Ngày soạn: 08 – 11 – 2009 Ngày dạy:
TUẦN: 13 MÔN: LỊCH SỬ
TIẾT: 13 BÀI: “THÀ HI SINH TẤT CẢ, CHỨ NHẤT ĐỊNH KHÔNG CHỊU MẤT NƯỚC”
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức – Kó năng:
- Biết thực dân Pháp trở lại xâm lược. Toàn dân đứng lên kháng chiến chống Pháp:
+ Cách mạng Tháng Tám thành công, nước ta giành được độc lập, nhưng thực dân Pháp trở lại xâm
lược nước ta.
+ Rạng sáng ngày 19 – 12 – 1946 ta quyết đònh phát động toàn quốc kháng chiến.
+ Cuộc chiến đấu đã diễn ra quyết liệt tại thủ đô Hà Nội và các thành phố khác trong toàn quốc.
Thái độ:
- Quý trọng truyền thống lòch sử Việt Nam.
II. Chuẩn bò
- Ảnh tư liệu về những ngày đầu toàn quốc kháng chiến ở Hà Nội, Húê, Đà Nẵng.
- Băng ghi âm lời Chủ tòch Hồ Chí Minh kêu gọi toàn quốc kháng chiến.
- Tư liệu về những ngày đầu kháng chiến bùng nổ tại đòa phương.
- Phiếu học tập của học sinh.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn đònh lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS trả lời: Các biện pháp nhân dân ta đã thực hiện để chống lại “giặc đói”,
“giặc dốt”: quyên góp gạo cho người nghèo, tăng gia sản xuất, phong trào xoá nạn mù chữ…
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
 Hoạt động: Khởi động
Giới thiệu bài: Có thể sử dụng đoạn băng ghi âm
lời kêu gọi của Chủ tòch Hồ Chí Minh để dẫn dắt
học sinh vào bài học. (hoặc sử dụng tranh ảnh, tư
liệu về cuộc chiến đầu của cảm tử quân ở Thủ đô
Hà Nội).
- GV ghi tựa bài.
*Hoạt động 2 (làm việc cả lớp)

nước đã thể hiện tinh thần kháng chiến ra sao ?
- Suy nghó của em về những ngày đầu toàn quc
kháng chiến? Vì sao quân dân ta lại có tinh thần
quyết tâm như vậy?
Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện
phần trình bày.
Kết luận: Cả dân tộc Việt Nam đứng lên kháng
chiến với tinh thần “... thà hy sinh tất cả, chứ nhất
đònh không chòu mất nước, nhất đònh không chòu
làm nô lệ”.
*Hoạt động 4 (làm việc cả lớp)
Sử dụng một số hình ảnh tư liệu và trích dẫn tư
liệu tham khảo để học sinh nhận xét về tinh thần
cảm tử của quân và dân Hà Nôò
Kết luận:
- Viết một đoạn văn nêu lên cảm nghó về tinh thần
kháng chiến của nhân dân ta sau lời kêu gọi của
Chủ tòch Hồ Chí Minh?
- Sưu tầm tư liệu về những ngày toàn quốc kháng
chiến ở quê em.
- Những chiến só vệ quốc quân và
và tự vệ của Thủ đô đã giành giật
với đòch từng góc phố. Ròng rã 60
ngày đêm, ta đánh hơn 200 trận
giam chân đòch để bảo vệ cho đồng
bào và Chính phủ rời về căn cứ
kháng chiến.
- Hàng vạn người dân các huyện
lân cận cũng tham gia kháng chiến,
lập vành đai bao vây thành phố,

- Lược đồ chiến dòch Việt Bắc thu – đông 1947.
- Tư liệu về chiến dòch Việt Bắc thu – đông 1947.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn đònh lớp: Hát
2. Kiểm tra bài cũ: Gv gọi HS trả lời: - Noi gương quân và dân Thủ đô, đồng bào cả nước đã thể hiện
tinh thần kháng chiến ra sao ?
- Suy nghó của em về những ngày đầu toàn quc kháng chiến? Vì sao quân dân ta lại có tinh thần quyết
tâm như vậy?
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
*Hoạt động 1 (làm việc cả lớp)
Giới thiệu bài : Có thể sử dụng bản đồ để chỉ một
số đòa danh thuộc Căn cứ đòa Việt Bắc (Tuyên
Quang, Bắc Kạn, Cao Bằng...) và nhấn mạnh đây
là thủ đô kháng chiến của ta, tập trung cơ quan
đầu não kháng chiến và bộ đội chủ lực. Vì vậy,
thực dân Pháp âm mưu tập trung lực lượng lớn với
nhiều vũ khí hiện đại tấn công lên Việt Bắc nhằm
tiêu diệt cơ quan đầu não của ta để nhanh chóng
kết thúc chiến tranh.
Nhiệm vụ bài học :
+Vì sao đòch mở cuộc tấn công lên Việt Bắc ?
+Nêu diễn biến sơ lược của chiến dòch Việt Bắc
thu – đông 1947 ?
+Nêu ý nghóa của chiến dòch Việt Bắc thu – đông
1947.
*Hoạt động 2 (làm việc theo nhóm)
Hướng dẫn tìm hiểu tại sao đòch mở cuộc tấn công
quy mô lên Việt Bắc ?
-Tinh thần cảm tử của quân dân Thủ đô Hà Nội và

-Thực dân Pháp bò sa lầy ở Việt
Bắc buộc phải rút lui.
-Đánh bại cuộc tấn công lớn của
thực dân Pháp, bảo vệ được cơ quan
đầu não của cuộc kháng chiến.
4. Củng cố: GV nêu câu hỏi hệ thống kó năng, kiến thức bài. - HS chủ động trả lời và tích cực thực hiện
các yêu cầu.
5. Dặn dò: - Hướng dẫn HS cách chuẩn bò bài “Chiến thắng biên giới Thu – Đông 1950” cho tiết học
sau.
- GV nhận xét tiết học; khen ngợi những HS chăm học
Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn 22 – 11 – 2009 Ngày dạy:
TUẦN: 15 MÔN: LỊCH SỬ
TIẾT: 15 BÀI: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU – ĐÔNG 1950
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức – Kó năng:
- Tường thuật sơ lược được diễn biến chiến dòch Biên giới trên lược đồ:
+ Ta mở chiến dòch Biên giới nhằm giải phóng một phần biên giới, củng cố và mở rộng Căn cứ đòa Việt
Bắc, khai thông đường liên lạc quốc tế.
+ Mở đầu ta tấn công cứ điểm Đông Khê.
+ Mất Đông Khê, đòch rút quân khỏi Cao Bằng theo Đường số 4, đồng thời đưa lực lượng lên chiếm lại
Đông Khê.
+ Sau nhiều ngày giao tranh quyết liệt quân Pháp đóng trên Đường số 4 phải rút chạy.
+ Chiến dòch Biên giới thắng lợi, Căn cứ đòa Việt Bắc được củng cố và mở rộng.
- Kể lại được tấm gương anh hùng La Văn Cầu: anh La Văn Cầu có nhiệm vụ đánh bộc phá vào lô cốt
phía đông bắc cứ điểm Đông Khê. Bò trúng đạn, nát một phần cánh tay phải nhưng anh đã nghiến răng
nhờ đồng đội dùng lưỡi lê chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu.
Thái độ:
- Quý trọng truyền thống lòch sử Việt Nam.
II. Chuẩn bò

- HS nhắc lại.
- Xác đònh biên giới Việt – Trung
trên bản đồ.
- Xác đònh những điểm đòch đóng
quân để khoá biên giới tại đường số
4.
- Căn cứ đòa Việt Bắc sẽ bò cô lập;