Tuần 17 :
Ngày soạn : 20/12/08
Ngày giảng : T2/22/12/08
Tiết 1 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập đọc - kể chuyện:
Mồ côi xử kiện
I. Tập đọc:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: Vùng quê nọ,
nông dân, công đờng, vịt rán,
miếng cơm nắm, hít hơng thơm,
giãy nảy, trả tiền, lạch cạch, ...
- Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện
với các lời nhân vật.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ khó đợc chú
thích ở cuối bài.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Ca
ngợi sự thông minh của Mồ Côi.
Mồ Côi đã bảo vệ đợc bác nông
dân thật thà bằng cách xử kiện rất
thông minh, tài trí và công bằng.
II. Kể chuyện :
- Rèn kĩ năng nói : Dựa vào trí nhớ
và tranh minh hoạ, HS kể lại đợc

trớc lớp kết hợp giải nghĩa từ.
- HS : Trình bày giới thiệu các bài
viết, tranh vẽ về một công việc
các em yêu thích.(BT3,4,6)
8phút
4 - HS : Đọc từng đoạn trong nhóm,
thi đọc
- GV : Yêu cầu HS thảo luận,
nhận xét, GV kết luận chung.
7phút 5 - GV : Yêu cầu 1 HS đọc cả bài. - HS : Thực hiện nội dung mục
Thực hành trong SGK.
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập đọc - kể chuyện:
Mồ côi xử kiện
(Soạn ở tiết 1)

Toán :
Chia cho số có 3 chữ số
(Tiếp theo)
- Giúp HS biết thực hiện phép chia
số có 5 chữ số cho số có 3 chữ số.
- Phiếu bài tập
TGian H.Động

A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán :
Tính giá trị của biểu
thức (Tiếp theo)
Giúp HS:
- Biết tính giá trị của các biểu thức
có dấu ngoặc và ghi nhớ quy tắc
tính giá trị của biểu thức dạng này.
- Phiếu bài tập
Kỹ thuật :
Cắt, khâu, thêu sản
phẩm tự chọn (Tiếp theo)
- Đánh giá kiến thức kỹ năng
khâu, thêu qua mức độ hoàn thành
sản phẩm tự chọn của HS
- Mẫu khâu thêu đã học
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
9phút
1 - GV: Nêu quy tắc tính giá trị của
biểu thức có dấu ngoặc
- HS: Tiếp tục thực hành làm sản
phẩm tự chọn.
9phút
2 -HS: Nêu lại cách làm, thực hiện
theo quy ớc biểu thức:
3 x (20 - 10).
- GV: Quan sát hớng dẫn HS thực

nhàng, chậm rãi, phân biệt lời ng-
ời dẫn truyện với lời các nhân vật:
chú hề, nàng công chúa nhỏ.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài.
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các
thơng binh liệt sĩ
3. HS có thái độ tôn trọng biết ơn
các thơng binh, gia đình liệt sĩ .
- Một số bài hát về chủ đề bài học.
- Hiểu nội dung bài: Cách nghĩ
của trẻ em về mặt trăng rất ngộ
nghĩnh, rất khác với ngời lớn.
- Tranh minh hoạ trong sgk
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút
1 - GV: HD học sinh xem tranh và kể
về những ngời anh hùng
- HS: Tiếp nối nhau đọc từng đoạn
8phút
2 - HS: Đại diện từng nhóm lên trình
bày
- GV: Yêu cầu 1 HS đọc cả bài,
GV đọc diễn cảm toàn bài.
7phút
3 - GV: Tóm tắt lại gơng chiến đấu
hy sinh của các anh hùng liệt sĩ,
HD học sinh báo cáo kết quả điều

Câu kể ai làm gì ?
- Nắm đợc cấu tạo cơ bản câu kể
Ai làm gì?
- Nhận ra hai bộ phận CN, VN
của câu kể ai làm gì ? Vận dụng
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
vào việc điền dấu >, <, =
- Phiếu bài tập
kiểu câu kể ai làm gì? vào bài
viết.
- Phiếu viết nội dung BT
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút
1 - HS: Thực hành làm các bài tập
SGK
- GV: HD học sinh làm bài tập
phần nhận xét
8phút
2 - GV: Quan sát HD học sinh làm
bài tập
- HS: Đại diện trình bày kết quả
7phút
3 - HS: Tiếp tục làm bài tập - GV: Nhận xét, rút ra ghi nhớ,
yêu cầu HS đọc ghi nhớ
8phút
4 - GV: Yêu cầu đại diện chữa bài - HS: Làm bài tập phần luyện tập
7phút 5 - HS: Tiếp tục chữa bài nhận xét - GV: Yêu cầu HS trình bày kết
quả, GV nhận xét

8phút
2 - GV: Yêu cầu đại diện các nhóm
trình bày kết quả
- HS: Thực hành làm bài tập
7phút
3 - HS: Thảo luận câu hỏi: Đi xe đạp
nh thế nào cho đúng luật giao
thông?
- GV: Quan sát HD học sinh làm
bài
8phút
4
- GV: Yêu cầu 1 số nhóm trình
bày, GV phân tích tầm quan trọng
của việc chấp hành luật giao thông
- HS: Đại diện chữa bài trên bảng.
7phút 5 - HS: Chơi trò chơi : Đèn xanh, đèn
đỏ
- GV: Nhận xét chữa bài
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 3 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Chuẩn bị :
C. HĐDH :
Thể dục :
Bài tập rèn luyện t thế
cơ bản- Trò chơi : Chim

2 - HS: Ôn các động tác đội hình đội
ngũ và rèn luyện t thế cơ bản
- GV: HD học sinh ôn đi kiễng
gót hai tay chống hông
7phút
3 - GV: HD học sinh chơi trò chơi :
Chim về tổ
- HS: Chơi trò chơi : Nhảy lớt
sóng
7phút
4
- Cả lớp chạy chậm và hít thở sâu.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ học, giao bài tập về nhà.
Tiết 4 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Chính tả : ( Nghe viết)
Vầng trăng quê em
Rèn kĩ năng viết chính tả:
- Nghe - viết đúng chính tả, trình
bày đúng, đẹp đoạn văn: Vầng
trăng quê em.
- Làm đúng bài tập điền các tiếng
chứa âm, vần dễ lẫn ( d/gi/r)

trình bày đẹp và đúng là thắng
cuộc.
8phút
4
- GV: HD học sinh làm bài tập
chính tả
- HS : Thi kể về vai trò của nớc và
không khí đối với sự sống và hoạt
động vui chơi giải trí ..
7phút 5 - HS: Chữa bài tập chính tả - GV: Nhận xét kết luận
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 5 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tăng cờng :
Luyện đọc
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng đọc
đúng các từ khó trong bài. Biết đọc
với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng,
gây ấn tợng ở những từ gợi tả, gợi
cảm.
- Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu ND
bài đọc
- ND bài đọc
Kể chuyện :
Một phát minh nho

7phút
3 - HS: Tiếp tục luyện đọc toàn bài - GV: HD học sinh kể chuyện,
trao đổi ý nghĩa câu truyện
8phút
4 - GV : cho HS thi đọc giữa các cặp - HS: Thi kể từng đoạn câu
chuyện trớc lớp
7phút 5
- HS: Tìm hiểu ND bài - GV: Yêu cầu 1 vài HS thi kể
toàn bộ câu truyện, trao đổi ND
câu truyện.
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Ngày soạn : 22/12/08
Ngày giảng : T4/24/12/08
Tiết 1 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tập đọc :
Anh đom đóm
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: gác núi, lan
dần, làn gió mát, lặng lẽ, long lanh,
quay vòng, rộn rịp...
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài,
biết về các con vật; đom đóm, cò
bợ, vạc.

2 - HS: Luyện đọc từng dòng thơ,
khổ thơ
- GV: Yêu cầu đại diện các nhóm
trình bày, nhận xét
6phút
3 - GV: HD học sinh tìm hiểu các từ
chú giải trong bài, đọc từng khổ thơ
trong nhóm, đọc ĐT cả bài.
- HS: Nêu các triều đại Việt Nam
từ năm 938 đến giữa thế kỷ 14
6phút
4
- HS: HD học sinh đọc và trả lời
các câu hỏi tìm hiểu bài
- GV: Yêu cầu HS trình bày kết
quả theo bảng, HD học sinh nêu
các sự kiện lịch sử tiêu biểu.
6phút 5
- GV: Yêu cầu HS trả lời câu hỏi,
GV nhận xét tiểu kết bài => ý
nghĩa bài
- HS: Đại diện nhóm trình bày kết
quả
7phút 6 - HS: Học thuộc lòng bài thơ - GV: Nhận xét tóm tắt lại các ý
chính
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 2 : Hát nhạc :
Giáo viên bộ môn dạy
________________________________
Tiết 3 :

giới xung quanh khác ngời lớn.
- Tranh minh hoạ trong sgk
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút
1 - GV: Tổ chức HD học sinh làm lần
lợt các bài tập trong SGK
- HS: Tiếp nối nhau đọc từng đoạn
8phút
2 -HS: Thực hành làm bài tập - GV: HD học sinh luyện đọc kết
hợp giải nghĩa một số từ, GV đọc
diễn cảm toàn bài.
7phút
3 - GV: Quan sát HD học sinh làm
bài
- HS: Luyện đọc và trả lời câu hỏi
tìm hiểu bài
8phút
4 - HS: Tiếp tục làm bài và chữa bài - GV: Yêu cầu đại diện trả lời câu
hỏi, nêu ý nghĩa ý bài
7phút 5 - GV: Yêu cầu HS chữa bài nhận
xét
- HS: Luyện đọc diễn cảm 1 đoạn
theo cách phân vai
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 4 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :

2 - GV: Viết mẫu, HD học sinh viết
chữ : N và viết từ ứng dụng
- HS: Thực hành làm bài tập
7phút
3 - HS: Thực hành viết bài vào vở - GV: Quan sát HD học sinh làm
bài
8phút
4 - GV: Quan sát HS viết bài - HS: Tiếp tục làm bài
7phút 5 - HS: Thu vở cho GV chấm - GV: Yêu cầu HS chữa bài nhận
xét
3Phút Dặn dò - Nhận xét giờ học, hớng dẫn học ở nhà.
Tiết 5 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Tăng cờng :
Luyện toán
Giúp học sinh : Củng cố và rèn
luyện kĩ năng tính giá trị của biểu
thức.
- Vở bài tập
Tập làm văn :
Đoạn văn trong bài
văn miêu tả đồ vật
- Hiểu đợc cấu tạo cơ bản của
đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ
vật, hình thức thể hiện giúp nhận

Ngày soạn : 23/12/08
Ngày giảng : T5/25/12/08
Tiết 1 :
Trình độ 3 Trình độ 4
Môn
Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Luyện từ và câu :
Ôn về từ chỉ đặc điểm.
Ôn tập câu Ai thế nào ?
dấu phẩy
- Ôn về các từ chỉ đặc điểm của ng-
ời, vật.
- Ôn tập mẫu câu Ai thế nào? (biết
đặt câu theo mẫu để tả ngời, vật cụ
thể.)
- Tiếp tục ôn luyện vê dấu phẩy.
- Bảng phụ
Toán :
Dấu hiệu chia hết cho 2
Giúp hs:
- Biết dấu hiệu chia hết và không
chia hết cho 2.
- Nhận biết số chẵn, số lẻ.
- Vận dụng để giải các bài tập liên
quan đến chia hết chia hết cho 2
và không chia hết cho 2
- Phiếu bài tập

Tên bài
A. Mục tiêu :
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
Toán :
Hình chữ nhật
Giúp HS bớc đầu có khái niệm về
hình chữ nhật( Theo yếu tố cạnh và
góc), từ đó biết cách nhận dạng
hình chữ nhật( Theo yếu tố cạnh và
góc) .
- Mô hình có dạng hình chữ nhật .
- Ê ke để kẻ kiểm tra góc vuông
Chính tả : ( Nghe viết)
Mùa đông trên rẻo
cao
- Nghe - viết đúng chính tả, trình
bày đúng bài văn miêu tả Mùa
đông trên rẻo cao
- Luyện viết đúng các chữ có âm
đầu dễ lẫn: l/n.
- Bảng phụ
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút
1 - GV: Giới thiệu HCN, HD học
sinh nhận biết HCN
- HS: Đọc bài chính tả, nhận xét
chính tả, viết từ khó.
8phút

lớt sống
A. Mục tiêu :
B. Chuẩn bị :
C. HĐDH :
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng
hàng, đi đều theo 1 - 4 hàng dọc .
Yêu cầu HS thực hiện đợc động tác
ở mức tơng đối chính xác .
- Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp, đi
chuyển hớng phải, trái . Yêu cầu
HS thực hiện đợc dộng tác thuần
thục .
- Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột "
Yêu cầu HS tham gia chơi tơng đối
chủ động.
- Trên sân trờng, vệ sinh nơi tập
- Dụng cụ, kẻ sẵn các vật cho tập
đi
- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy.
Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở
mức tơng đối chính xác.
- Trò chơi : Nhảy lớt sóng. Yêu
cầu biết tham gia vào trò chơi t-
ơng đối chủ động.
- Sân trờng, vệ sinh, an toàn.
- 1 còi, dụng cụ chơi trò chơi.
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
8phút
1 - GV nhận lớp phổ biến ND yêu cầu giờ học.

Luyện từ và câu :
Vị ngữ trong câu Kể Ai
làm gì?
- HS hiểu : Trong câu kể Ai làm
gì? Vị ngữ nêu lên hoạt động của
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
dán chữ đã học ở các bài trớc để
cắt, dán chữ vui vẻ.
- Kẻ, cắt, dán đợc chữ vui vẻ đúng
quy trình kỹ thuật.
- HS yêu thích sản phẩm cắt, dán
chữ.
- Mẫu chữ vui vẻ
- Giấy TC, thớc kẻ, bút chì...
ngời hay vật.
- Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì?
thờng do động từ hoặc cụm động
từ đảm nhiệm.
- Bảng phụ
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút
1 - HS: Quan sát và nhận xét mẫu
chữ vui vẻ
- GV: HD học sinh làm các bài
tập phần nhận xét.
8phút
2 - GV: Gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt
các chữ : V, U, E, I; GV hớng dẫn

Củng cố luyện tập những kiến
thức cơ bản:
- Hệ thống những đặc điểm chính
về thiên nhiên, con ngời và hoạt
động sản xuất của ngời dân ở
HLS, trung du Bắc Bộ , Tây
Nguyên, và hoạt động sản xuất
của ngời dân ở ĐBBB.
B. Đồ dùng :
C. HĐDH :
- Làm đúng các bài tập tìm từ chứa
tiếng có vần khó (ui., uôi), chứa
tiếng bắt đầu bằng từ d/ gi/ r theo
nghĩa đã cho.
- Bảng phụ
- Chỉ đợc dãy núi HLS , các cao
nguyên ở Tây Nguyên và thành
phố Đà Lạt , thành phố Hà Nội
trên bản đồ.
- Có ý thức yêu quí, gắn bó hơn
với quê hơng, đất nớc Việt Nam.
- Bản đồ Địa lí tự nhiên VN
TGian H.Động
Hoạt động của GV - HS Hoạt động của GV - HS
7phút
1 - HS: Đọc bài chính tả, nhận xét
chính tả ghi nhớ các từ khó
- GV: Treo bản đồ yêu cầu HS lên
chỉ dãy núi Hoàng Liên Sơn, các
cao nguyên ở Tây Nguyên,

Dựa vào ND bài TLV miệng tuần
16, HS viết đợc 1 lá th cho bạn kể
những điều em biết về thành thị
(nông thôn): Th trình bày đúng thể
Toán :
Dấu hiệu chia hết cho 5
Giúp hs:
- Biết dấu hiệu chia hết và không
chia hết cho 5.
- Vận dụng đấu hiệu chia hết cho
5để chọn hay viết các số chia hết