TUầN 6
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Chào cờ:
- Toàn khu tập chung dới cờ.
- Lớp trực ban nhận xét.
- Phơng hớng tuần 7.
Tiếng Việt:
Bài 22: P, Ph - Nh (2 tiết)
I. Mục tiêu:
- Đọc đợc: p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng.
- Viết đợc: p, ph, nh, phố xá, nhà lá.
- Luyện nói từ 2 3 câu theo chủ đề: Chợ, phố, thị xã.
- GD: HS có ý thức trong giờ học, biết giữ vệ sinh nhà ở.
II. Đồ dùng dạy học:
tranh SGK. Bộ chữ học vần lớp 1
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I. Kiểm tra: (5p)
Đọc, viết bài 21. Nhận xét.
II. Bài mới(30p)
Giới thiệu bài ...
a. Dạy âm ph
- Giới thiệu âm ph. Phát âm mẫu phờ. Đọc mẫu phờ
- Cho HS ghép âm ph
- Yêu cầu cài thêm ô sau ph dấu sắc trên ô để đợc
tiếng mới . Nhận xét chữ trên bảng cài.
- Đánh vần mẫu:phố. Đọc mẫu phố
- Giới thiệu từ phố xã. Chỉ bài trên bảng
+ Giới thiệu âm gh ( tiến hành tơng tự dạy âm ph )
b. Đọc từ ứng dụng
- Gắn từ ứng dụng lên bảng: Phở bò, phá cỗ, nho khô,

- GV viết mẫu cho HS nêu quy trình viết và cho viết
vào bảng con. Hdẫn HS viết vào VTV. Quan sát uốn
nắn HS viết
3. Luyện nói: Theo chủ đề: Chợ, phố, thị xã.
- Hớng dẫn HS quan sát tranh luyện nói.
? Trong tranh vẽ những ai. Họ đang làm gì?
? Chợ có đặc điểm gì?
? Thị xã khác chợ ở đâu?
? phố có đặc điểm gì?
Hỏi đáp theo cặp. Nhận xét chốt lại ý chính
III. Củng cố dặn dò(4p)
Trò chơi: Tìm tiếng chứa âm vừa học( Cách tiến hành
tơng tự các bài trớc) Nhận xét giờ học, dặn dò về nhà
- xem trớc bài 23: g, gh
- Thảo luận theo cặp

- Một số cặp lên trình bày, giao lu
giữa cá nhóm.
Toán:
Số 10
I. Mục tiêu:
- Biết 9 thêm 1 đợc 10, viết 10; đọc đếm đợc từ 0 10; biết so sánh các số trong phạm vi
10, biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0 10.
- Biết làm các bài tập1,4,5(T36)
- GD: HS cẩn thận khi làm toán.
II. Đồ dùng:
- Sử dụng bộ đồ dùng học toán, một số đồ dùng tự làm.
III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

b. Thùc hµnh
Bµi 1: GV cho HS viÕt sè 10
- Gióp HS u viÕt ®óng sè 10
Bµi 3: Gäi HS nªu y/cÇu, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cÇn
®iỊn.
Bµi 4: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng.
0 2 6
10 4
III. Cđng cè dỈn dß: (5p)
NhËn xÐt giê häc
- DỈn vỊ nhµ «n l¹i bµi.
- xem vµ chn bÞ tríc cho bµi sau lun tËp.
tõ 10 ®Õn 0.
- Nªu : sè 10 lµ sè liỊn sau cđa sè 9
- ViÕt 1 dßng sè 10
- Nªu: cã 10 chÊm ®á, 10 chÊm
xanh:
Nãi: 10 gåm 1 vµ 9, 10 gåm 9 vµ
1…
Nªu 10 gåm 1 vµ 9, 10 gåm 9 vµ 1
- HS lµm vµo vë.
Thđ c«ng:
XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam (TiÕt 1)
I. Mơc tiªu:
- BiÕt c¸ch xÐ d¸n h×nh qu¶ cam. XÐ, d¸n ®ỵc h×nh qu¶ cam. §êng xÐ cã thĨ bÞ r¨ng ca. h×nh
d¸n t¬ng ®èi ph¼ng. Cã thĨ dïng bót mµu ®Ĩ vÏ cng vµ l¸.
- HS kh¸: XÐ d¸n ®ỵc h×nh qu¶ cam cã cng, l¸. §êng xÐ Ýt r¨ng ca. H×nh d¸n ph¼ng. - -
Cã thĨ xÐ thªm h×nh qu¶ cam cã kÝch thíc kh¸c, kÕt hỵp trang trÝ.
- GD: TÝnh khÐo lÐo cho HS.
II. §å dïng: GiÊy thđ c«ng, KÐo, Hå d¸n, bót mµu, thíc kỴ

yếu.
III. Củng cố dặn dò(2')
Nhận xét giờ học
Dặn chuẩn bò cho tiết sau.
- HS quan sát từng thao tác của
GV và thực hành thử trên giấy
nháp.
- HS quan sát.

- HS quan sát và thực hành thử
trên giấy nháp.
- HS quan sát và thực hành thử
trên giấy nháp.
- HS lắng nghe.
Thø ba ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2010
TiÕng ViƯt:
Bµi 23: g gh (2 tiÕt)–
I. Mơc tiªu:
- §äc ®ỵc: g, gh, gµ ri, ghÕ gç; tõ vµ c©u øng dơng.
- ViÕt ®ỵc: g, gh, gµ ri, ghÕ gç.
- Lun nãi tõ 2 – 3 c©u theo chđ ®Ị: gµ ri, gµ g«.
- GD: HS biÕt gi÷ g×n c¸c ®å dïng trong gia ®×nh.
II. §å dïng: Sư dơng B§D. Sư dơng tranh ¶nh minh ho¹ tiÕt häc vµ trong SGK.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:

Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
I. KiĨm tra:(5')
§äc, viÕt bµi 22
- NhËn xÐt ghi ®iĨm
II. Bµi míi:( 30p)

3. Lun nãi: Theo chđ ®Ị: Gµ ri, gµ g«
- Híng dÉn HS quan s¸t tranh lun nãi
- Hái ®¸p theo cỈp
- NhËn xÐt chèt l¹i ý chÝnh
III. Cđng cè dỈn dß: Trß ch¬i : T×m tiÕng chøa ©m
võa häc( C¸ch tiÕn hµnh t¬ng tù c¸c bµi tríc)
- NhËn xÐt giê häc, dỈn dß vỊ nhµ
- Xem tríc bµi 24: q, qu – gi
- Quan s¸t sưa lçi
- §¸nh vÇn gµ. §äc tr¬n gµ
- Quan s¸t tranh
- §äc g- gµ - gµ ri

- §äc nhÈm
Thi t×m tiÕng trong tõ chøa ©m võa
häc
- §äc kÕt hỵp ph©n tÝch tiÕng míi.
§äc tõ øng dơng
- §äc bµi trªn b¶ng
- Quan s¸t
- ViÕt vµo b¶ng con
- ThĨ dơc chèng mái mƯt

- §äc bµi tiÕt 1
- §äc bµi trªn b¶ng
- §äc bµi trong SGK

- ViÕt bµi
- Quan s¸t tranh( SGK)
- Th¶o ln theo cỈp

-Cho học sinh làm bài (miệng ) – Sách giáo
khoa
* Bài 5 : Viết số thích hợp vào ô trống
-Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập này và
hướng dẫn học sinh quan sát mẫu
-Hướng dẫn học sinh làm bài vào vở bài tt
-Giáo viên cho học sinh nhắc lại cấu tạo số
10
4. Cđng cè- dỈn dß (5’) Trò chơi
- Mỗi đội cử đại diện lên bảng
-Giáo viên gắn 5 số 3, 6, 8 , 0 , 9 yêu cầu
học sinh xếp các số đó theo thứ tự lớn dần
( hoặc bé dần )
-Bạn nào xếp nhanh, đúng bạn đó thắng
-Giáo viên nhận xét , tuyên dương học sinh
chơi tốt
-Học sinh nêu yêu cầu của bài : đếm
số lượng con vật trong tranh và nối
với số phù hợp
- Học sinh nhận xét đúng , sai
-Học sinh làm bài
- Học sinh nêu : đếm số hình tam
giác và ghi số vào ô trống
-Học sinh nhận xét tự chữa bài
-Học sinh tự làm bài và chữa bài
- 10 gồm 9 và 1 hay 1 và 9
- 10 gồm 8 và 2 hay 2 và 8…
- 2 nhóm cùng chơi
- Nhóm nào nhanh sẽ thắng
Thể dục: