Thứ Hai ngày 20 tháng 09 năm 2010.
TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
- Biết thực hành nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số. ( có nhớ )
- Củng cố về giải toán về tìm số bò chia chưa biết.
II. Chuẩn bò: - Nội dung bài dạy.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn đònh:
2. KTBC:
- Nhân số . . . . . . . . . . số ( 0 nhớ)
- Nhận xét - ghi điểm
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Sẽ ôn lại một số hình
b. Hướng dẫn HS ôn tập
-Nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số.
-GV nêu phép nhân .26 x 3 =?
-Lưu ý : Viết 3 thẳng cột với 6, dấu X ở
giữa hai dòng .
-HD nhân từ phải sang trái.
-Gọi 2 –3 hs nhắc lại cách nhân.
Làm tương tự phép nhân 54 x 6
b.Luyện tập ở lớp:
Bài 1 : HS giải bảng con
-Nhận xét cho điểm cho HS.
Bài 2:
-Goi 1 HS đọc yêu cầu BT.
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Yêu cầu hs làm bài.
Tóm tắt.

5. Nhận xét - dặn dò:
-Về nhà giải bài 3 trang 22
-1 hs lên bảng, lớp làm VBT.
Giải:
Độ dài của 2 cuộn vải là .
35 x 2 = 70 ( mét )
Đáp số : 70 mét
-HS giải bài tại lớp.
-HS nộp vở.
- Chơi trò chơi tích cực.
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I. Mục tiêu:
A/ Tập đọc:
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy. Bước
đầøu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng cảm
- Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
- GDMT: Có ý thức bảo vệ môi trường, khai thác gián tiếp nội dung bài: Việc
leo rào của các bạn làm dập cả những các cây hoa trong vườn trường, từ đó giáo
dục HS ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường tarnh1 những việc làm gây tác hại
đến cảnh vật xung quanh.
B/ Kể chuyện:
- Biết kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
* HS khá, giỏi: Biết kể được toàn bộ câu chuyện.
II. Chuần bò:
- Tranh minh hoạ kể chuyện.
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn đònh:
2. KTBC:

-Vì sao chú lính nhỏ lại run lên khi nghe
thầy giáo hỏi?
- HS đọc đoạn 4:
-Phản ứng của chú lính như thế nào? khi
nghe lệnh “ Về thôi” của viên tướng?
-Thái độ của các bạn ra sao? trước hành
động của chú lính nhỏ?
-Ai là người lính dũng cảm trong truyện
này vì sao?
GV chốt: Người dũng cảm là người biết
nhận lỗi và sửa chữa khuyết điểm của
mình.
TIẾT 2
Luyện đọc lại:
- GV đọc 1 đoạn của bài. Gọi HS đọc tiếp
theo các đoạn còn lại.
- HS luyện đọc theo vai.
KỂ CHUYỆN
-HD HS kể chuyện theo tranh.
Gợi ý:
Tranh 1:Viên tướng ra lệnh thế nào? Chú
lính nhỏ có thái độ ra sao?
Tranh 2: Cả tốp vượt rào bằng cách nào?
-2 nhóm thi đọc.
-1 em đọc đoạn 1 cả lớp đọc thầm
và TLCH.
. . . chơi trò chơi đánh trận giả trong
vườn trường.
-1 HS đọc đoạn 2 cả lớp đọc thầm
TLCH.

lính nhỏ phản ứng ra sao /câu chuyện kết
thúc thế nào?
-Nhận xét sau mỗi lần kể
4. Củng cố :
-Trong cuộc sống hằng ngày ai cũng có
lần mắc lỗi, phải dám nhận và sửa lỗi.
Người dám nhận và sửa lỗi mới là người
dũng cảm .
5.Dặn dò – Nhận xét :
Giáo viên nhận xét chung giờ học.
-HS nhìn tranh và TLCH .
-HS TLCH.
-HS TLCH.
-Cả lớp nhận xét
-2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Xem bài mùa thu của em.

Thứ Ba ngày 21 tháng 09 năm 2010
TẬP ĐỌC: CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT
I.Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch. Biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu phân biệt được
lời người dẫn chuyện với lời nhân.
- Hiểu nội dung: Tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và câu nói chung. Trả
lời được các câu hỏi trong SGK
- HS khá, giỏi: Đọc đúng lời các nhân vật.
II. Chuần bò:
- Tranh minh họa bài đọc.
- Bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Hoàng?
Câu 3: Tìm những câu trong bài thể hiện
đúng diễn biến của cuộc họp?
a) Nêu mục đích cuộc họp.
b) Nêu tình hình của lớp.
c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình
đó.
d) Nêu cách giải quyết.
e) Giao việc ho mọi người.
- HS luyện đọc lại.
- Luyện đọc phân vai
* HS khá, giỏi: đọc phân vai đúng lời nhân
vật
- Nhận xét tuyên dương.
4. Củng cố:
5. Nhận xét - Dặn dò:
+ HS đọc từng câu nối tiếp theo dãy
+ HS đọc bài từng đoạn theo bàn.
Hiểu và giải nghóa được từ: loang lổ
(SGK)
+ Đọc nhóm 4
+ Nhóm 2 - 4 thi đọc
HS đọc thầm bài và TLCH:
- HS trả lới
- HS trả lời
- HS trả lời
1 HS đọc lại toàn bộ bài
- Chọn HS đọc theo vai.
TOÁN: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:

-HS chơi trò chơi nếu còn thời gian.
-HS lên bảng làm bài tập.
a/ x : 6 = 12 x : 4 = 23
x = 12 x 6 x = 23 x 4
x = 72 x = 92
-HS thực hiện nhẩm, sau đó trả lời.
-HS làm miệng.
-HS làm miệng.
-HS đọc y/c
Bài giải : Giải
Số giờ của 6 ngày là :
24 x 6 = 144 ( giờ )
Đáp số : 144 giờ
-HS thi đua 2 dãy
-Đại diện 2 dãy lên thực hiện
-HS lên bảng nối vào bảng phụ, lớp
nhận xét tun dương.
CHÍNH TẢ: (Nghe – viết) NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I. Mục tiêu:
- Nghe viết chính xác 1 đoạn trong bài Người lính dũng cảm.
- Viết đúng chữ kho.ù Rèn kó năng viết chính tả.
- HTL tên 9 chữ trong bảng.
- HS khá, giỏi: Viết chính xác bài chính tả không sai quá 2 lỗi chính tả.
II. Chuẩn bò: ĐDDH bảng phụ viết ND bài chính tả.
III.Các hoạt động dạy - học:
Giáo án Lớp 3 Trang 77
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn đònh:
2. KTBC: Ông ngoại
-GV gọi 3 -5 bạn viết lại các từ mà

Bài 3: Viết tên chữ còn thiếu trong
bảng.
4. Củng cố - Dặn dò:
-Qua câu chuyện trên em biết khi mắc
lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi .
2 HS lên bảng viết
- HS nghe giới thiệu.
-1 số tiếng từ còn sai.
-HTL thứ tự 28 chữ đã học.
- HS lắng nghe.
-Lớp học tan chú lính nhỏ rủ viên
tướng ra vườn … nhanh theo chú
-6 câu.
-Những chữ đầu đoạn, đầu câu phải
viết hoa.
- Dấu hai chấm xuống dòng, gạch
đầu dòng.
-HS rút từ + ghi bảng: vườn trường,
viên tướng, sững lại, khoát tay .
- HS lên bảng, lớp viết vào bảng con.
-HS nghe viết vào vở.
-HS tự dò bài chéo.
-HS nộp bài.
-HS đọc yêu cầu + làm vào vở
a/ Hoa lựu nở đầy một vườn đỏ nắng
-Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua .
- 9 HS lên điền + các em khác theo
dõi. Nhận xét
-HTL tại lớp 1 số HS đọc bài làm của
mình, lớp nhận xét.