CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
BÁO CÁO
CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC ………………
ĐỀ NGHỊ CÔNG NHẬN TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA
(GIAI ĐOẠN 1996 – 2000)
1/ SƠ LƯC VỀ SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN:
Trường Tiểu học ………………….. được thành lập vào tháng ………/19…. trên cơ sở tách ra từ
Trường …………………….. Cơ sở vật chất nhà trường gồm … điểm trường / … thôn với số lớp …
lớp/…….học sinh với … phòng học và … phòng làm việc (… phòng Thư viện + Thiết bò , …
phòng làm việc).
…/…điểm trường đều được xây dựng từ trước năm 1975, 1 số phòng học được xây
bằng táplô ximăng ( Điểm ……..), 1 số phòng mái lợp tole ( Điểm Thôn ……..) đã xuống
cấp trang thiết bò còn nghèo nàn. Bàn ghế giáo viên , học sinh, bảng đen tương đối đủ
giải quyết học sinh không học ca 3 nhưng chất lượng chưa đảm bảo yêu cầu.
Đội ngũ giáo viên thiếu …/… lớp, năng lực chuyên môn không đồng đều …/… giáo
viên tốt nghiệp THSP ( chủ yếu giáo viên lớn tuổi dạy trước 1975 : … giáo viên).
Phụ huynh học sinh ít quan tâm việc học tập của con em thường khoán trắng GVCN
là chính hạn chế chất lượng học tập của học sinh ( … – …%).
Suốt … năm phấn đấu xây dựng và trưởng thành đến nay trường có … điểm trường
(thêm … điểm mới …………). Được sự quan tâm của ngành giáo dục , của đòa phương.
Điểm chính của trường được xây dựng từ nguồn vốn dự án ODA cơ ngơi của trường
khang trang , thoáng mát, diện tích trường từ ………m
2
nay thành ……..m
2
( tăng ……m
2
). Các
phòng học đều được trang bò khá đầy đủ đảm bảo nhu cầu học tập của học sinh. Có …
lớp học 2 buổi/ngày chiếm tỉ lệ …% số học sinh của trường. Có đủ các phòng làm việc.

hành quy chế công nhận trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 1999-2000.
-Được sự chỉ đạo của ngành Giáo Dục ……………………. V/v xây dựng Trường Tiểu học
……………………….. trở thành trường chuẩn quốc gia năm học 20….-20….
-Ban giám hiệu nhà trường đã tích cực tham mưu với Đảng uỷ, HĐND, UBND,
HĐGD cơ sở, hội CMHS và các đoàn thể ban ngành thống nhất và đã có kế hoạch
chương trình hành động cụ thể xây dựng tạo điều kiện trường đạt chuẩn quốc gia .
Đến nay , trường Tiểu học ……………………….. đã thực hiện và đạt được 5 tiêu chuẩn của
Bộ quy đònh.

TIÊU CHUẨN 1
TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ
TIÊU CHÍ KẾT QUẢ THỰC HIỆN TỰ ĐÁNH GIÁ
1.1 Hiệu trưởng và hiệu phó
-Hiệu trưởng: có trình độ đào tạo ………., có thời gian giảng
dạy …. năm , công tác quản lý …. năm. Có trình độ ….. lý
luận chính trò năm …... Đã tốt nghiệp lớp đào tạo về nghiệp
vụ quản lý trường học năm …... Có năng lực tổ chức, quản lý
trường học. Xây dựng tập thể đoàn kết trong nhà trường ,
được cán bộ , giáo viên trong trường và cán bộ , nhân dân
đòa phương tín nhiệm về chính trò, chuyên môn, nghiệp vụ
và đạo đức.
-… phó hiệu trưởng có đủ trình đọ hiểu biết , năng lực và
phẩm chất để giúp hiệu trưởng hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Hiệu trưởng và hiệu phó làm việc đúng chức trách, quản lý
mọi hoạt động của nhà trườngtheo chế độ thủ trưởng, đảm
bảo tính dân chủ trong nhà trường.
Đạt
1.2 Các tổ chức và hội đồng trong nhà trường
-Có chi bộ đảng lãnh đạo nhà trường theo điều lệ Đảng
CSVN được thành lập …/…/20… với .. đảng viên. đạt chi bộ

tiêu và kế hoạch giáo dục tiểu học.
-Chấp hành tốt sự chỉ đạo về chuyên môn, nghiệp vụ của
Phòng Giáo Dục.
Đạt
TIÊU CHUẨN 2
XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN
TIÊU CHÍ KẾT QUẢ THỰC HIỆN TỰ ĐÁNH GIÁ
2.1 Số lượng và trình độ đào tạo
-Số lượng giáo viên: …./…. lớp, tỷ lệ : …….. gv/lớp.
-Tổ chức dạy đủ 9 môn học bắt buộc.
-Giáo viên đạt chuẩn THSP : …/… Tỉ lệ : > ….%.
Số giáo viên đạt trên chuẩn: CĐTH, CĐSP :…….
-Có giáo viên Thể dục, Nhạc . Hoạ (GV chuyên Nhạc, Hoạ)
Đạt
2.2 Trình độ chuyên môn nghiệp vụ
Giaos viên dạy khá-giỏi cấp Thò xã: …..% ; … dạy giỏi Tỉnh.
-Giáo viên dạy khá - giỏi cấp trường : ….%.
-Không có giáo viên giảng dạy yếu-kém về chuyên môn nghiệp
vụ.
Đạt
2.3 Hoạt động chuyên môn
-Hằng tuần giáo viên đều có lòch báo giảng và chuẩn bò bài soạn
chu đáo trước khi lên lớp.
-Hằng tuần các tổ chuyên môn đều có lòch tổ chức dự giờ thăm
lớp trao đổi kinh nghiệm, kiểm tra giáo án, giáo viên trong tổ.
-Học kỳ kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh.
-Học kỳ mỗi tổ khối đều triển khai … chuyên đề trong khối, và
tham dự đầy đủ các chuyên đề Phòng Giáo Dục mở.
Đạt
2.4 Kế hoạch đào tạo bồi dưỡng