Tiết 16
KIỂM TRA MỘT TIẾT ( bài số 1)
Ngày soạn :7/10 /2009
Ngày dạy:
I/ Mục tiêu:
• Kiểm tra mức độ tiếp thu của học sinh trong chương I.
II/ Phương tiện dạy học:
• GV: đề kiểm tra.
• HS: Nắm được nội dung chương I
III/ Tiến trình tiết dạy:
Chủ đề
Mức độ đánh giá
Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Vẽ hình, ghi
GT,KL
Số câu
1 2 3
Số điểm
1 2
NhâËn d¹ng c¸c ®êng
th¼ng song song, vu«ng
gãc
Số câu
4 2 5
Số điểm
2 3
Sư dơng tÝnh chÊt hai ®êng th¼ng
song song, vu«ng gãc, dÊu hiƯu
nhËn biÕt

O
B
A
b
a
Biết a // b và
µ µ
0 0
30 ; 45A B= = . Tính số đo góc AOB ? Nêu rõ vì sao tính được như vậy
Đáp án và biểu điểm
Bài 1 : 1 điểm
Câu 1: đúng
Câu 2: đúng
Câu 3:sai
Câu 4: đúng
Bài 2 : 3 điểm
Phát biểu đúng hai đònh lí cho hai điểm
- Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song
- Đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì cũng
vuông góc với đường thẳng còn lại.
Ghi đúng GT, KL của hai đònh lí cho 1 điểm
Bài 3 : 2 điểm
Vẽ hình đúng cho 1 điểm
Nêu rõ cách vẽ cho 1 điểm
d
M
B
A
Cách vẽ :
- Vẽ đoạn thẳng AB dài 5cm

Nên
¶
0
2
45 ( )O GT=
Mặt khác a // c
Nên
µ
µ
1
A O=
( vì là cặp góc so le trong)
Mà
µ
0
30 ( )A GT=
Nên
µ
0
1
30O =
Ta lại có
µ
µ
µ
2
1
O O O= =
Nên
·