Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo án 3
2010 – 2011
Tuần : 09 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 41: GÓC VUÔNG, GÓC KHÔNG VUÔNG
Ngày dạy : 25/10/2010
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
a. Kiến thức:
- Bước đầu có biểu tượng về góc, góc vng, góc khơng vng.
- Biết sử dụng ê kê để nhận biết góc vng, góc khơng vng và vẽ được góc vng (theo mẫu).
b. Kĩ năng: Sử dụng ê – ke.
c. Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận khi đo hình vẽ.
* Bài 2 (dòng 2) dành cho học sinh khá giỏi.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Ê ke cho Gv và cho hs..
III- C ÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
A – Ổn đònh lớp .
B - Kiểm tra bài cũ : 4 Hs lên bảng đặt tính rồi tính: ( 5 phút )
C- Dạy bài mới :
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
3 phút
1. Giới thiệu bài : Góc vuông, góc không vuông.
( Mục 1, 2 ( 3 hình dòng 1), 3, 4 / 41 )
2. Hoạt động 1: Giới thiệu về góc , ê ke.
.a- Giới thiệu chung về góc:
- Gv cho hs quan sát các hình trong sgk trang 41. Gv mô
tả các hình của hai kim đồng hồ để hình thành khái niệm
góc.

- Hs thực hiện.
(dòng 2) dành cho học sinh khá
giỏi. Rút kinh nghiệm
TRẦN VĂN HỒ LUYẾN
Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo án 3
2010 – 2011
Tuần : 09 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 42: THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ VẼ GÓC VUÔNG BẰNG Ê KE
Ngày dạy : 26/10/2010
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
a. Kiến thức:
- Biết sử dụng ê kê để kiểm tra, nhận biết góc vng, góc khơng vng và vẽ được góc vng trong trường
hợp đơn giản.
b. Kĩ năng: Rèn kĩ năng Sử dụng ê – ke.
c. Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận khi thực hành kiểm tra, vẽ góc vuông
* Bài 4 dành cho học sinh khá giỏi.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một số mẫu giấy cứng cắt theo các hình 1,2,3,4 của bài tập 3.
- Ê ke , thước , bút chì, giấy nháp.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
A – Ổn đònh lớp .
B- Kiểm tra bài cũ : Hs vẽ vào bảng con : 1 góc vuông , 1 góc không vuông
C- Dạy bài mới :
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút

- Bài sau : Đề-ca-mét , Héc-tô-mét .
- Hs nêu yêu cầu bài tập .
- Hs vẽ vào vở . Rồi đổi chéo vở để
kiểm tra .

- 1 hs đọc đề bài , mời bạn khác
đọc lại.
-Hs thực hành kiểm tra các góc .
- 1 hs đọc đề bài , mời bạn khác
đọc lại.
- Hs thực hành theo nhóm đôi .
* Bài 4 dành cho học sinh khá
giỏi.
Hs thực hành gấp theo hướng dẫn

Rút kinh nghiệm
TRẦN VĂN HỒ LUYẾN
Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo án 3
2010 – 2011
Tuần : 09 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 43 : ĐỀ-CA-MÉT - HÉC-TÔ-MÉT .
Ngày dạy : 27/10/2010
I – Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Biết tên gọi, kí hiệu của đề - ca – mét, héc – tơ – mét.
- Biết quan hệ giữa héc- tơ – mét và đề - ca – mét.
- Biết đổi từ đề - ca – mét , héc – tơ – mét ra mét.
b. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đổi đơn vị.
c. Thái độ: Giáo dục hs bước đầu có hiểu biết về một số đơn vò đo độ dài lớn hơn mét.
* Bài 1 (dòng 4), Bài 2, Bài 3 (dòng 3)dành cho học sinh khá giỏi.

- Cho hs tự làm bài. Hs nêu miệng kết quả.
- Gv nhận xét, sửa sai.
4. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau: Bảng đơn vò đo độ dài .
- Hs nêu lại các đơn vò đo độ dài đã
học.
- Hs viết bảng con: dam, hm
1 dam = … m ; 1 hm = … m
- Vài hs lên bảng. Cả lớp làm bảng
con.
* Bài 1 (dòng 4) dành cho học
sinh khá giỏi.
* Bài 2 (dòng 3) dành cho học
sinh khá giỏi.
- Hs thực hiện .
* Bài 3 (dòng 3) dành cho học
sinh khá giỏi.

Rút kinh nghiệm
TRẦN VĂN HỒ LUYẾN
Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo án 3
2010 – 2011
Tuần : 09 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 44 : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
Ngày dạy : 28/10/20110
I – Mục tiêu :
a. Kiến thức:
- Bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ nhỏ đến lớn và ngược lại.

Tương tự bài 1.
 Bài tập 3 : Làm vào vở .
- Gv hd cách thực hiện . Cho hs tự làm bài .
- Chấm nhanh một số vở hs . Nhận xét , sửa bài.
4. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau : Luyện tập
- Vài Hs trình bày. Cả lớp nhận xét
bổ sung.
- Hs nhắc lại. Cả lớp đọc đồng
thanh.
- Vài hs lên bảng. Cả lớp làm bảng
con. * Bài 1 (dòng 4, 5) dành
cho học sinh khá giỏi.
* Bài 2(dòng 4) dành cho học
sinh khá giỏi.
- Hs tự làm bài vào vở . Rồi sửa
bài. * Bài 3 (dòng 3)dành cho
học sinh khá giỏi.

Rút kinh nghiệm
TRẦN VĂN HỒ LUYẾN
Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo án 3
2010 – 2011
Tuần : 09 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài 45 : LUYỆN TẬP .
Ngày dạy : 29/10/2010
I – Mục tiêu :
a. Kiến thức:

- Gọi 2 hs lên bảng cả lớp làm vào vở .
- Nhận xét , sửa bài .
 Bài tập 3 :
- Gọi hs nêu yêu cầu bài tập .
- Hd cách thực hiện : theo 2 bước :
. Bước 1 : Đổi về cùng 1 số đo
. Bước 2 : So sánh
- Gọi vài hs lên bảng , cả lớp làm bảng con .
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau : Thực hành đo độ dài
- 1 Hs đo , nêu kết quả .
- Hs lần lượt trình bày.
* Bài 1 (dòng 4, 5) dành cho
học sinh khá giỏi.
- Hs thực hiện .
- 1 Hs nêu yêu cầu của bài tập.
- Vài hs lên bảng, lớp bảng con
* Bài 3 (Cột 2) dành cho học
sinh khá giỏi.

Rút kinh nghiệm
TRẦN VĂN HỒ LUYẾN