Phòng GD&ĐT Đam Rông Trường THCS Đạ M’rông
Tuần 8 Ngày soạn: 27/09/2010
Tiết 16 Ngày dạy: 30/09/2010
Bài 11. PHÂN BĨN HỐ HỌC
I. MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức: Biết được:
Tên, thành phần hóa học và ứng dụng của một số phân bón hóa học thơng dụng.
2. Kĩ năng:
Nhận biết được một số phân bón hóa học thơng dụng.
Tính tốn để tìm thành phần phần trăm theo khối lượng của các ngun tố dinh dưỡng trong phân bón
và ngược lại.
3. Thái độ:
Ứng dụng vào trong trồng trọt ở địa phương để đạt năng suất cao.
4. Trọng tâm:
Một số muối được làm phân bón.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng dạy học:
a. GV:
Một số mẫu phân bón.
b. HS:
Xem trước bài mới.
2. Phương pháp:
Trực quan – Làm việc nhóm – Làm việc với SGK – Hỏi đáp.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định lớp(1’): 9A1……/…… 9A2……/……
9A3….. /…… 9A4……/…….
2. Kiểm tra bài cũ(6’):
HS1: Hãy nêu trạng thái tự nhiên, cách khai thác và ứng dụng của muối natriclorua
HS2: Bài tập 4 SGK/ 36.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Những ngun tố hố học nào là cần thiết cho sự phát triển của thực vật? Cơng

kết quả làm việc của mình bằng
cách lên hồn thành bảng GV
đã chuẩn bị sẵn.
thành các nội dung theo u
cầu của GV về các ngun tố:
C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mg.
Hoạt động 2. Những phân bón hố học thường dùng(15’).
-GV: Cho mọt số phân bón sau:
CO(NH
2
)
2
, NH
4
NO
3
, Ca
3
(PO
4
)
2
,
KNO
3
, KCl, (NH
4
)
2
HPO

4
)
2
, KCl,
NH
4
NO
3
.
+ Một số phan có 2 ngun tố
dinh dưỡng: KNO
3
,
(NH
4
)
2
HPO
4
.
- HS: Trả lời câu hỏi của GV
và ghi vở.
- HS: Thảo luận nhóm trong 3’
và đại diện nhóm trả lời:
+ Phân đơn: phân đạm, phân
lân, phân kali.
+ Phân kép: NPK, Kali nitrat…
- HS: Lắng nghe.
- HS: Lắngnghe và thực hiện
tính tồn thành phần của các

Ca(H
2
PO
4
)
2

c. Phân kali: KCl, K
2
SO
4
2. Phân bón kép: có chứa 2 hoặc 3
ngun tố N,K, P
3. Phân vi lượng: Có chứa một
lượng rất ít các ngun tố hố học
như bo, kẽm, mangan..
4. Cũng cố - Đánh giá – Dặn dò(8’):
a. Củng cố(7’):
BT: Có những phân bón hóa học : KCl, NH
4
NO
3
, NH
4
Cl, (NH
4
)
2
SO
4

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
GV: Lê Anh Linh Trang 2