Ôn lại ý nghĩa truyền thống 20 – 11 trường THCS Bàn Long
Ý NGHĨA SÁNG NGỜI CỦA NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20-11
Vào tháng 8/ 1954, do sáng kiến của Liên hợp quốc tế các Công đoàn giáo dục
(viết tắt là FISE), Hội nghị quốc tế các nhà giáo đã nhất trí thông qua bảng “Hiến
chương các nhà giáo”. Tháng 8/ 1957, Hội nghị các nhà giáo tại Vác xa va (Thủ đô
nước Ba Lan) đã quyết định lấy ngày 20-11 hằng năm là ngày Quốc tế hiến chương nhà
giáo. Trên cơ sở đó 20-11- 1958, ngày quốc tế hiến chương các nhà giáo đầu tiên được
tổ chức tại Việt Nam .
Việc tổ chức ngày Quốc tế hiến chương các nhà giáo 20-11 hàng năm đã sớm trở
thành ngày hội truyền thống của giáo giới Việt Nam. Điều này hoàn toàn phù hợp với
truyền thống dân tộc ta, một dân tộc có hàng ngàn năm văn hiến, mà ngay từ những
ngày đầu của kỉ nguyên độc lập tự chủ đã đề cao tư tưởng “Tôn sư trọng đạo”.
Với ý nghĩa tích cực của ngày 20-11, thể theo nguyện vọng của nhân dân và giáo
giới cả nước, Hội Đồng bộ trưởng (nay là Chính Phủ) đã ban hành quyết định số 167/
HĐBT ngày 28/9/1982: Trong đó có đoạn “Từ nay hàng năm sẽ lấy ngày 20-11 là Ngày
nhà Giáo Việt Nam…”. Quyết định quan trọng này thể hiện sự quan tâm của Đảng và
Nhà nước về nghề dạy học. Do vậy 20-11 hàng năm không chỉ là ngày hội truyền thống
của giáo chức mà còn là ngày hội giáo dục, một sinh hoạt tinh thần văn hoá của dân tộc
ta .
Theo quan niệm của nhân dân ta về nghề dạy học thì ông thầy trước hết là người
tiếp thu đạo lí làm người của những thế hệ trước truyền lại cho thế hệ sau. Dạy học
không chỉ là “dạy chữ” mà chủ yếu là dạy học cho học trò đạo lí làm người. Thiên chức
của người thầy giáo là phát huy và truyền lại cho thế hệ trẻ những tinh hoa văn hoá, của
nhân loại. Vì vậy, người thầy đã góp phần hun đúc nên tâm hồn Việt Nam qua các thời
đại, là cầu nối giữa quá khứ với hiện tại và tương lai của dân tộc .
Nghề dạy học có những đặc điểm chung cho mọi dân tộc, song cũng có những
đặc điểm riêng của Việt Nam. Về mặt lao động, nghề dạy học có những nét đặc thù so
với các nghề lao động trí óc khác, đó là:
Đối tượng lao động của người thầy là nhân cách, tâm hồn và thể chất con người
nói chung và của thế hệ trẻ nói riêng.Tạo dựng ra toàn bộ nhân cách con người, người
thầy giáo có trách nhiệm làm cho nhân cách ấy ngày càng tốt đẹp hơn .

nghiệp đào tạo thế hệ trẻ của đất nước.
3. Những nhà Giáo chân chính Việt Nam bao giờ cũng là người yêu nước và sau
này là những chiến sĩ cách mạng kiên cường.
4. Những nhà giáo chân chính Việt Nam luôn có cuộc sống giản dị, trong sáng ,
mẫu mực , không màn danh lợi , không chuộng hư vinh .
5. Những nhà giáo chân chính Việt Nam luôn cần cù, sáng tạo trong lao động, trong
dạy học.
Ý nghĩa sáng ngời của ngày Nhà giáo Việt Nam là động lực quan trọng cho đội
ngũ ngành GD tiếp tục phát huy những truyền thống, không ngừng nâng cao phẩm chất,
năng lực để xứng đáng với niềm tin yêu, trao gởi của vị lãnh tụ Hồ Chí Minh vô vàng
kính yêu trước lúc đi xa đã hằng căn dặn: “Vì lợi ích mười năm trồng cây và vì lợi ích
trăm năm trồng người”. Chúng ta càng thêm tự hào, tha thiết yêu nghề hơn nữa như lời
cố thủ tướng Phạm văn Đồng đã khen tặng “Nghề dạy học là cao quý nhất trong các
nghề cao quý, nghề sáng tạo và nhất trong các nghề sáng tạo”.
Cuối cùng, tôi xin chúc quý thầy cô nhiều sức khỏe, hạnh phúc và thành đạt trong
cuộc sống. Chúc các em học sinh học thật giỏi, đạt thật nhiều thành tích xuất sắc trên
con đướng học vấn.
Xin cảm ơn và kính chào./.
- 2 -