LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 9
THỨ
NGÀY MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY
Thứ Hai
04/ 10/ 2010
SH đầu tuần 9
Đạo đức 9 Chia sẻ vui buồn cùng bạn ( T1 )
Toán 41 Góc vuông,góc không vuông
Tập đọc 17 Ô tập tiết 1 ( KTGHKI )
Kể chuyện 9 Ôn tập tiết 2( KTGHKI )
Thứ Ba
05/ 10/ 2010
Chính tả 17 Ôn tập tiết 3
Tập đọc 18 Ôn tập tiết 4
Toán 42 Thực hành nhận biết và vẽ góc vuông bằng ê-ke.
TNXH 17 Ôn tập con người và sức khỏe.
Thể dục 17
Thứ Tư
06/ 10/ 2010
LTVC 9 Ôn tập tiết 5
Tập viết 9 Ôn tập tiết 6
Toán 43 Đề-ca-mét.Héc-tô-mét
Thủ công 9 Ôn tập chủ đề Phối hợp gấp,cắt,dán hình.
Thứ Năm
07/ 10/ 2010
Toán 44 Bảng đơn vò đo độ dài.
TNXH 17 Ôn tập con người và sức khỏe ( TT ),
Nhạc 9
Mỹ thuật 9
Thứ Sáu

* Hoạt động1/16 : Thảo luận phân
tích tình huống.
@/Mục tiêu : HS biết một biểu
hiện của sự quan tâm chia sẻ vui
buồn cùng bạn.
@/Cách tiến hành
- GV yêu cầu HS quan sát
tranh tình huống và cho
biết nội dung tranh.
- GV giới thiệu tình huống.
HS làm việc theo nhóm đôi.
- HS trả lời 3 em.
- HS từng cặp thảo luận – đại diện trình
bày.
- Lớp nhận xét
-GV đính tranh minh họa nội
dung .
- GV giao nhiệm vụ cho các
nhóm .
- GV nhận xét, chốt lại.
* Hoạt động2/16: HS làm việc
theo 2 nhóm.(10’)
+ Mục tiêu : Hs biết cách chia sẻ
vui buồn với bạn trong cac tình
huống.
+ Cách tiến hành :
1/GV chia thành 2 nhóm :
- Nhóm 1 : khi bạn có chuyện vui
(được điểm tôt hay sinh nhật bạn…)
- Nhóm 2 : Chia sẻ với bạn khi

4/ Nhận xét –Dặn dò. Thực hiện
chia sẻ vui buồn cùng mọi người
xung quanh em.
- Lớp nhận xét
 kết luận: Các ý a,c,d,đ,e là đúng vì đã
biết chia sẻ vui buồn với mọi người ; ý b
sai vì chưa biết chia sẻ vui buồn với các
bạn.
+ Em đã có lần nào chia sẻ vui buồn cùng ai
chưa kể cho lớp nghe.
…………………………………………………………………………………………………………..
Môn : TOÁN
Tiết 41 : Góc vuông, góc không vuông
I/ Mục tiêu:
- Bước đầu có biểu tượng về góc,góc vuông,góc không vuông.
- Biết sử dụng ê-ke để nhận biết góc vuông,góc không vuông và vẻ
được góc vuông ( theo mẫu ).
- HSTB,Y thực hiện đúng được các yêu cầu của bài tập.
- Bài tập cần đạt : bài 1,bài 2 ( 3 hình dòng 1) bài 3,4.
II/ Chuẩn bò: GV.Ê ke + Mô hình đồng hồ.
HS ê ke.
III/ Các hoạt động dạy và học.
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1/ n đònh.
2/ Kiểm cũ: Luyện tập.
3/ Bài mới;
* Hoạt động1: Hướng dẫn nhận
biết góc vuông và góc không
- HS KG sữa bài tập 2 (cột 3,4/40 )và bài
4/40.

- HS từng em dùng ê ke để nhận biết góc
vuông và góc không vuông, nêu tên
đỉnh các góc.
- HSGK, nêu trước -> HSTB,Y nêu theo ,
tên đỉnh và cạnh các góc vuông và
không vuông.
- Lớp nhận xét.
a. HSG,K nêu: Góc vuông có đỉnh A và
cạnh AD và AE; Góc vuông có đỉnh D và
cạnh Dm và Dn; Góc vuông có đỉnh G và
cạnh GX và GY;
b.HSTB,Y nêu: Góc không vuông có đỉnhB
và cạnh BG và BH; Góc không vuông có
đỉnh C và cạnh CI và CK; Góc không vuông
có đỉnh E và cạnh EQ vàEP.
- HS nêu – lớp nhận xét:
 Hình tứ giác có2 góc vuông làM vàQ; Có 2
góc không vuông là N vàP.
sách và nêu miệng
- Gv chốt
 Bài tập4/42: HS làm vào
bảng con , nêu miệng.
- Gv chốt:
4/ Củng cố :
- Giáo dục: Phân biệt rõ
góc vuông và góc
không vuông.
5/ Nhận xét – Dặn dò: Về làm
vở bài tập . Chuẩn bòo. Bài tập
số 1,2/43.

 bài tập1/69: HS làm vào
sách + bảng phụ:
 Bài tập2/69: HS làm vào
sách + nêu miệng.
3/ Củng cố .
4/ Nhận xét – dặn dò: Về tiếp
tục ôn các bài tập đọc đã học.
a.HSG: Hồ nước – chiiếc gương bầu dục
khổng lồ.
b.HSK: Cầu Thê Húc – con tôm.
c.HSTB,Y : Đầu con rùa – trái bưởi.
a. HSG: Mảnh…một cánh diều.
b. HSTB,Y : Tiếng gió… tiếng sáo.
c. HSK: Sương sớm… như hạt ngọc.
- HS mỗi em đọc lại một bài tập đọc vừa
ôn.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Môn :KỂ CHUYỆN
Ôn tập tiết2
I/ Mục tiêu:
- Mức độ,yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1.
- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì ?( BT2 ).
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện đã học ( BT3 ).
- HSTB,Y đọc đúng tiếng và từ. Làm được bài tập kiểu câu Ai là
gì?
II/ chuẩn bò: Gv.Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
HS đọc bài
III/ Các hoạt động dạy và học.
Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.
1/ Kiểm cũ: n tập.

chín, gạo đã trắng tinh,…Mẹ khen bạn nhỏ
ngoan.)
+ ( Vì bạn nhỏ tự thấy mình chưa ngoan,
chưalàm giúp mẹ được nhiều hơn. Mẹ vẫn vất
vả,khó nhọc ngày đêm nên áo bạc màu vì mưa
và đầu cháy tóc vì nắng)
+ ( bạn nhỏ nói mình chưa ngoan vì chưa làm
cho mẹ hết vất vả, khó nhọc. Qua lời tự nhậnlà
mình chưa ngoan, ta thấy bạn rất thương yêu mẹ.
Bạn đúng là đứa con rất ngoan)
a. HSTB,Y: Ai là học viên của câu lạc bộ
thiếu nhi phường? ( Em)
b. HSK,G: Câu lạc bộ thiếu nhi là gì? ( Là
nơi chúng em vui chơi, rèn lên và học
tập)
- HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện đã
học ở tuần 1.
Thứ ba ngày 05 thngs 10 năm 2010
Môn : CHÍNH TẢ
Ôân tập tiết3
I/ Mục tiêu:
- Đọc đúng,rành mạch đoạn văn,bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng
55 tiếng/phút);trả lời được 1 CH về nội dung đoạn,bài.
- Mức độ, yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1.
- Đặt được 2 – 3 câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT2 ).
- Hoàn thành được đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi
phường ( xã,quận,huyện ) theo mẫu ( BT3 ).
II/ Chuẩn bò: GV. Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học.
HS đọc bài.
III/ Các hoạt động dạy và học.

cửa nơi bé Thơ đang nằm va 2Bé Thơ đã nhìn
thấy bông hoa)
+ Câu4/27HSK trả lời.
* Hoạt động3: Làm bài tập.
(10’)
 Bài tập2/69: HS làm việc
cá nhân.
 bài tập2/69: HS lam vào
sách.
4/ củng cố:
- Giáo dục: Yeu quý và
bảo vệ các loài hoa và
các con vật có ích.
5/ Nhận xét – dặn dò: Về ôn
các bài tập đọc đã học. Đọc
bài “ Mẹ vắng nhà ngày
bão”.
+ ( Cây bằng lăng tốt để dành cho bé thơ một
bông hoa; Sẻ non bay chưa vững nhưng đã
dũng cảm đáp xuống cành hoa để giúp hai
bạn của mình…)
- HSG,K nối tiếp nhau đặtvà trả lời câu
theo mẫu “ Ai là gì?”
Bố em là nhân công nhà máy điện; Chú em
kà những học trò chăm ngoan. Mẹ em là cô
giáo trường mầm non .
- HS đọc lại bài tập đọc : chú sẻ và bông
hoa bằng lăng.
…………………………………………………………………………………………………………………..
Tiết 18. TẬP ĐỌC