TUẦN 1
Bài 1: Giới thiệu một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: Hs biết một số loại giấy bìa và dụng học thủ công.
2.Kó năng : Biết sử dụng các loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công.
3.Thái độ : Biết giữ gìn đồ dùng học tập.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ công.
-HS: Dụng cụ để học thủ công.
III.Hoạt động dạy và học:
1.Khởi động (1’): n đònh đònh tổ chức.
2.KTBC (2’): - Kiểm tra việc chuẩn bò đồ dùng học tập của Hs.
- Nhận xét.
3.Bài mới:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của
trò
Giới thiệu bài (1’) : Ghi đề bài.
Hoạt động1: (10’) Giới thiệu giấy, bìa.
Mục tiêu: Cho hs quan sát giấy, bìa.
Cách tiến hành: Gv cho hs quan sát giấy, bìa.
+ Giới thiệu: Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại
cây: Tre, nứa, bồ đề...
+ Cho Hs xem quyển vở mới, giới thiệu giấy bên
trong, bìa ở ngoài.
+ Giấy màu để học thủ công, mặt trứơc là các màu:
xanh, đỏ, tím, vàng... Mặt sau có kẻ ô.
Kết luận: Gọi Hs phân biệt giấy, bìa.
Nghỉ giữa tiết (5’)
Hoạt động 2 : (13’) Giới thiệu dụng cụ để học thủ

III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
3.Bài mới :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Mục tiêu: Biết quan sát, phát hiện xung quanh có
đồ vật dạng hình chữ nhật, hình tam giác
Cách tiến hành:
Cho HS xem bài mãu, hỏi:
Hãy quan sát và phát hiện xung quanh xem đồ vật
nào có danïg hình chữ nhật, hình tam giác?
Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng
hình chữ nhật, hình tam giác, em hãy ghi nhớ đặc
điểm của những hình đó để tập xé dán cho đúng
Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu
Mục tiêu : Hướng dẫn mẫu cách vẽ và dán hình chữ
nhật và hình tamgiác
Cách tiến hành :
1.Vẽ và xé hình chữ nhật đếm ô và dùng bút chì
- HS quan sát
- Cửa ra vào, bảng, mặt
bàn, quyển sách có dạng
hình chữ nhật……
- Khăn quàng đỏ có dạng
hình tam giác
- HS quan sát
Thực hành: HS luyện tập
nối các dấu dể thành hình chữ nhật.
- Dán qui trình lên bảng và hướng dẫn từng bước

I.Mục tiêu:
1.Kiến thức : HS biết cách xé được đường thẳng, đường gấp khúc.
2.Kó năng : Xé , dán được hình chữ nhật, hình tam giác.
3.Thái độ : Biết xé thẳng, dán sạch sẽ vào vở, giữ vệ sinh lớp học.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: - Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật , hình tam giác
- Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau
-HS: Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, vở thủ công, khăn lau tay
III.Hoạt động dạy học: Tiết2
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập của hs đã làm ở tiết 1.
3.Bài mới :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: ôn lại lí thuyết
Mục tiêu: nắm được quy trình xé hình chữ nhật,
hình tam giác.
Cách tiến hành:
Cho HS xem bài mãu, hỏi để HS trả lời quy trình
xé hình chữ nhật, hình tam giác.
Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS đã trả lời.
Hoạt động 2 : HS thực hành trên giấy màu
Mục tiêu: HS thực hành vẽ, xé và dán hình chữ
nhật, hình tamgiác
Cách tiến hành :
1.Vẽ và xé hình chữ nhật đếm ô và dùng bút chì
nối các dấu dể thành hình chữ nhật.
2.Vẽ và xé dán hình tam giác
-Dùng bút chì vẽ hình tam giác.
3. GV hướng dẫn thao tác dán hình


II.Đồ dùng dạy học:
-GV :+ Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn.
+ Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau
-HS :Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, vở thủ công, khăn lau tay.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Khởi động : (1’) ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ : (3’)
-Kiểm tra việc chuẫn bò vật liệu, dụng cụ của HS
-Nhận xét.
3.Bài mới :
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Mục tiêu: cho Hs xem bài mẫu và giảng
giải.
Cách tiến hành:
-Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+Hãy quan sát và phát hiện xung quanh
xem đồ vật nào có danïg hình vuông, hình
tròn ?
Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có
dạng hình hình vuông, hình tròn, em hãy ghi
nhớ đặc điểm của những hình đó để tập xé
dán cho đúng
Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu
Mục tiêu: Hướng dẫn vẽ và xé hình vuông,
hình tròn Cách tiến hành:
a. Vẽ và xé hình vuông .
-V ẽ hình vuông.
-Dán quy trình 1 lên bảng.
-Hướng dẫn từng bước để xé.

2
- Nhận xét tiết học.
-2 HS nhắc lại

RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN 5
Bài : XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN (T2).
I.Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
1. Kiến thức: HS làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy, cách xé, dán giấy
để tạo hình.
2. Kó năng : Xé được đường thẳng , đường cong để tạo thành hình
vuông, hình tròn theo hướng dẫn và dán cho cân đối.
3. Thái độ : Giữ vệ sinh lớp học sạch sẽ
II.Đồ dùng dạy học:
-GV :+ Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn.
+ Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau
-HS :Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, vở thủ công, khăn lau tay.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Khởi động : (1’) ổn đònh tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ : (3’)
-Kiểm tra việc chuẫn bò vật liệu, dụng cụ của HS
-Nhận xét.
3.Bài mới :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôân lại lí thuyết
Mục tiêu: nắm được quy trình xé hình vuông, hình
tròn.
Cách tiến hành:
Cho HS xem bài mãu, hỏi để HS trả lời quy trình
Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS đã trả lời.

-Thu dọn vệ sinh.

RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN :6
Bài: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức : HS biết cách xé hình quả cam từ hình vuông.
2.Kó năng :Xé , được hình hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối,
phẳng.
3.Thái độ :Biết q trọng sản phẩm làm ra.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: Bài mẫu về xé, dán hình quả cam, giấy màu da cam, xanh lá cây,
hồ, giấy nền,
khăn lau.
-HS: Giấy màu giấy màu da cam, xanh lá cây, hồ, giấy nền, khăn lau.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đồ dùng học tập của hs
-Nhận xét kiểm tra
3.Bài mới :
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Mục tiêu: Cho HS xem tranh và gợi ý trả lời câu
hỏi
Cách tiến hành:
Cho HS xem bài mãu và tìm hiểu đặc điểm, hình
dáng, màu sắc của quả cam. Hỏi:
-Quả cam có hình gì?
- Quả nào giống hình quả cam?
Kết luận: Quả cam có hình hơi tròn phía trên có

-Dán qui trình xé cuống và hỏi:
+ Nêu cách xé cuống lá?

Nghỉ giữa tiết (5’)
Hoạt động 3: Thực hành trên giấy nháp
Mục tiêu: Hướng dẫn HS vẽ, xé, dán hình quả
cam.
Cách tiến hành:
. Hướng dẫn xé trên giấy nháp.
. Hướng dẫn sắp xếp hình cho cân đối.
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’)
+ Yêu cầu HS nhắc lại qui trình xé, dán , hình quả
cam?
+Đánh giá sản phẩm
+Chuẩn bò giấy, bút chì, hồ dán…… cho bài học tiếp
tiết 2
- Hình chữ nhật
- Xé hình chữ nhật, xé
đôi hình chữ nhật, lấy
một nửa làm cuống
- HS quan sát.
- HS thực hành.
- HS dọn vệ sinh .
- 2HS nhắc lại
RÚT KINH NGHIỆM:
TUẦN :7
Bài: XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM (T2)
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức : HS biết cách xé hình quả cam từ hình vuông.
2.Kó năng :Xé , dán được hình hình quả cam có cuống, lá và dán cân

Mục tiêu: Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm.
Cách tiến hành :
Yêu cầu HS kiểm tra sản phẩm lẫn nhau
Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’)
- Yêu cầu một số HS nhắc lại qui trình xé dán
hình quả cam.
- Đánh giá sản phẩm: Hoàn thành và không
hoàn thành
- Dặn dò: về nhà chuẩn bò giấy màu để học bài :
Xé, dán hình cây đơn giản.
- Nhận xét tiết học.
- HS quan sát và trả lời.
Thực hành: HS luyện tập
trên giấy màu và dán vào
vở thủ công.
- Các tổ trình bày sản
phẩm của mình trên bảng
lớp.
-Thu dọn vệ sinh.
RÚT KINH NGHIỆM: