênh
ngang ngoài đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ, thác mệnh
Hốt Tất Liệt mà đòi ngọc lụa ,để thỏa lòng tham không cùng, giả hiệu Vân Nam Vương mà thu bạc vàng, để
vét của kho có hạn .Thật khác nào như đem thịt mà nuôi hổ đói, sao cho khỏi để tai vạ về sau!
Ta thường tới bửa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt , nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt
lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da
ngựa, ta cũng vui lòng”…
Câu 1. Đoạn trích trên trích từ tác phẩm nào?: 0.25 đ
Nước Đại Việt ta Hịch tướng sĩ Bàn về phép học Chiếu dời đô
Câu 2. Tác phẩm có phần văn bản trên của tác giả nào sau đây ?: 0,25đ
Trần Quốc Tuấn Nguyễn Trãi Nguyễn Thiếp Lý Công Uẩn
Câu 3.Nội dung trong đoạn văn bản trên nói về những gì ? 0,25đ
Nêu mối ân tình giữa chủ và tướng ,phê phán những biểu hiện sai trong hàng ngũ tướng sĩ
Nêu nhiệm vụ cấp bách khích lệ tinh thần chiến đấu
Phân tích phải trái ,làm rõ đúng sai
Lột tả sự ngang ngược,tội ác của giặc và lòng căm thù của tác giả.
Câu 4 Đoạn văn trên nêu nhiệm vụ cấp bách và khích lệ tinh thần chiến đấu cho các tướng sĩ. 0.25đ
Đúng hay Sai ?
Đúng Sai
Câu 5. Đoạn trích trên có bao nhiêu câu nghi vấn ? 0,25đ
Một Hai Ba Không có câu nào
Câu 6. Câu dưới đây thuộc kiểu câu gì ? 0,25đ

Phần TỰ LUẬN ;
Câu 1: Có được sự tự do.mở rộng kiến thức,rèn luyện sức khỏe và tinh thần (1đ)
Câu 2 (5đ) ; Những yêu cầu chính của bài làm;
1.Phương pháp:- Bài viết vận dụng những kiến thức về văn nghị luận,thuyết minh
-Bài đầy đủ 3 phần : Mở bài , Thân bài , Kết bài.
-Văn mạch lạc ,rõ ràng
2. Nội dung ; Trên cơ sở yêu cầu về phương pháp nêu trên ,bài làm của HS có thể theo các định hướng về
nội dung sau :
-Tệ nạn là gì? Các tệ nạn mà học sinh dễ mắc phải,nêu tác hại của những tệ nạn,tại sao nói không với
các tệ nạn?
3, Biểu điểm :
+Điểm 5-: Đáp ứng tốt các yêu cầu trên
+Điểm 3-4 : Hiểu đề nhưng còn hạn chế so với yêu cầu trên ,mắc 6-7 lỗi cácloại
+Điểm 1-2 : Chưa nắm rõ phương pháp nghị luận ,thuyết minh ,còn sa vào tự sự và biểu cảm-Mắc nhiều
lỗi nhưng bài nhưng bài viết vẫn theo dõi được –có đủ 3 phần
+Điểm 0 : Lạc đề hoặc bỏ giấy trắng
--------------------------------------------

MA TRẬN CỦA ĐỀ KIỂM TRA
MÔN NGỮ VĂN - LỚP 8
HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2008 - 2009
Mức độ Nhận biết Thông hiểu VD thấp VD cao Tổng số
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
Hịch tướng
sĩ
C1-
0,25
C2-
0,25
C3-

1
(0,25)
Hành động
nói
C10-
1 Đ
1
(1)
Đi bộ ngao
du
C1-
1 Đ
1
(1)
Văn nghị
luận
C2-
5 Đ
1
(5)
Tổng số
0,5 1 Đ 1 Đ 2,5
Đ
5 Đ 10 Đ

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 8-HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2008-2009
I.VĂN:
1. Thơ: Học thuộc lòng các bài thơ đã học thuộc phong trào thơ mới, thơ cách mạng của các tác giả sau:
A. Thơ mới : Nhớ rừng ( Thế Lữ) , Ông đồ ( Vũ Đình Liên), Quê hương ( Tế Hanh)