KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ LỚP 6
I. Đặc điểm tình hình
1. Đặc điểm nhà trường
-Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ. Bàn ghế được trang bị sửa chữa đầu
năm học
-Lớp nào cũng có điện thắp sáng
-Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn
-Nhà trường được phụ huynh và xã quan tâm
2. Đặc điểm bộ môn
-Chương trình địa 6 gồm 35 tiết trong đó 5 tiết thực hành, 7 tiết ôn tập và
kiểm tra, 27 tiết lý thuyết.
-Như vậy số bài thực hành + kiểm tra chiếm 34.3%, lí thuyết 65.7%
Bộ môn địa lí rất gắn bó với cuộc sống và các hoạt động kinh tế của con
người
3. Đặc điểm học sinh
-Chưa làm quen với phương pháp mới
-Học sinh có truyền thống hiếu học
II. Yêu cầu bộ môn
1. Kiến thức
-Phải nắm vững kiến thức cơ bản, cần thiết cơ bản, phổ thông về cảnh
quan tự nhiên, thiên nhiên, đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế, con người
của các châu lục. Biết được một số đặc điểm tự nhiên dân cư và hoạt động
kinh tế của con người ở những khu vực khác nhau trên trái đất, qua đó
thấy được sự đa dạng của tự nhiên, môi trường, mối tương tác giữa các
thành phần tự nhiên và con người.
2. Kĩ năng
-Rèn luyện củng cố, hình thành kỹ năng ở mức độ cơ bản: đọc bản đồ,
phân tích bản đồ, số liệu thống kê, vẽ biểu đồ,trình bày báo cáo,liên hệ
thực tiễn
3. Thái độ
Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, ý thức công dân

Sự vận động của T. Đ quanh Mặt
Trời
Địa cầu
Tranh chuyển
động của Trái
Đất
Đọc và
tìm hiểu
bài ở nhà
Các
thành
phần tự
nhiên
của
Trái
Đất
Tác động của nội lực và ngoại
lực trong việc hình thành địa
hình mặt đất
Đặc điểm các thành phần tự
nhiên: khí hậu , khoáng sản,biển
và đại dương,sông và hồ,đất,sinh
vật
Bản đồ khí hậu
Tranh sóng và
thủy triều
Bản đồ các dòng
biển
Tranh mẫu đất
Tranh các loài