ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
KHOA SAU ĐẠI HỌC

NGUYỄN QUANG KHẢI

VAI TRÒ CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH
TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG TUYÊN TRUYỀN
VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

LUẬN VĂN THẠC SĨ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

HÀ NỘI – 2015


ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
KHOA SAU ĐẠI HỌC

NGUYỄN QUANG KHẢI

VAI TRÒ CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH
TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG TUYÊN TRUYỀN
VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

Chuyên ngành

: BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU

Mã số

: Chương trình đào tạo thí điểm


MINH TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG TUYÊN TRUYỀN VỀ BIẾN ĐỔI
KHÍ HẬU CHO THANH NIÊN TỪ 2011 – 2014 ............................................... 41
2.2.1. Đánh giá chung về thực trạng hiểu biết về biến đổi khí hậu trong
thanh niên hiện nay ....................................................................................... 45
2.2.2. Thực trạng vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh
Thái Nguyên trong tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên .......... 45
2.2.3. Công tác chỉ đạo và thực hiện tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh
niên của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Thái Nguyên............... 47
2.2.4. Tổ chức Đoàn tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên thông
qua các hoạt động tuyên truyền..................................................................... 49
2.3. NHỮNG HẠN CHẾ VÀ NGUYÊN NHÂN TRONG VIỆC THỰC
HIỆN VAI TRÒ CỦA ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH
TỈNH THÁI NGUYÊN TRONG TUYÊN TRUYỀN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ
HẬU CHO THANH NIÊN ...................................................................................... 50
2.3.1. Những hạn chế trong việc thực hiện vai trò của Đoàn Thanh niên
Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Thái Nguyên trong tuyên truyền về biến đổi
khí hậu cho thanh niên .................................................................................. 50
2.3.2. Nguyên nhân của những hạn chế ....................................................... 51
Chƣơng 3: QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP BẢO ĐẢM VAI TRÒ CỦA
53ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH TỈNH THÁI
iv


NGUYÊN TRONG TUYÊN TRUYỀN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CHO
THANH NIÊN ............................................................................................... 53
3.1. NHỮNG QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VỀ BẢO ĐẢM VAI TRÒ CỦA
ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH TỈNH THÁI NGUYÊN
TRONG TUYÊN TRUYỀN VỀ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CHO THANH NIÊN 53
3.1.1. Tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên là một bộ phận của
tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho nhân dân ........................................... 53


Trang
Bảng 2.1: Tổng số đoàn viên mới được kết nạp một số năm gần đây

36

Bảng 2.2: Xếp loại đoàn viên một số năm gần đây

36

Bảng 2.3: Xếp loại đoàn cơ sở, chi đoàn cơ sở một số năm gần đây

39

Bảng 2.4: Xếp loại chi đoàn các năm gần đây

39

Bảng 2.5: Kiến thức cơ bản về biến đổi khí hậu của thanh niên

42

Bảng 2.6: Đánh giá mức độ hiểu biết về biến đổi khí hậu của thanh niên hiện nay

42

Bảng 2.7: Đánh giá mức độ chủ động trong tìm hiểu kiến thức về biến đổi khí hậu
của thanh niên hiện nay
Bảng 2.8: Đánh giá mức độ cần thiết của hoạt động tuyên truyền về biến đổi khí
hậu cho thanh niên

Châu Á Thái Bình Dương thì các nhà quản lý và hoạch định chính sách đã
công nhận giáo dục về biến đổi khí hậu là ưu tiên hàng đầu và tuyên truyền
nâng cao nhận thức cộng đồng đứng vị trí thứ hai. [4]
Các chiến lược quốc gia về biến đổi khí hậu chỉ có thể thành công nếu
như khuyến khích được sự tham gia của các bên liên quan, cộng đồng và
doanh nghiệp. Kinh nghiệm của Chương trình phát triển Liên hiệp quốc cho
thấy các chiến lược hay kế hoạch tuyên truyền đóng vai trò quan trọng trong
việc xây dựng mối quan hệ giữa chính phủ với tổ chức dân sự xã hội, khối
doanh nghiệp, các tổ chức quốc tế và cộng đồng.
1


Như vậy, có thể thấy, thông qua các hoạt động nâng cao nhận thức và
tăng cường khả năng tiếp cận thông tin, cộng đồng không những sẽ tích cực
hơn trong việc tham gia vào các quá trình ra quyết định và đồng thời có
những đóng góp cho các nỗ lực thích ứng và giảm nhẹ với biến đổi khí hậu.
Việt Nam là một trong nhiều quốc gia bị ảnh hưởng nặng nề nhất của
biến đổi khí hậu. Bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu là trách
nhiệm không chỉ của Nhà nước, của chính quyền các cấp mà là trách nhiệm
của mọi người, trong đó rất cần vai trò tiên phong, xung kích của thanh niên.
Quan điểm của Đảng ta về phát triển trong Chiến lược phát triển kinh tế - xã
hội giai đoạn 2011 – 2020 cũng nhấn mạnh “Phát triển kinh tế - xã hội phải
luôn coi trọng bảo vệ và cải thiện môi trường, chủ động ứng phó với biến đổi
khí hậu”. [7]
Thực hiện chủ trương công tác chung của Đoàn, nhằm góp phần thực
hiện các chương trình, mục tiêu Quốc gia, thời gian qua, Đoàn Thanh niên
cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Thái Nguyên đã tổ chức nhiều hoạt động, phát
động các phong trào bảo vệ môi trường, tham gia ứng phó biến đổi khí hậu
trong cán bộ, đoàn viên, thanh thiếu nhi.
Trong khóa XIII, nhiệm 2012 - 2017, các cấp bộ Đoàn trong tỉnh đã có

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được, việc phát huy vai trò của
tổ chức Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh trong tuyên truyền biến đổi
khí hậu cho thanh niên cũng còn một số vấn đề cần tiếp tục được nghiên cứu,
hoàn thiện. Ở nhiều địa bàn, đơn vị, có tình trạng cấp uỷ, chính quyền cơ sở
mới chỉ quan tâm chỉ đạo tổ chức Đoàn tổ chức các phong trào hành động cách
mạng, chưa chú trọng lãnh đạo, chỉ đạo đội ngũ cán bộ Đoàn thường xuyên lồng
ghép tuyên truyền biến đổi khí hậu cho thanh niên trong các hoạt động của
Đoàn; còn một bộ phận thanh thiếu niên thiếu hiểu biết về biến đổi khí hậu; thờ
ơ, thiếu trách nhiệm trong phòng chống, ứng phó với biến đổi khí hậu.
Trong các nguyên nhân dẫn đến tình trạng trên, có một nguyên nhân là
thanh niên chưa được tổ chức Đoàn và các cơ quan liên quan tuyên truyền
một cách đầy đủ, thường xuyên và kịp thời về biến đổi khí hậu, để có một
trình độ hiểu biết về biến đổi khí hậu nhất định. Chính vì vậy, việc không
3


ngừng nâng cao vai trò của tổ chức Đoàn trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên trong
tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên là vấn đề hết sức quan trọng
và cần thiết.
Qua học tập, nghiên cứu và nhận thức được tầm quan trọng, tính cấp
bách của việc phải không ngừng nâng cao hiểu biết về biến đổi khí hậu đối
với thanh niên, tôi chọn đề tài: Vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ
Chí Minh tỉnh Thái Nguyên trong tuyên truyền về biến đổi khí hậu làm
luận văn tốt nghiệp của mình.
2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của luận văn
2.1. Mục đích
Góp phần làm sáng tỏ vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí
Minh tỉnh Thái Nguyên trong tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh
niên. Trên cơ sở đánh giá về thực trạng vai trò của Đoàn Thanh niên Cộng sản
Hồ Chí Minh tỉnh Thái Nguyên trong công tác tuyên truyền về biến đổi khí

khoa học cụ thể như:
- Phương pháp xã hội học đi sâu nghiên cứu về quan điểm, tư tưởng, dư
luận xã hội của thanh niên, nhu cầu, nguyện vọng của thanh niên trong công
tác tuyên truyền về biến đổi khí hậu của tổ chức Đoàn thời gian qua và
nguyện vọng, mong muốn trong thời gian tới.
- Phương pháp lịch sử cụ thể xem xét các vấn đề liên quan đến việc
thực hiện vai trò của tổ chức Đoàn trong tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho
thanh niên trong từng thời điểm, hoàn cảnh lịch sử cụ thể.
- Phương pháp thống kê, phân tích, tổng hợp, so sánh sử dụng trong xử lý
các nội dung, số liệu được thu thập, phân tích trong quá trình thực hiện đề tài.
- Phương pháp khảo sát thực tế sử dụng trong các vấn đề cần có những
thông tin từ thực tế của đội ngũ cán bộ Đoàn và đoàn viên, thanh niên.
- Ngoài ra, trong quá trình thực hiện, người viết cũng tham khảo ý kiến
các chuyên gia, cán bộ, đồng nghiệp trưởng thành từ hoạt động thực tiễn, có
những kiến giải, đánh giá sát thực về phát huy vai trò của tổ chức Đoàn trong
tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên, nhất là về những giải pháp
cần tập trung thực hiện trong thời gian tới.
5. Những đóng góp về khoa học của luận văn
Luận văn là công trình nghiên cứu tương đối có hệ thống về vai trò của
5


tổ chức Đoàn trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên trong việc tuyên truyền về biến
đổi khí hậu cho thanh niên. Luận văn đề xuất các phương hướng và giải pháp
cơ bản về nâng cao chất lượng công tác tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho
thanh niên.
Luận văn góp phần làm rõ tính đặc thù về vai trò của tổ chức Đoàn
trong việc tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên khác với các tổ
chức khác. Các giải pháp mà luận văn nêu ra có thể được sử dụng trong công
tác tuyên truyền về biến đổi khí hậu, nâng cao ý thức phòng, chống và ứng

trình truyền bá giáo dục, giải thích ấy có thể hình dung qua nguyên tắc “bình
thông nhau”. Khi có sự chênh lệch trong nhận thức, hiểu biết…giữa chủ thể
và đối tượng tuyên truyền gắn với mục đích truyền bá, giải thích thì hoạt động
tuyên truyền diễn ra. Quá trình tuyên truyền vì vậy chỉ kết thúc khi đã đạt
được sự cân bằng trong nhận thức giữa chủ thể và đối tượng tuyên truyền…
và đạt được mục tiêu tuyên truyền đã đề ra…
Về mục đích tuyên truyền hướng đến những hiểu biết chung, nhằm thay
đổi thái độ, nhận thức, hành vi của đối tượng tuyên truyền và tạo định hướng
giá trị cho công chúng; thúc đẩy mọi người hành động một cách tự giác, nhằm
thực hiện thắng lợi những mục tiêu, nhiệm vụ đề ra.
Tuyên truyền về biến đổi khí hậu là một hoạt động quan trong nhằm
nâng cao nhận thức và khả năng phòng, chống và ứng phó với biến đổi khí
hậu; nó tác động trực tiếp hoặc gián tiếp làm thay đổi hành vi của con người
trong cộng đồng từ đó thúc đẩy họ tự nguyện tham gia vào các hoạt động
phòng, chống biến đổi khí hậu và không những chỉ tự mình tham gia mà còn
lôi cuốn những người khác cùng tham gia, tạo ra các kết quả có tính đại
7


chúng. Để đảm bảo mục tiêu phát triển đất nước một cách bền vững thì vấn đề
tuyên truyền về biến đổi khí hậu ngày càng trở lên cần thiết.
Tuyên truyền về biến đổi khí hậu là một hoạt động mang đầy đủ tính
chất chung của tuyên truyền, nhưng cũng có nét đặc thù, phạm vi riêng để tác
động lên ý thức con người. Con người nói chung là khách thể (đối tượng) chịu
sự tác động của các điều kiện khách quan và nhân tố chủ quan để hình thành ý
thức, tình cảm và hành vi cá nhân. Từ những phân tích nêu trên, có thể đưa ra
khái niệm tuyên truyền về biến đổi khí hậu như sau: Tuyên truyền về biến đổi
khí hậu là hoạt động có định hướng, có chủ định của chủ thể tuyên truyền về
biến đổi khí hậu, tác động lên đối tượng, nhằm hình thành ở họ tri thức, hiểu
biết về biến đổi khí hậu, tình cảm, ý thức trách nhiệm và năng lực hành động

biệt quan tâm tuyên truyền, giáo dục. Cũng như việc tuyên truyền cho các
nhóm đối tượng khác, tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên có thể
hiểu một cách khái quát là: Tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên
là hoạt động có định hướng, có tổ chức, có chủ định của các chủ thể nhằm
tác động đến thanh niên, hình thành ở thanh niên tri thức, hiểu biết về biến
đổi khí hậu, tình cảm, ý thức trách nhiệm và năng lực hành động để phòng,
chống và ứng phó với biến đổi khí hậu.
Tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên giữ vai trò đặc biệt
quan trọng, là khâu đầu tiên tạo ra tiền đề nâng cao hiểu biết, ý thức hành
động trong phòng, chống biến đổi khí hậu cho thanh niên. Tuyên truyền biến
đổi khí hậu cho thanh niên là sự chuyển tải thông tin về biến đổi khí hậu một
cách rộng rãi, không giới hạn về chủ thể tuyên truyền, đó là những thông tin
toàn diện, chung nhất về biến đổi khí hậu, không nhằm vào một đối tượng
thanh niên xác định, mà là tất cả thanh niên nói chung.
1.1.2. Đặc điểm tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên
1.1.2.1. Đặc điểm chủ thể tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên
Chủ thể tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên bao gồm hệ
thống cơ quan nhà nước, các tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội, tổ
9


chức xã hội, nghề nghiệp có liên quan, nhưng chủ yếu, trực tiếp và thường
xuyên nhất là đội ngũ cán bộ Đoàn các cấp - những người thường xuyên gần
gũi với thanh niên trong cuộc sống, học tập, lao động và công tác, có điều
kiện thuận lợi để thực hiện tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên.
Các nghiên cứu lý luận và thực tiễn đã xác định có hai loại chủ thể
tuyên truyền về biến đổi khí hậu là chủ thể chuyên nghiệp và chủ thể không
chuyên nghiệp. Chủ thể chuyên nghiệp tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho
thanh niên là những người mà chức năng, nhiệm vụ chủ yếu, trực tiếp của họ
là thực hiện các mục đích, nội dung tuyên truyền về biến đổi khí hậu như

sách, chiến lược, kế hoạch hành động của Quốc gia, của tỉnh và địa phương
liên quan đến phòng, chống và ứng phó với biến đổi khí hậu.
Như vậy, chủ thể tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên là
chủ thể không chuyên nghiệp, chủ yếu làm công tác tổ chức các phong trào
hoạt động toàn diện trong thanh niên, nhưng đồng thời có một nhiệm vụ quan
trọng là tuyên truyền, giáo dục mọi mặt và tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho
thanh niên thông qua các hoạt động thường xuyên, các cuộc họp, hội nghị, sinh
hoạt chi đoàn, Đoàn cơ sở định kỳ hằng tháng; thông qua các hoạt động phong
trào như diễn đàn, tọa đàm, hội thi hoặc các chương trình hành động cụ thể của
thanh niên do Đoàn tổ chức… góp phần thực hiện các mục tiêu của tuyên truyền
về biến đổi khí hậu cho cộng đồng, trong đó có thanh niên.
Theo quy định hiện nay, cán bộ Đoàn là những người giữ chức danh bí
thư chi đoàn, phó bí thư, bí thư đoàn cấp cơ sở trở lên; những người làm việc
trong cơ quan chuyên trách của Đoàn và trực tiếp làm công tác đoàn, hội, đội,
phong trào thanh thiếu nhi từ cấp huyện và tương đương trở lên; trợ lý thanh
niên, cán bộ ban thanh niên Quân đội nhân dân. Đội ngũ cán bộ Đoàn hiện
nay nhìn chung đã được đào tạo cơ bản hơn, được bồi dưỡng thường xuyên
hơn các kiến thức về biến đổi khí hậu; có nhiệt tình, trách nhiệm, tâm huyết
đối với công tác Đoàn và phong trào thanh niên, tích cực tuyên truyền về biến
đổi khí hậu cho thanh niên; có tinh thần, thái độ, lối sống và gương mẫu thực
11


hiện các hoạt động bảo vệ môi trường, phòng, chống và ứng phó với biến đổi
khí hậu, điều đó cũng có tác dụng tuyên truyền về biến đổi khí hậu sâu sắc đối
với thanh niên.
1.1.2.2. Đặc điểm đối tượng tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên
Đối tượng trong tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên là
những cá nhân thanh niên, nhóm thanh niên. Đối tượng trong tuyên truyền về
biến đổi khí hậu cho thanh niên cũng giống như đối tượng trong tuyên truyền

hơn so với các đối tượng thanh niên khác, việc thực hiện nội dung tuyên
truyền về biến đổi khí hậu cho họ thường phải lồng ghép với các hoạt động
khác của Đoàn mới không gây nhàm chán, thu hút được sự quan tâm và đạt
hiệu quả tốt; thanh niên khối trường học đang tham gia học tập tại các trường
đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, dạy nghề và trung học phổ thông,
đối tượng này có nhận thức tốt hơn, có nhiều thuận lợi trong tập hợp và xây
dựng các chương trình tuyên truyền với số lượng người tham gia lớn, nội
dung, hình thức tuyên truyền cũng phong phú, đa dạng và có chiều sâu hơn;
thanh niên khối cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang có kiến
thức và hiểu biết, đang công tác tại các cơ quan, đơn vị, có điều kiện cập nhật
kiến thức biến đổi khí hậu thường xuyên hơn, việc tuyên truyền về biến đổi
khí hậu cũng thuận lợi; thanh niên công nhân trong các doanh nghiệp và thanh
niên làm nghề tự do là những thanh niên thường có sự thay đổi về nơi làm
việc, địa chỉ cư trú, việc làm, rất khó khăn trong vận động, tập hợp và thu hút
tham gia các hoạt động do Đoàn tổ chức, điều này cũng gây khó khăn cho
việc lồng ghép tuyên truyền về biến đổi khí hậu.
Như vậy, việc tuyên truyền về biến đổi khí hậu đối với từng đối tượng
thanh niên cũng cần có những nội dung, hình thức đảm bảo linh hoạt, đa
dạng, theo các yêu cầu, mục tiêu tuyên truyền về biến đổi khí hậu đề ra, đồng
thời phải phù hợp với suy nghĩ, tâm lý, trình độ nhận thức, thời gian và công việc
của từng nhóm, từng đối khối đối tượng thanh niên cụ thể, giúp thanh niên tiếp
thu thông tin, kiến thức biến đổi khí hậu được tốt hơn, có như vậy các hoạt động
13


tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên mới đạt hiệu quả.
1.1.2.3. Mục đích tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên
Mục đích tuyên truyền về biến đổi khí hậu là mục tiêu đặt ra đòi hỏi
tạo nên cấu trúc bên trong của tuyên truyền về biến đổi khí hậu. Mục đích
của tuyên truyền về biến đổi khí hậu phải đáp ứng được yêu cầu, đòi hỏi của

hiểu biết về bảo vệ môi trường, phòng chống và ứng phó với biến đổi khí hậu
thì sẽ thiếu phương hướng, trách nhiệm trong hành vi và những mục đích của
tuyên truyền về biến đổi khí hậu không đạt được.
Thứ hai, tuyên truyền về biến đổi khí hậu giúp thanh niên từng bước
hình thành tình cảm, trách nhiệm, ý thức xã hội trong việc bảo vệ môi trường,
phòng, chống và ứng phó với biến đổi khí hậu (mục đích cảm xúc), từ đó thúc
đẩy thanh niên có các hành vi chung tay, góp sức bảo vệ môi trường, phòng,
chống biến đổi khí hậu. Điều đó rất quan trọng, vì nếu có hiểu biết, kiến thức
về biến đổi khí hậu mà không có ý thức, trách nhiệm trong mỗi hành động cụ
thể thì việc tuyên truyền cũng không đạt yêu cầu.
Như vậy, cùng với các hoạt động phong trào của Đoàn, giáo dục chính
trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống toàn diện cho thanh niên, thì việc tuyên truyền
về biến đổi khí hậu sẽ góp phần hình thành lớp thanh niên không những có
hiểu biết mà còn là những người có trách nhiệm trước những hiểm họa, thách
thức mà cộng đồng, quốc gia và toàn cầu phải đối mặt; có ý thức trách nhiệm
và lựa chọn hành động, phương pháp đúng đắn trong việc tham gia từ khâu
hoạch định chính sách, đến góp sức triển khai thực hiện các chiến lược, kế
hoạch của địa phương, quốc gia về bảo vệ môi trường, giảm nhẹ thiên tai,
phòng, chống và ứng phó với biến đổi khí hậu. Từ những nhận thức đúng đắn
đó, thanh niên sẽ điều chỉnh hành vi của mình, đồng thời trở thành những
tuyên truyền viên tích cực đối với gia đình, bạn bè, người thân và cộng đồng;
đặc biệt đối với thiếu niên, nhi đồng và các thế hệ trẻ kế tiếp, làm cho kết quả
công tác tuyên truyền về biến đổi khí hậu của Đoàn mang tính rộng rãi, đại
chúng, không chỉ tác động trực tiếp đến đối tượng thanh niên mà còn tạo
15


thành mạng lưới tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho cộng đồng.
Thứ ba, tuyên truyền về biến đổi khí hậu nhằm hình thành động cơ,
hành vi và thói quen bảo vệ môi trường, phòng, chống và ứng phó với biến

quá trình hoạch định, xây dựng chính sách về biến đổi khí hậu.
Việc xác định mục đích, ý nghĩa của tuyên truyền về biến đổi khí hậu
có ý nghĩa hết sức quan trọng trong lý luận và thực tiễn của quá trình tuyên
truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên. Sự phân chia mục đích, ý nghĩa đó
cũng chỉ mang tính tương đối, giữa chúng có mối quan hệ qua lại trong mối
liên hệ thống nhất, từ nâng cao nhận thức, hiểu biết về biến đổi khí hậu đến
tính tự giác điều chỉnh thói quen, hành vi mỗi cá nhân. Do đó, khi tiến hành
tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên phải hướng vào cả bốn mục
đích của tuyên truyền về biến đổi khí hậu.
Có thể nói, việc tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên của tổ
chức Đoàn có vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng, nhằm hình thành một thế hệ
trẻ có hiểu biết, kiến thức về biến đổi khí hậu; có ý thức, trách nhiệm hành
động để bảo vệ môi trường, có năng lực ứng phó, thích ứng và giảm nhẹ tác
động của biến đổi khí hậu; đặc biệt là tích cực hành động ngăn chặn các hành
vi gây ra biến đổi khí hậu.
1.1.2.4. Đặc điểm nội dung tuyên truyền về biến đổi khí hậu cho thanh niên
Nội dung của tuyên truyền về biến đổi khí hậu là sự hình thành ở đối
tượng tuyên truyền hệ thống tri thức, hiểu biết về biến đổi khí hậu; ý thức trách
nhiệm và thói quen hành động tương xứng với những thách thức, tác hại do biến
đổi khí hậu gây ra, được xác định trên cơ sở mục đích, nhiệm vụ và xuất phát từ
nhu cầu, đặc điểm của đối tượng tuyên truyền về biến đổi khí hậu.
Nội dung của tuyên truyền về biến đổi khí hậu là yếu tố quan trọng của
quy trình tuyên truyền về biến đổi khí hậu, xác định đúng nội dung sẽ bảo
đảm tuyên truyền về biến đổi khí hậu có hiệu quả, đạt được mục tiêu tuyên
truyền đã đề ra.
Đối với tổ chức Đoàn, phạm vi nội dung của tuyên truyền về biến đổi
17