Tuần 11
Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010
Tp c
Bà cháu
I/ Mc ớch yờu cu :
1. Rốn k nng c thnh ting :
- c trn ton bi , chỳ ý cỏc t khú nh : lng , nuụi nhau , giu sang , sung
sng , mu nhim , lỳc no , ra lỏ ,..
- Bit c ging k vi li nhõn vt
2.Rốn k nng c hiu :
-Hiu ngha cỏc t mi nh : m m , mu nhim,rau cháu nuôi nhau,hiếu thảo .
-Hiu ý ngha ni dung cõu chuyn .
II / Chun b :
- Tranh nh minh ha , bng ph vit cỏc cõu vn cn hng dn luyn c
III/ Cỏc hot ng dy hc :
1/ Kim tra bi c :
- 2 HS c v TLCH bài : Bu thiếp
.
2.Bi mi :
a) Phn gii thiu :
b) Luyện đọc
*Đọc mẫu
-c mu din cm ton bi .
- Gi mt em c li .
* Hng dn phỏt õm :
-Hng dn tng t nh ó gii thiu
bi tp c ó hc cỏc tit trc .
- Yờu cu c tng cõu .
* Hng dn ngt ging :
Yờu cu c tỡm cỏch ngt ging mt s
cõu di , cõu khú ngt thng nht cỏch c

c/ Tìm hiểu nội dung đoạn 1và2
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, 2 TLCH:
-Gia đình em bé có những ai ?
- Trước khi gặp cô tiên cuộc sống của ba
bà cháu ra sao ?
-Tuy sống vất vả nhưng không khí trong
như thế nào ?
- Cô tiên cho hai anh em vật gì ?
-Cô tiên dặn hai anh em điều ?
- Những chi tiết nào cho biết cây đào phát
triển rất nhanh ?
- Cây đào có gì đặc biệt ?
-Cây đào lạ ấy sẽ mang đến điều gì ?
*Cuộc sống của hai anh em ra sao chúng
ta cùng tìm hiểu tiếp bài .
Tiết 2 :
* Tìm hiểu đoạn 3, 4 :
- Gọi một em đọc đoạn 3 và 4 .
- Sau khi bà mất cuộc sống của hai anh em
ra sao?
- Thái độ của hai anh em thế nào khi đã
trở nên giàu có ?
- Vì sao sống trong giàu sang sung sướng
mà hai anh em lại vẫn thấy không vui ?
- Hai anh em xin bà tiên điều gì ?
-Hai anh em cần gì và không cần gì ?
- Câu chuyện kết thúc ra sao ?
* Luyện đọc lại truyện :
-Hướng dẫn đọc theo vai .Phân lớp thành
các nhóm mỗi nhóm 5 em .

- Luyện đọc trong nhóm
- Các nhóm phân vai theo các nhân vật
trong câu chuyện .
- Thi đọc theo vai .
- Tình cảm là thứ quý giá nhất / Vàng
bạc không quí bằng tình cảm con người
.
2
-Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ .
- Dn v nh hc bi xem trc bi mi .
- Hai em nhc li ni dung bi .
- V nh hc bi xem trc bi mi .
____________________________________________________________________
Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
Toỏn
12 trừ đi một số : 12-8
I / Mục tiêu
:- Bit cỏch thc hin phộp tr 12 - 8 . Lp v hc thuc bng cụng thc 12 tr i
mt s ,áp dng bng tr ó hc gii cỏc bi toỏn liờn quan .
II/ Chuẩn bị:
- Que tính
III / Các hoạt động dạy học:
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
1.Bi c :
-Gi 2 em lờn bng sa bi tp v nh
-Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ

2.Bi mi:
a) Gii thiu bi:
-Hụm nay chỳng ta s thc hin phộp tr

- Thao tỏc trờn que tớnh v nờu cũn 4
que tớnh
- Tr li v cỏch lm .
- Cú 12 que tớnh ( gm 1bú v 2 que
ri )
- Bt 6 que na .
- Vỡ 2 + 6 = 8
3
-Vậy 12 que tính bớt 8 que tính còn mấy que
tính ?
- Vậy 12 trừ 8 bằng mấy ?
-Viết lên bảng 12 - 8 = 4
* Đặt tính và thực hiện phép tính .
- Yêu cầu một em lên bảng đặt tính sau đó
nêu lại cách làm của mình .
- Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ .
thực hiện tính viết .
- Gọi 1 em lên bảng đặt tính và nêu cách đặt
tính
- Mời một em khác nhận xét .
* Lập bảng công thức : 12 trừ đi một số
- Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết quả
các phép trừ trong phần bài học .
- Mời 2 em lên bảng lập công thức 11 trừ đi
một số .
- Yêu cầu đọc đồng thanh và đọc thuộc lòng
bảng công thức .
- Xóa dần các công thức trên bảng yêu cầu
học thuộc lòng .


công thức , cả lớp đọc đồng thanh theo
yêu cầu
-Đọc thuộc lòng bảng công thức 12 trừ
đi một số .
- Một em đọc đề bài .
- Vì khi ta đổi chỗ các số hạng trong
một tổng thì tổng không thay đổi .
- Vì 12 = 12 và 9 = 7 + 2
- Em khác nhận xét bài bạn .
Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- Lớp thực hiện vào vở .
-Một em nêu kết quả .
- Nhận xét bài bạn và ghi vào vở .
-Đọc đề .
Ta lấy số bị trừ trừ đi số trừ . .
-Cả lớp thực hiện làm vào vở .
- 3 em lên bảng làm .
12 12 12
- 7 - 3 - 9
5 9 3
-Học sinh khác nhận xét bài bạn
- Một em đọc đề . Tóm tắt đề bài .
Tóm tắt :
- Xanh và đỏ : 12 quyển .
4
-Yờu cu 1 em lờn bng bi .
-Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ
3 )Củng cố, dặn dò:
- Mun tớnh 12 tr i mt s ta lm nh th
no ?

Cõy xoi ca ụng em
b)Luyện đọc:
*c mu
-c mu din cm ton bi .
-c ging nh nhng tỡnh cm , nhn
ging cỏc t gi t , gi cm .
- Gi mt em c li .
* Hng dn phỏt õm :
-Hng dn tng t nh ó gii thiu
bi tp c ó hc cỏc tit trc .
- Yờu cu c tng cõu .
* Hng dn ngt ging :
- Hai em c bi B chỏu v tr li
cõu hi ca giỏo viờn.
- Lp lng nghe giỏo viờn .
-Vi em nhc li ta bi
-Lp lng nghe c mu .c chỳ thớch
- Chỳ ý c ỳng cỏc on trong bi
nh giỏo viờn lu ý .
- Mt em c li
-Rốn c cỏc t nh : lm chm , u
a , xoi tng , np hng .
-Hai n ba hc sinh c.
5
- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số
câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc
các câu này trong cả lớp .
* Đọc từng đoạn :
-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .

Qua bài văn này em học tập được điều
gì ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Mùa xoài nào ,/ mẹ em cũng chọn
những quả chín vàng / và to nhất ,/ bày
lên bàn thờ ông .//
- Ăn quả xoài cát chín trảy từ cây của
ông em trồng ,/ kèm với xôi nếp
hương ,/ thì đối với em / thì không thứ
quả gì ngon bằng .//
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước
lớp .
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
- Lắng nghe giáo viên .
-Đọc từng đoạn trong nhóm .Các em
khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc đồng
thanh và cá nhân đọc .
- Lớp đọc đồng thanh cả bài .
-Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc
thầm bài
- Loại xoài cát .
- Hoa nở trắng cành , từng chùm quả to
đu đưa theo gió mùa hè .
- Có mùi thơm dịu dàng , vị ngọt đậm
đà , màu sắc vàng đẹp .
-Để tưởng nhớ , biết ơn ông đã trồng
cây cho con cháu có quả ăn .
-Vì ông đã mất .
- Vì xoài cát rất thơm ngon bạn đã ăn từ

ó hc qua bi tp c tit trc B
chỏu
b)H ớng dẫn kể từng đoạn
Bc 1 : K trong nhúm :
- Yờu cu lp chia thnh cỏc nhúm , da
vo tranh minh ha k li tng on v
ton b cõu chuyn .
Bc 2: K trc lp
- Yờu cu lp c i din lờn k .
- Gi em khỏc nhn xột sau mi ln bn
k
- t cỏc cõu hi gi ý hc sinh k .
-Bc tranh1 :
-Trong bc tranh cú nhng nhõn vt no ?
- Bc tranh v ngụi nh trụng nh th no
- Cuc sng ca ba b chỏu ra sao ?
- Ai a cho hai anh em ht o ?
- Ba em ni tip k li cõu chuyn mi
em mt on .
-Vi em nhc li ta bi
- Chuyn k : B chỏu .
- Lp chia ra cỏc nhúm mi nhúm 4 em
ln lt mi em k 1 on cõu chuyn .
Lng nghe nhn xột bn k .
- Ba b chỏu v cụ tiờn .
- Ngụi nh tranh , rỏch nỏt .
- Rt kh cc , rau chỏo nuụi nhau
nhng cn nh rt m cỳng .
- Cụ tiờn .
7

-Vì thương nhớ bà .
- Đổi lại nhà cửa , ruộng vườn để bà
sống lại .
-Bà sống lại như xưa và mọi của cải đều
biến mất .
- 4 em nối tiếp nhau mỗi em kể một
đoạn
- Hai em kể lại tồn bộ câu chuyện .
- Nhận xét các bạn bình chọn bạn kể hay
nhất
-Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người
khác nghe .
-Học bài và xem trước bài mới .
_______________________________________
Đạo Đức
THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ I
I. Mơc tiªu:
- HS củng cố lại KT đã học từ đầu năm học đến giữa HKI.
- HS nắm vững các bài đã học: học tập sinh hoạt đúng giờ, biết nhận lỗi và sửa
lỗi, gọn gàng ngăn nắp, chăm làm việc nhà, chăm chỉ học tập.
- HS có thái độ đúng sau khi học xong các bài này.
II. Chn bÞ :
-phiếu BT, VBT.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
8
1. Ổn đònh:
2. Bài cũ: chăm chỉ học tập
+ Chăm chỉ học tập có lợi gì?
- GV nxét, đánh giá.

- HS nxét, bổ sung.
- HS nghe.
- Nxét tiết học.
____________________________________________________________________
Thø t ngµy 3 th¸ng 11 n¨m 2010
Tốn
32 - 8 .
I/ Mục đích u cầu :
- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ 32 - 8 ,¸p dụng phép trừ có nhớ dạng 32 - 8 để
giải các bài tốn liên quan . Làm quen với hai đoạn thẳng cắt nhau .
II/ §å dïng d¹y häc : Bảng gài - que tính .
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
-Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà
-Hai em lên bảng mỗi em làm một u
cầu .
9