Ngày soạn : 21 / 8 / 2010
Ngày dạy: Thứ hai: 23 / 8 / 2010
TUẦN
2
TUẦN
2
Giáo án lớp 3 : Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
+
Tiết trong ngày Môn Bài
1 Hoạt động tập thể
2 Tập đọc + Kể chuyện Ai có lỗi
3 Tập đọc + Kể chuyện Ai có lỗi
4 Toán Trừ các số có ba chữ số (có nhớ một
lần).
5 Đạo đức Kính yêu Bác Hồ (Tiết 2)Giáo án lớp 3 : Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
TUẦN 2
I – MỤC TIÊU

TẬP ĐỌC
1. Rèn kó năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng các từ ngữ có vần khó : khuỷu tay, nguệch ra.
- Các từ ngư õdễ phát âm sai :nắn nót, nổi giận , đến nỗi, từng chữ, phần thưởng.
- Các từ phiên âm tên nước ngoài: Cô- rét- ti, En-ri cô.
- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ bước đầu
biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
2. Rèn kó năng đọc hiểu: Nắm được nghóa của các từ mới: kiêu căng, hối hận, can đảm .
- Hiểu ý nghóa của câu chuyện : Phải biết nhường nhòn bạn, nghó tốt về bạn, dũng
cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn .( trả lời được các câu hỏi trong

- Học sinh theo dõi. Lắng nghe.
- Tiếp nối nhau đọc từng câu.
- Tiếp nối nhau đọc 5 đoạn trong bài(2
lượt)
- Khuỷu tay, nguệch ra, nắn nót, nổi
giận, phần thưởng, trả thù.
- Luyện đọc theo cặp.
Môn: Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 4 + 5 Bài: AI CÓ LỖI
Giáo án lớp 3 : Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
các nhóm đọc đúng.
* Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài:
- Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc
thầm từng đoạn, trao đổi về nội dung
bài dựa vào các câu hỏi.
+ Đoạn 1 và 2:
- Hai bạn nhỏ trong truyện tên là gì?
- Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau?
+ Đoạn 3:
- Vì sao En-ri-cô hối hận muốn xin lỗi
Cô-réc- ti?
+ Đoạn 4:
- Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao?
- Em đoán Cô-rét-ti nghó gì khi chủ
động làm lành với bạn?
+ Đoạn 5:
- Bố đã trách mắng En-ri-cô như
thế nào?
- Theo em mỗi bạn có điểm gì
đáng khen?

bạn.
- Học sinh tự do phát biểu suy nghó của
mình.
- Học sinh đọc thầm đoạn 5 trả lời :
- En-ri-cô là người có lỗi, đã không chủ
động xin lỗi bạn lại còn giơ thước
đònh đánh bạn.
- Học sinh thảo luận nhóm và trả lời :
- En-ri-cô đáng khen vì cậu biết ân
hận, biết thương bạn, khi bạn làm
lành, cậu cảm động ôm chầm lấy bạn.
- Cô-rét-ti đáng khen vì cậu biết quý
trọng tình bạn và rất độ lượng nên đã
chủ động làm lành với bạn.
- 2 nhóm học sinh (Mỗi nhóm 3 em)
đọc theo cách phân vai : En-ri-cô, Cô-
rét-ti và bố En-ri-cô.
- Cả lớp nhận xét-bình chọn cá nhân,
nhóm đọc hay nhất.
KỂ CHUYỆN
Giáo án lớp 3 : Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: Trong phần
kể chuyện hôm nay, các em sẽ thi kể lại
lần lượt 5 đoạn câu chuyện(Ai có lỗi)
bằng lời của em dựa vào trí nhớ và
5 tranh minh hoạ.
2. Hướng dẫn kể:
- Giáo viên nhắc học sinh : câu chuyện
vốn được kể theo lời của En-ri-cô. Để
hiểu yêu cầu kể bằng lời của em, các

3. Củng cố: Em học được điều gì qua câu chuyện?-Yêu thương, nhường nhòn, can đảm nhận lỗi
khi cư xử không tốt với bạn.
4. Dặn dò: Về xem lại bài. Kể lại cho người thân nghe.
Chuẩn bò bài: Cô giáo tí hon.
Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở
------------------------------------0-----------------------------
TUẦN 2
Môn: Toán
Tiết 6 Bài: TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
(có nhớ một lần)
Giáo án lớp 3 : Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
I – MỤC TIÊU

* Giúp học sinh:
- Biết cách thực hiện phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần ở hàng chục hoặc
hàng trăm).
- Vận dụng được vào giải bài toán có lời văn ( có một phép trừ).
- Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, tự tin trong học tập và thực hành toán.
II - CHUẨN BỊ:

Giáo viên: Bảng phụ.
Học sinh: Bảng con, phấn, khăn bảng.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 học sinh làm bảng lớp -Cả lớp làm bảng con.
Đặt tính và tính: 384 + 140 128 + 303
- Kiểm tra bài 5/ 6 (Vẽ hình theo mẫu)
- Vở bài tập.
- Giáo viên nhận xét - ghi điểm.

trừ đi 5 bằng 7, viết 7 nhớ 1.
- 1 thêm 1 bằng 2, 3
trừ 2 bằng 1, viết 1.
4 trừ 2 bằng 2, viết 2
- 1 học sinh đọc to lại cách tính phép trừ trên
- Cả lớp theo dõi.
- 1 học sinh lên bảng thực hiện phép tính
- Cả lớp làm bảng con.
b> 627 – 143 = ?
384
140
+
524
128
303
+
431
432
215
-
217
Giáo án lớp 3 : Giáo viên : Lê Thò Hạnh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt
143=? Và yêu cầu học sinh đặt
tính dọc.
- Yêu cầu học sinh cả lớp suy nghó
và tự thực hiện.
- Giáo viên cho học sinh nêu cách
tính sau đó giáo viên nhắc lại để
học sinh cả lớp ghi nhớ.
- Lưu ý: Ở hàng đơn vò: 7 trừ 3

- 3 học sinh lên bảng làm bài.
- Cả lớp làm vào vở
- Đổi vở để chữa bài
Bài 2:
- 3 học sinh lên bảng làm bài
- Cả lớp làm vào vở
- Nhận xét – Đổi vở chữabài
Bài 3:
- 1 học sinh đọc đề bài
- 1 học sinh tóm tắt đề.
- 1 học sinh tự giải trên bảng phụ.
- Cả lớp làm vào vở
- Nhận xét - Chữa bài
Tóm tắt:
Hai bạn sưu tầm: 335 con tem
Bình sưu tầm: 128 con tem
Hoa sưu tầm:…? Con tem
Bài giải:
Số tem bạn Hoa sưu tầm được là:
335 – 128 = 207 (tem)
Đáp số: 207 con tem
.
3. Củng cố: Chấm một số bài - Nhận xét.
4. Dặn dò: Làm bài 4/ 7 về nhà làm bài tập trong vở bài tập.
Chuẩn bò: Làm bài luyện tập.
Nhận xét tiết học: Tuyên dương- nhắc nhở
------------------------------------0--------------------------
TUẦN 2
Môn: Đạo đức
Tiết 2 Bài: KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 2)


- Giúp học sinh:
- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc.
- Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với
Bác Hồ.
- Thực hiện theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng .
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy.
- Tự đánh giá thực hiện “Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng của bản thân và
có phương hướng phấn đấu rèn luyện theo “Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi
đồng.
- Biết thêm những thông tin về Bác Hồ, về tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi.
- HS có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ.
II - CHUẨN BỊ:

Học sinh: Bài tập 4
Bài tập 5: Sưu tầm tranh ảnh, bài báo, câu chuyện, bài thơ, bài hát, ca dao về Bác Hồ.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1. Kiểm tra bài cũ :
3 học sinh trả lời câu hỏi bài “Kính yêu Bác Hồ”
- Em còn biết gì thêm về Bác Hồ? Học sinh trả lời.
- Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi như thế nào? - Các cháu thiếu nhi rất
yêu quý Bác Hồ và Bác Hồ cũng rất yêu quý quan tâm đến các cháu thiếu nhi.
- Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? - Thiếu nhi cần ghi nhớ và
thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.
- Giáo viên nhận xét - Đánh giá.
2. Bài mới : Giới thiệu bài. Ghi đề.
Hoạt Động Của Thầy Hoạt Động Của Trò
* Hoạt động 1: Học sinh tự liên hệ.
1. Giáo viên yêu cầu học sinh suy nghó và

1. Nhóm học sinh trình bày kết quả
sưu tầm được (Dưới nhiều hình thức
như hát, kể chuyện, đọc thơ, giới
thiệu tranh ảnh…).
2. Học sinh cả lớp thảo luận.
3. Giáo viên khen những nhóm học
sinh đã sưu tầm được tư liệu và giới
thòêu hay.
* Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên.
- Cho 1 học sinh lần lượt thay nhau
đóng vai phóng viên.
Kết luận chung: Bác Hồ là vò lãnh tụ
vó đại của dân tộc Việt Nam. Bác đã
lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh
giành độc lập thống nhất cho Tổ
quốc.
- Nhóm học sinh trình bày kết quả sưu
tầm được
- Học sinh cả lớp thảo luận, nhận xét về
kết quả sưu tầm được của các bạn.
- Một số học sinh trong lớp lần lượt thay
nhau đóng vai phóng viên.
- Bài tập 6, trang 4
- Học sinh lắng nghe.
.
3. Củng cố:
- Bác Hồ rất yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu nhi.
- Bác Hồ sinh ngày, tháng, năm nào? 19 – 5 – 1890.
- Kính yêu và biết ơn Bác Hồ chúng ta phải làm gì? - Thiếu nhi cần ghi nhớ và thực hiện tốt 5
điều Bác Hồ dạy.