VI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:
Tên
chươ
ng
Tên bài tiết Mục tiêu bài dạy Nội dung kiến thức
Phương
pháp
giảng
dạy
Chuẩn bò của
GV, HS
Ghi
chú
Đại cương về kỹ thuật trồpng trọt (10 tiết)
Vai trò,
nhiệm vụ
của trồng
trọt-khái
niệm về
đất trồng
và thành
phần của
đất trồng.
1
1. Hiểu được vai trò,
nhiệm vụ của trồng trọt.
Hiểu được khái niệm về
đất trồng và thành phần
của đất trồng
2. Có kỹ năng quan sát và
vận dụng vào thực tế sản

chất dinh dưỡng của đất.
Độ phì nhiêu của đất.
2. Có kỹ năng quan sát và
vận dụng vào thực tế sản
xuất.
3. Có ý thức tốt trong việc
học tập môn học này.
- Thành phần cơ giới
của đất trồng.
- Độ chua, độ kiềm của
đất. - Khả năng giữ
nước và chất dinh dưỡng
của đất.
- Độ phì nhiêu của đất.
- Đàm
thoại,
vấn
đáp
- Trực
quan.
- Hợp
tác
nhóm
Bảng phụ
Biện pháp
sử dụng và
cải tạo đất.
1 1. Hiểu vì sao phải sử
dụng đất hợp lí. Biết các
biện pháp sử dụng và cải

2. Có kỹ năng quan sát và
vận dụng vào thực tế sản
xuất.
3. Có ý thức tốt trong việc
học tập môn học này.
- Phân bón là gì?
- Các loại phân bón.
- Tác dụng của phân
bón trong trồng trọt.
- Đàm
thoại,
vấn
đáp
- Trực
quan.
- Hợp
tác
nhóm
Hình 6, sơ đồ 2
SGK.
Thực hành
nhận biết
một số loại
phân bón
hóa học
thường
dùng
1
1. Nhận biết một số loại
phân bón thông thường.

- Các cách bón phân
- Cách sử dụng và bảo
quản các loại phân bón
thông thường.
- Đàm
thoại,
vấn
đáp
- Trực
quan.
- Hợp
tác
nhóm
- Hình 7,8,9,10
SGK
Vai trò của
giống và
phương
pháp chọn
tạo giống
1 1. Biết vai trò của giống.
Biết các phương pháp
chọn tạo giống cây trồng.
2. Có kỹ năng quan sát và
vận dụng vào thực tế sản
xuất.
3. Có ý thức tốt trong việc
- Vai trò của giống cay
trồng
- Các phương pháp chọn

- Đàm
thoại,
vấn
đáp
- Trực
quan.
- Hợp
tác
nhóm
Hình 15,16,17
SGK
Sâu bệnh
hại cây
trồng.
1
1. Biết được tác hại của
sâu, bệnh hại cây trồng.
Hiểu khái niệm về côn
trùng và bệnh cây. Biết
một số dấu hiệu khi cây
trồng bò sâu bệnh hại.
2. Có kỹ năng quan sát và
vận dụng vào thực tế sản
xuất.
3. Có ý thức tốt trong việc
học tập môn học này.
- Tác hại của sâu bệnh
hại.
- Khái niệm về côn
trùng và bệnh cây.

thoại,
vấn
đáp
- Trực
quan.
- Hợp
tác
nhóm
Hình 21,22,23
SGK
Kiểm tra 1 tiết 1
1. Đánh giá được việc
tiếp thu lónh hội kiến thức
trong thời gian qua.
2. Có kỹ năng làm bài
trắc nghiệm.
3. Có ý thức trong kiểm
tra.
- Các kiến thức về trồng
trọt: Đất trồng, phân
bón, giống cây trồng,
sâu bệnh hại cây trồng.
Kiểm
tra.
Đề và đáp án,
biểu điểm.
Quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong trồng trọt.
(5 tiết)
Làm đất
và bón

- Hợp
tác
nhóm
-Hình
25,26,27,28 SGK
Thực
hành: Xử
lý hạt
giống bằng
nước ấm.
Xác đònh
sức nảy
mầm và tỷ
lệ nảy
mầm của
hạt
1
1. Biết cách xử lý hạt
giống bằng nước ấm. Biết
cách xác đònh sức nảy
mầm và tỷ lệ nảy mầm
của hạt.
2. Làm được các thao tác
thực hành.
3. Có ý thức thực hành
nghiêm túc, an toàn, vệ
sinh.
- Thực hành: Xử lý hạt
giống bằng nước ấm.
Xác đònh sức nảy mầm

- Hợp
tác
nhóm
Thu hoạch,
bảo quản
và chế
biến nông
sản. 1
1. Hiểu được các phương
pháp bảo quản và chế
biến nông sản.
2. Có kỹ năng quan sát và
vận dụng vào thực tế sản
xuất.
3. Có ý thức tốt trong việc
học tập môn học này.
- Thu hoạch: Cắt, nhổ,
hái, đào.
- Bảo quản.
- Chế biến.
- Đàm
thoại,
vấn
đáp
- Trực
quan.
- Hợp
tác
nhóm
- Hình 31,32

1. Đánh giá được việc
tiếp thu lónh hội kiến thức
trong thời gian qua.
2. Có kỹ năng làm bài
trắc nghiệm.
3. Có ý thức trong kiểm
tra.
- Các kiến thức về trồng
trọt: Đất trồng, phân
bón, giống cây trồng,
sâu bệnh hại cây trồng.
- Các kiến thức về: Quy
trình sản xuất và bảo vệ
môi trường trong trồng
trọt.
Kiểm
tra.
Đề và đáp án,
biểu điểm.
Kỹ
thuật
gieo
trồng
Vai trò của
rừng và
nhiệm vụ
của rừng
1 1. Biết vai trò của rừng
và nhiệm vụ của rừng.
2. Có kỹ năng quan sát và

làm đất và tạo nền đất
gieo ươm cây rừng.
2. Có kỹ năng quan sát và
vận dụng vào thực tế sản
xuất.
3. Có ý thức tốt trong việc
học tập môn học này.
- Lập vườn gieo ươm
cây rừng.
- Biết kỹ thuật làm đất
và tạo nền đất gieo ươm
cây rừng.
- Đàm
thoại,
vấn
đáp
- Trực
quan.
- Hợp
tác
nhóm.
Hình 36, sơ đồ 5
SGK.
Gieo hạt
và chăm
sóc vườn
gieo ươm
cây rừng.
1
1. Biết được cách kích

vào bầu.
1 1. Biết được quy trình
gieo hạt và cấy cây vào
bầu.
2. Làm được các thao tác
thực hành.
3. Có ý thức thực hành
Thực hành: Gieo hạt và
trồng cây vào bầu.
Thực
hành.
Túi bầu.