MỤC LỤC
NỘI DUNG
1.
MỞ ĐẦU....................................................................................................
1
1.1
1.2
1.3
1.4
2.
Trang
Lí do chọn đề tài..........................................................................................
1
1
Mục đích nghiên cứu: .................................................................................
2
Đối tượng nghiên cứu..................................................................................
2
Một số phương pháp nghiên cứu được áp dụng: ........................................
NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM...........................................
3
2.1
2.2
2.3
Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm.....................................................
20
20
3.1
Kết luận.......................................................................................................
3.2
20
Kiến nghị.....................................................................................................
1. MỞ ĐẦU
1.1. Lí do chọn đề tài
Website là công cụ phục vụ đắc lực cho hoạt động của doanh nghiệp, cơ
quan, tổ chức. Ngày nay nhiều trường học đã nhận ra tầm quan trọng của việc
xây dựng các website làm “Trang thông tin điện tử” để tạo sự hiện diện trên
internet, đáp ứng yêu cầu đổi mới trong cách thức hoạt động ở một số nội dung
phần việc, tạo cái nhìn hiện đại hơn cho nhà trường trong thời kì của cách mạng
công nghiệp 4.0.
Các website giáo dục ngày nay đòi hỏi không chỉ cung cấp thông tin,
thông báo, tin tức hoạt động hàng tuần, tháng của chi bộ, nhà trường, công đoàn,
đoàn thanh niên, đội thiếu niên, hội phụ huynh... theo kiểu thông tin một chiều,
mà còn cung cấp các chương trình hỗ trợ học sinh, lấy ý kiến thăm dò một cách
công khai, dân chủ, là một kênh thông tin hai chiều giúp nhà trường tiếp nhận
những ý kiến góp ý, những phản ánh nguyện vọng của nhân dân. Và hơn thế nữa
website khi được xây dựng thành Trang thông tin điện tử thì còn giúp nhà
trường thực hiện một số các dịch vụ công trực tuyến, các thủ tục hành chính ở
mức độ đơn giản.
Website của một trường học không chỉ là một website động, hấp dẫn mà
còn cần có nhiều thông tin hữu ích đáp ứng các yêu cầu của một “Trang thông
trường. Đề tài cung cấp một phương án giúp nhà trường biết cách tự xây dựng
Trang thông tin điện tử đơn vị mình đáp ứng chuẩn trang thông tin điện tử một
cách dễ dàng, an toàn, hiệu quả và tiết kiệm nhất với đầy đủ các chức năng
chính như:
- Cung cấp các tin tức, các thông báo, kế hoạch hoạt động, lịch làm việc
của nhà trường. Cung cấp một số dịch vụ trực tuyến như tra cứu thời khóa biểu,
tra điểm thi.... cho giáo viên, học sinh, phụ huynh và nhân dân
- Cung cấp các tài nguyên phục vụ học tập, giảng dạy cho giáo viên, học
sinh như là giáo án điện tử, ngân hàng đề, câu hỏi, bài giảng trực tuyến...
- Cung cấp các hướng dẫn thủ thục hành chính, thực hiện công khai thủ
tục hành chính, công khai kết quả giải quyết thủ tục hành chính; công khai xin
lỗi trong giải quyết thủ tục hành chính (theo công văn 970/SGDĐT-VP ngày 02
tháng 5 năm 2019 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa)
- Tiếp nhận các ý kiến đóng góp, phản hồi từ nhân dân, giải đáp các thắc
mắc trực tuyến một cách nhanh chóng, tiết kiệm thời gian
1.3. Đối tượng nghiên cứu
Đề tài này nghiên cứu, kết luận về tính hiệu quả của việc “Xây dựng
Trang thông tin điện tử trường THPT bằng phần mềm nguồn mở NukeViet
eGovernment” do đó, đối tượng nghiên cứu bao gồm:
- Ứng dụng mã nguồn mở NukeViet eGovernment
- Tìm hiểu cách sử dụng, thiết lập hosting, domain trên internet
- Khái niệm, chức năng, yêu cầu của Trang thông tin điện tử
- Áp dụng NukeViet eGovernment để xây dựng Trang thông tin điện tử
cho trường THPT.
- Xây dựng nội dung, quản lý và vận hành trang tin an toàn, hiệu quả.
1.4. Một số phương pháp nghiên cứu được áp dụng:
- Nghiên cứu xây dựng cơ sở lý thuyết: Nghiên cứu các quy định pháp
luật, các văn bản hướng dẫn về Trang thông tin điện tử. Các các tài liệu, bài viết
về NukeViet eGovernment.
- Phương pháp điều tra, khảo sát thực tế, thu thập thông tin: Tiến hành
Ngày 30 tháng 8 năm 2019, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công
văn số 3946/BGDĐT- CNTT hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ công nghệ thông tin
năm học 2019-2020. Ngày 26 tháng 9 năm 2019, Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh
Hóa có công văn Số 2561/SGDĐT-VP Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ CNTT
năm học 2019 – 2020 yêu cầu ứng dụng CNTT trong các hoạt động điều hành
và quản lý, đưa vào sử dụng cổng thông tin điện tử hoặc trang thông tin điện tử
của đơn vị.
Những công văn trên của Bộ, của Sở Giáo dục và Đào tạo cho thấy
nhiệm vụ công nghệ thông tin cần phải được quan tâm, xác định là một trong
những nhiệm vụ trọng tâm năm học. Trong đó, việc xây dựng Cổng thông tin
điện tử hoặc Trang thông tin điện tử của cơ quan, đơn vị là một trong những
nhiệm vụ quan trọng. Việc tác giả xây dựng thành công Trang thông tin điện tử
cho trường THPT Như Xuân cũng là góp phần thực hiện nhiệm vụ Công nghệ
thông tin của nhà trường.
2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng Sáng kiến kinh nghiệm
Hiện trạng chung các nhà trường đều gặp khó khăn trước yêu cầu vận
dụng công nghệ thông tin vào quản lý và hoạt động.
Trước khi có Trang thông tin điện tử, mọi hoạt động của nhà trường ít
được quảng bá, các tin tức, các thành tích nổi bật, các hoạt động giáo dục ý
nghĩa của nhà trường ít được nhân dân biết đến, qua đó nhà trường không được
đánh giá cao về chất lượng hoạt động trong cái nhìn chủ quan của nhân dân.
Không có Trang thông tin điện tử, phụ huynh, nhân dân không biết làm
cách nào để có thể liên lạc được với Nhà trường để có thể nhận được những tư
vấn, giải đáp những thắc mắc về chế độ chính sách, về thủ tục hành chính...
ngoài việc đến trực tiếp. Điều này làm tốn kém cho phụ huynh và nhân dân về
kinh phí và thời gian.
4
như , , ,
… hoặc cũng có thể đăng ký một tên miền và host với
nhà cung cấp dịch vụ VNPT. Với Website của trường THPT Như Xuân tôi đã
lựa chọn:
+ Tên miền: Tác giải lựa chọn tên miền được
cung cấp bởi Tổng Công ty Dịch vụ Viễn Thông (VNPT - VINAPHONE)
+ Host: Lựa chọn Công ty dữ liệu VNPT, Tổng Công ty Dịch vụ Viễn
Thông (VNPT - VINAPHONE)
Gói dịch vụ chính: Advanced_2017
Dung lượng lưu trữ: 1.5 Gigabyte
Băng thông: Không giới hạn.
5
Đại chỉ Email được cấp: 30 địa chỉ
CSDL: Tối đa 4 CSDL
- Mã nguồn. Lựa chọn mã nguồn NukeViet phiên bản xây dựng cho các
cơ quan nhà nước NukeViet eGovernment. Có thể tải mã nguồn miễn phí tại
/>- Các module mở rộng như module “Cơ cấu tổ chức” , “Thời khóa biểu”...
có thể tải về miễn phí tại địa chỉ />b) Tiến hành xây dựng website từ mã nguồn nukeviet:
Để tiến hành xây dựng được một website cần thực hiện theo các bước như
sau:
Bước 1: Đăng ký tên miền.
Có thể mua tên miền có dạng … Ở đây tôi đã chọn
mua tên miền tên miền tại nhà cung cấp tên miền là
Tổng Công ty Dịch vụ Viễn Thông (VNPT - VINAPHONE) để viết đề tài này.
Bước 2: Trỏ (ánh xạ) tên miền về host:
Sau khi đăng ký thành công tên miền cần trỏ tên miền về host bằng cách
đăng nhập vào phần quản trị tên miền
Bước 4: Tải mã nguồn và upload lên host:
+ Tải mã nguồn: Truy cập vào website tải
về phiên bản mới nhất hiện nay là NukeViet eGovernment 1.2.01
Sau khi tải về ta được file nén nukeviet-egovernment-1.2.02-setup.zip có
dung lượng 18.5MB. Giải nén file này ta được thư mục nukeviet-egov. Vào
trong thư mục này chọn tất cả các file và thư mục con trong nó nén lại thành 1
tệp tin nén dạng file nukeviet-egov.zip
Tiến hành Upload toàn bộ file nukeviet-egov.zip này lên Host và giải nén
vào thư mục có tên httpdocs trên Host ta được cấu trúc thư mục như sau:
8
Bước 5: Tiến hành cài đặt mã nguồn nukeviet
Truy cập vào địa chỉ để tiến hành cài đặt.
- Lựa chọn ngôn ngữ. Ở đây tôi chọn ngôn ngữ là Tiếng Việt vì vậy tôi
để nguyên và nhấn chọn “Bước kế tiếp”
- Kiểm tra việc chmod. Đối với máy chủ chạy hệ điều hành Linux cần
tiến hành chmod. Ở đây tôi sử dụng máy chủ chạy Windows nên bước này cứ để
nguyên và chọn “Bước kế tiếp”
- Bản quyền. phần này cần phải đọc kỹ để biết các điều khoản cũng như
các điều kiện khác. Ở đây tôi xây dựng hệ thống website cho tổ chức giáo dục vì
vậy chắc chắn là không thể vi phạm pháp luật Việt Nam cũng như các điều
khoản của họ nên tôi tiếp tục chọn “Bước kế tiếp”
- Kiểm tra máy chủ: Phần này hệ thống sẽ tự động kiểm tra xem host có
hỗ trợ mã nguồn cũng như một số tiện ích không. Nếu báo không phù hợp thì ta
có thể kiểm tra lại host cũng như đề nghị nhà cung cấp host khắc phục.
- Kết thúc: Vậy là cài đặt xong, ta có thể xem trang chủ hoặc vào phần
quản trị
11
Dưới đây là hình ảnh Website ban đầu khi mới cài đặt xong chưa chỉnh
sửa:
Bước 6: Đăng nhập quản trị và quản trị Website.
Đăng nhập vào địa chỉ quản trị />Bằng tài khoản và mật khẩu đã tạo tại Bước 5
Giao diện trang quản trị
12
Tại giao diện quản trị, ta có thể thay đổi mọi thứ của Website như tên gọi
site, giao diện hiển thị, menu, logo, đăng các bài viết…. để có được một Website
hoàn chỉnh như sau: (truy cập để xem trực tiếp)
Giao diện trang chủ Trang thông tin điện tử sau khi đã sửa hoàn chỉnh
c) Sử dụng và quản trị Trang thông tin điện tử trường THPT
Sau đây là một số nội dung chính, những chức năng tôi đã áp dụng cho Trang
thông tin điện tử trường THPT Như Xuân />- Giới thiệu nhà trường: Tại menu Giới thiệu chọn: Giới thiệu chung,
Sự hình thành và phát triển, cơ cấu tổ chức….
13
Giáo viên tra cứu Thời khóa biểu giáo viên
Giao diện dành cho người quản trị đăng TKB lên Website
- Giáo viên: Tại menu này giáo viên có thể truy cập nhanh đến các
website chuyên môn phục vụ công việc như nhập điểm vnedu.vn, trường học kết
nối và Cổng thông tin điện tử của Sở Giáo dục Đào tạo Thanh Hóa…
16
- Học sinh: Tại menu này học sinh có thể truy cập nhanh đến các Website
để thực hiện các chức năng như:
Tra cứu điểm kết quả tuyển sinh vào 10 – Liên kết đến Cổng thông tin
điện tử Sở Giáo dục Đào tạo Thanh Hóa
Tra cứu điểm thi THPT Quốc gia, điểm thi tốt nghiệp - Liên kết đến
Cổng thông tin điện tử Sở Giáo dục Đào tạo Thanh Hóa
Tra cứu điểm học tập – Liên kết đến Vnedu.vn
Kho Bài giảng E-Leaning – Liên kết đến kho bài giảng E-Leaning của
Bộ giáo dục và Đào tạo.
- Hỏi đáp: Tại menu này phụ huynh học sinh và nhân dân có thể gửi các
câu hỏi, các yêu cầu đến nhà trường, nhận các hướng dẫn thủ tục hành chính
thường gặp như xin chuyển trường, xin rút học bạ…..
17
Hướng dẫn một số thủ tục hành chính cho nhân dân tại menu hỏi đáp
Một số ảnh chụp màn hình thể hiện giao diện Website tương thích cao với
các thiết bị di động như Smartphone, tablet….
Không tạo thêm tài khoản quản trị tối cao.
19
Không nên sử dụng tài khoản quản trị tối cao cho những hoạt động thông
thường (Ví dụ đăng tin, post bài…) Thay vào đó ta nên tạo thêm tài khoản khác
để sử dụng riêng cho nhu cầu này.
Không nên trao quá nhiều quyền không cần thiết cho một tài khoản nào
đó. Chỉ cấp quyền truy cập cho họ vào những khu vực phù hợp.
3. Chặn truy cập thư mục không được phép
Chúng ta nên loại bỏ khả năng xem nội dung thư mục bằng cách tạo file
file index.html trong tất cả các thư mục. Ngoài ra ta cần thêm file .htaccess có
nội dung: “deny from all” cho tất cả các thư mục không cho phép truy cập trực
tiếp
4. Vấn đề Chmod (Thiết lập quyền thao tác với tệp/thư mục)
Chmod thư mục httpdocs thành 710 và các thư mục còn lại thành 701,
việc này sẽ giúp ta bảo vệ được cấu trúc website của mình. Các thư mục cache,
data , files, logs, sess, tmp, uploads (và tất cả các thư mục con của chúng) cần
chmod 755. Chmod tập tin config.php thành 400, điều này chống hacker local và
view source của tập tin này.
5. Đổi tên thư mục admin
Hãy đổi tên thư mục admin thành 1 cái tên nào đó mà chỉ người quản trị
tối cao và các thành viên ban quản trị site được biết ví dụ Thpt_nx1 Khi đó ta
cần sửa file includes/constants.php, tìm đến dòng
//Ten thu muc admin
define( "NV_ADMINDIR", "admin" );
//Ten thu muc editors
define( "NV_EDITORSDIR", "admin/editors" );
Sửa thành:
//Ten thu muc admin
đồng/năm (bao gồm cả phí thuê tên miền và Hosting)
- Đáp ứng tốt nhu cầu tra cứu thông tin, khai thác dữ liệu của các đối
tượng sử dụng: Giáo viên, học sinh, phụ huynh và nhân dân.
- Quảng bá hình ảnh nhà trường đến thế giới người dùng Internet, giúp tạo
hình ảnh trường học thân thiện, hiện đại và tích cực.
Kết quả quá trình thực hiện đề tài SNKN được đánh giá qua khảo sát mức
độ hài lòng đối với Trang thông tin điện tử trường THPT Như Xuân (Lưu ý:
khảo sát này thực hiện trong năm học 2019 – 2020 qua hình thức khảo sát trực
tuyến ngay trên Website từ tháng 09 năm 2019.
Thống kê thăm dò ý kiến ngay trên Website
Số lượng
Tỉ lệ (%)
MỨC ĐỘ HÀI LÒNG
(tính từ tháng 9/2019)
13
1.9
Không hài lòng
Tương đối hài lòng, cần bổ
57
8.4
sung nhiều thông tin hơn
158
23.2
Hài lòng
452
66.5
Rất hài lòng
680
100%
Trong một đề tài nhỏ và thời gian hạn chế những vấn đề nêu ra chắc chắn
sẽ còn nhiều thiếu sót và mong muốn các vị lãnh đạo cấp trên, các đồng nghiệp
bổ sung để nội dung trên được hoàn thiện và phát huy hiệu quả.
XÁC NHẬN CỦA
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
Thanh Hóa, ngày 30 tháng 06 năm 2020
Tôi xin cam đoan đây là Sáng kiến kinh
nghiệm của mình viết, không sao chép nội
dung của người khác.
Tác giả
Lê Ngọc Trung
22