Giáo án tổng hợp 3A Năm học 2010 - 2011
Tuần 7
Sáng Thứ hai ngày 12 tháng 10năm 2009
Tập đọc kể chuyện
Trận bóng dới lòng đờng
I. Mục tiêu
* Tập đọc
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ : dẫn bóng, ngần ngừ, khung thành, sững lại, nổi nóng, lảo
đảo, khuỵu xuống, xuýt xoa, xịch tới, ....
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật ( bác đứng tuổi, Quang )
biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp ND từng đoạn
+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài ( cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phơng )
- Nắm đợc cốt chuyện và điều câu chuyện muốn nói: không đợc chơi bóng dới lòng
đờng vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung của
cộng đồng.
* Kể chuyện :
- Rèn kĩ năng nói : HS biết nhập vai một nhân vật, kể lại 1 đoạn của câu chuyện
- Nghe và nhận xét lời kể của bạn.
+ Có ý thức tôn trọng luật lệ giao thông.
II. Chuẩn bị
- GV : Tranh vẽ minh hoạ
- HS :SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.ổn định tổ chức.
B.Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng 1 đoạn bài : Nhớ lại buổi
đầu đi học?
- Trả lời ngắn gọn ND đoạn vừa đọc?

- Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn
- Thái độ của các bạn nh thế nào khi tai nạn
sảy ra ?
* HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3
+ Đọc từng câu
- Chú ý từ ngữ : lén nhìn, xuýt xoa, xích lô
+ Đọc đoạn trớc lớp
+ Đọc nhóm
+ Đồng thanh
- Tìm những chi tiết cho thấy Quang rất ân
hận trớc tai nạn do mình gây ra ?
- Câu chuyện muốn nó với em điều gì ?
3. Luyện dọc lại
- Hớng dẫn HS đọc phân vai đoạn 3.
- GV nhận xét
- Từng cặp HS luyện đọc đoạn văn
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm
- Cả lớp đồng thanh đoạn 1
- Chơi đá bóng dới lòng đờng
- Vì Long mải đá bóng xuýt tông phải xe
gắn máy. May mà bác đi xe dừng lại kịp.
Bác nổi nóng khiến cr bọn chạy tán loạn
- 2, 3 HS đọc lại đoạn văn
- HS nối nhau đọc từng câu
- 2, 3 HS đọc lại đoạn văn trớc lớp
- Từng cặp HS luyện đọc nhóm
- Nhận xét bạn đọc nhóm
- Cả lớp đồng thanh
- Quang sút bóng chệch lên vỉa hè, đập vào
đầu 1 cụ già qua đờng, làm cụ lảo đảo, ôm

- Về nhà kể lại chuyện cho bạn bè và ngời
thân nghe.
xe máy
- Đoạn 2 : theo lời Quang, Vũ, Long, cụ
già, bác đứng tuổi
- Đoạn 3 : Theo lời Quang, ông cụ, bác
đứng tuổi, bác xích lô
+ 1 HS kể mẫu 1 đoạn
- Từng cặp HS tập kể
- 3, 4 HS thi kể chuyện
- HS nêu.
Toán
Bảng nhân 7
I- Mục tiêu:
Giúp HS:
- Thành lập và thuộc bảng nhân 7.
- Vận dụng bảng nhân 7 để giải toán có lời văn.
- GD HS chăm học.
II-Chuẩn bị:
GV : 10 tấm bìa, mỗi tấm có 7 chấm tròn- Bảng phụ
HS : Bộ đồ dùng học toán.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A.ổn định tổ chức.
B.Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu HS đặt tính rồi tính: 54 : 9
62 : 9
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2.HD lập bảng nhân 7:

* Bài 3:
- Treo bảng phụ.
- Dãy số có đặc điểm gì?
- Đọc dãy số( xuôi, ngợc)?
D.Củng cố:
- Thi đọc TL bảng nhân 7?
E.Dặn dò: Ôn bảng nhân 7
- 2 lần
- 2 lần
7 x 2
- Bằng 14. Vì 7 x 2 = 7 + 7 mà 7 + 7 = 14.
Vậy 7 x 2 = 14.
- Đọc bảng nhân 7 ( Đọc CN, nhóm, dãy...)
- Tính nhẩm
- HS tính nhẩm và nêu KQ thông qua trò
chơi truyền điện.
- có 7 ngày
- Số ngày của 4 tuần.- HS làm vở
Bài giải
Số ngày của 4 tuần là:
7 x 4 = 28( ngày)
Đáp số: 28 ngày.
- Quan sát dãy số
- Số đứng trớc cộng thêm 7 thì đợc số đứng
sau.( Hoặc ngợc lại)
- Nhiều HS đọc
- HS điền số trên phiếu HT- Đọc dãy số.
- HS thi đọc HTL
Chiều luyện toán
Luyện tiếng việt

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm.
- Chấm bài, nhận xét, chữa bài.
* Bài 3:
- Đọc đề ?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Chấm bài, nhận xét.
D.Củng cố:
- Thi đọc bảng nhân 7?
E.Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
- 3 HS đọc
- HS khác nhận xét
- Tính nhẩm
- HS tính và nêu KQ( làm miệng)
- Khi ta đổi chỗ các thừa số thì tích không
thay đổi
- Thực hiện từ trái sang phải.
a) 7 x 5 + 15 = 35 + 15
= 50
b) 7 x 9 + 17 = 49 + 17
= 66
c) 7 x 4 + 32 = 28 + 32
= 60
- HS đọc đề
- Mỗi lọ có 7 bông hoa
- 5 lọ nh thế có ? bông hoa
- tóm tắt và giải vào vở
- 1 HS chữa bài
Bài giải

+Điều gì xảy ra khi chạm tay vào vật nóng?
+Bộ phận nào của cơ quan thần kinh đã
điều khiển tay ta rụt lại khi chạm vào vật
nóng?
- Hiện tợng tay vừa chạm vào vật nóng gọi
là gì?
- GV khái quát phản xạ là gì?
- Yêu cầu h/s lấy một số ví dụ về phản xạ
thờng gặp trong đời sống.
*Kết luận:
- GV nêu kết luận của bài.
*Hoạt động 2: Chơi trò chơi
B1: Chơi trò chơi1: Thử phản xạ đầu gối
- 1em lên ngồi ghế cao buông thõng đầu gối
xuống . Giáo viên dùng búa cao su gõ vào
đầu gối chỗ xơng bánh chè quan sát xem
cẳng chân thay đổi nh thế nào?
B2: Trò chơi Ai phản ứng nhanh?
- 2 h/s lên bảng nêu.
- Lớp nhận xét, nhắc lại.
.
- Các nhóm thực hiện thảo luận theo nội
dung trên.
- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả
của nhóm mình mỗi nhóm trình bày một
câu hỏi đã chẩn bị.
- Nhóm khác bổ sung:
+Khi chạm tay vào cốc nớc nóng lập tức rụt
tay lại.
+ Tuỷ sống đã điều khiển tay ta rụt lại khi

cạnh.
- Lớp trởng hô "chanh" cả lớp hô "chua" tay
vẫn giữ nguyên ở tay bạn bên cạnh.
- Lớp trởng hô " cua" cả lớp hô " cắp" và rụt
tay lại nếu ai không nhanh bị "cắp" thì coi
nh thua.
+ Hai nhóm thay đổi nhau ( Nhóm ngoài cổ
vũ)
Chính tả ( Tập chép )
Trận bóng dới lòng đờng
I. Mục tiêu
Giúp HS:
- Chép lại chính xác 1 đoạn trong truyện Trận bóng dới lòng đờng; phân biệt cách
viết các âm đầu hoặc vần dễ lẫn tr/ch hoặc iên/iêng; điền đúng 11 chữ và tên của 11 chữ
đó vào ô trống trong bảng , thuộc lòng tên 11 chữ.
- Có kĩ năng trình bày 1 đoạn văn, chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa lùi
vào 1 ô, lời nói của nhân vật đặt sau dấu chấm, xuống dòng gạch đầu dòng
- Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Chuẩn bị
- GV : Bảng lớp viết sẵn BT chép, bảng phụ viết bảng chữ BT 3
- HS : Vở chính tả
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.ổn định tổ chức.
B.Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc : nhà nghèo, ngoằn ngoèo, xào
rau, sóng biển, ...
C.Bài mới
1. Giới thiệu bài học
2. HD HS tập chép

- Các chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng của
ngời
- Dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu
dòng
- HS viết bảng con
+ HS chép bài vào vở
- Điền vào chỗ trống và giải câu đố
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở
- Nhận xét bài làm của bạn
- Lời giải đúng : a. Là cái bút mực
b. Là quả dừa
+ Viết vào vở những chữ và tên chữ còn
thiếu trong bảng sau
- Làm bài vào vở
- 11 HS tiếp nối nhau lên bảng làm bài
- 3, 4 HS nhìn bảng lớp đọc 11 chữ và tên
chữ ghi trên bảng
- HS học thuộc 11 tên chữ
- HS nêu.
Thể dục
Ôn đi chuyển hớng phải, trái
Trò chơi : Mèo đuổi chuột
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang; di chuyển hớng phải, trái.; biết cách
chơi trò chơi : " Mèo đuổi chuột ".
- Thực hiện đợc động tác tơng đối chính xác, tham gia chơi đúng luật.
- Có ý thức tích cực luyện tập.
II. Địa điểm ph ơng tiện:
- Địa điểm : Trên sân trờng vệ sinh an toàn nơi tập

3. Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột 6- 8 phút - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi
- HS chơi trò chơi
-> GV quan sát, sửa sai cho HS
C. Phần kết thúc :
- Đứng tai chỗ vỗ tay và hát 1- 2 phút ĐHXL :
- Gv cùng HS hệ thống bài và
nhận xét lớp
1- 2 phút x x x x x
x x x x x
- GV giao bài tập về nhà 1- 2 phút
Chiều Thủ công
Gấp, cắt, dán bông hoa ( tiết 1)
I. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa.
- Gấp, cắt, dán đợc bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh đúng qui trình kĩ thuật, các cánh của
mỗi bông hoa đều nhau.HS có thể cắt đợc nhiều bông hoa, trình bày đẹp.
- Hứng thú đối với giờ học gấp, cắt, dán hình.
II. Chuẩn bị:
- GV:Mẫu các bông hoa 5 cánh,4 cánh, 8 cánh
Tranh qui trình gấp, cắt,dán..
- HS: Giấy trắng, màu, kéo.
III. Các hoạt động dạy học
Năm học 2010 - 2011
Giáo án tổng hợp 3A Năm học 2010 - 2011
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A.ổn định tổ chức.
B. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS.

Luyện thể dục
Sáng Thứ t ngày 14 tháng 10 năm 2009
Tập đọc
Bận
I. Mục tiêu
Giúp HS:
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ : lịch, làm lửa, cấy lúa, thổi nấu, ......
- Biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi nổi, khẩn trơng, thể hiện sự bận rộn của mọi
vật, mọi ngời
+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
Năm học 2010 - 2011
Giáo án tổng hợp 3A Năm học 2010 - 2011
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài ( sông hồng, vào mùa, đánh thù )
- Hiểu ND bài : Mọi ngời, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có
ích, đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời
- Học thuộc lòng một số câu trong bài thơ
+ Biết yêu lao động.
II. Chuẩn bị
- GV : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
- HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.ổn định tổ chức.
B.Kiểm tra bài cũ:
- Đọc lại bài: Trận bóng dới lòng đờng?
- Câu chuyện muốn khuyên em điều gì ?
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc

- Trời thu bận xanh, sông Hồng bận chảy,
xe bận chạy, mẹ bận hát ru, bà bận thổi nấu,
.....
- Bé bận bú, bận ngủ, bận chơi, tập khóc,...
+ 1 HS đọc thành tiếng đoạn 3
- HS phát biểu
- HS trả lời
- HS theo dõi, nghe
- 1 HS đọc lại
- HS luyện và thi đọc từng khổ, cả bài
Năm học 2010 - 2011