nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo
Về dự thi giáo viên giỏi cấp huyện năn học: 2008-2009
Môn Toán - lớp 4
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Tiến Hải
Trường Tiểu học đức long
Ngày 7 tháng 11 năm 2008
Trường TH Đức Long Que Võ

Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
Tính giá trị biểu thức.Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008
Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008
2 X (4 + 6)
2 X 3 + 2 X 7
= 2 X 10
= 20
= 6 + 14
= 20
Nhóm 1
N
h
ó
m

2
Khi tính giá trị biểu thức chúng ta cần lưu ý điều gì?
Khi tính giá trị biểu thức chúng ta cần lưu ý:

= 32
= 12 + 20
= 32
4 X (3 + 5) và
4 X 3 + 4 X 5
So sánh giá trị của hai biểu thức trên em có nhận xét gì?
Giá trị của hai biểu thức đều bằng nhau.
Vậy: 4 X (3 + 5)

4 X 3 + 4 X 5
=
C
ả

l
ớ
p
(
v
ở
)

Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008
Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức.
Ta có: 4 X (3 + 5)

4 X 3 + 4 X 5


=
+
a X c
C
ả

l
ớ
p
(
v
ở
)

Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008
Thứ sáu, ngày 7 tháng 11 năm 2008
Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức.
Ta có: 4 X (3 + 5)

4 X 3 + 4 X 5
= 4 X 8
= 32
= 12 + 20
= 32
4 X (3 + 5) và
4 X 3 + 4 X 5
Vậy: 4 X (3 + 5)

4 X 3 + 4 X 5

5
5
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
2
2
3
3
4 x (5 + 2)
= 28 4 x 5 + 4 x 2 = 28
3 x (4 + 5)
= 27
3 x 4 + 3 x 5 = 27
6 x (2 + 3)
= 30
6 x 2 + 6 x 3 = 30
Khi tính giá trị biểu thức có chứa chữ ta cần chú ý gì?
Chú ý: - Thay số vào các chữ tương ứng.
- Tính giá trị biểu thức số.
Với các giá trị a, b, c không đổi thì giá trị của hai biểu thức trên luôn
như thế nào với nhau?
Với các giá trị a, b, c không đổi thì giá trị của hai biểu thức trên