GV: Ngô Thị Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
Thứ ba /01 / 11/ 2010
TUẦN 11
MÔN: TẬP ĐỌC
ĐI CHỢ
I. Mục tiêu
Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Biết phân biệt giọng khi đọc lời các nhân vật.
- Hiểu được sự ngốc nghếch, buồn cười của cậu bé trong truyện.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TIẾT 1
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
v Luyện đọc
a/ Đọc mẫu
- GV đọc mẫu lần 1.
- Chú ý giọng kể thong thả, hài
hước.
- Lời cậu bé: ngờ nghĩnh
- Lời bà: hiền từ nhưng không nén
nổi buồn cười.
- Nhấn giọng ở các từ ngữ: hớt hải,
bát nào, phì cười, ba chân bốn
cẳng, đồng nào.
b/ Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn.
- Gọi HS luyện đọc từng câu và tìm
từ khó.
e/ Thi đọc.
- Tổ chức cho HS thi đọc đoạn và
thi đọc cả bài.
+ Giọng người dẫn chuyện: thong
thả, chậm rãi.
+ Giọng cậu bé: ngô nghê

- Vì sao bà phì cười khi nghe
cậu hỏi?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 3 sau đó
hỏi.
- Lần sau cậu quay về nhà hỏi
bà điều gì?
- Nếu là bà em sẽ trả lời cậu ra
sao?
- Gọi 2 HS đọc toàn bài và yêu
cầu tìm những từ ngữ cho thấy
cậu bé rất vội khi về hỏi bà?
v Thi đọc theo vai.
- Gọi 3 HS đọc bài theo vai.
- Nhận xét.
HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi.
- 2 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp
đọc thầm theo.
- Bà sai cậu bé đi chợ.
- Mua 1 đồng tương, 1 đồng mắm.
- Đọc bài.
- Vì cậu không biết bát nào đựng
tương, bát nào đựng mắm.
- Vì cậu ngốc nghếch, bát nào đựng
cái gì mà chẳng được.
- 1 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp
đọc thầm.
- Bà ơi đồng nào mua mắm, đồng
nào mua tương.
- Trời ơi, đồng nào mua mắm, đồng
nào mua tương mà chả được./ Cháu


11 – 4 = 11 – 3 = 11 - 5 = 11 – 8 =
11 – 7 = 11 – 2 = 11 – 6 = 11 – 9 =
51 – 34 41 – 25 31 – 19 81 – 62

51 41 31 81
- - - -
17 32 24 25
HS nêu cách tìm số hạng trong một tổng
x + 23 = 41 54 + x = 81 x + 25 = 41

*HS đọc đề ,tóm tắt 1 em lên bảng ,lớp làm
vào vở.
Bài giải:
Số kg mận Vừ còn lại là :
51 – 36 = 15 ( kg )
ĐS : 15 kg
*Củng cố - Dặn dò :
HS đọc bảng trừ 11 trừ đi một số.
Chuẩn bị bài 12 trừ đi một số 12-8
GV: Ngô Thị Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
LUYỆN TẬP LÀM VĂN
I. MỤC TIÊU :
*RKN NVN : biết kể về ông , bà ( người thân )thể hiện tình cảm đối với ông bà ,
người thân .
*RKNV : viết lại được những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn 3 + 5 câu
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
* HƯỚNG DẪN HS LÀM BÀI:
B1:Hãy điền những từ ngữ sau vào ô

chỗ sai. Nhiều học sinh đọc bài viết , lớp
nhận xét
- Nhận xét tiết học , yêu cầu học sinh về
hoàn thành bài viết , viết lại vào vở .
*Củng cố- Dặn dò:
Nhận xét tiết học.
GV: Ngô Thị Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
Thứ năm/03 / 11/ 2010
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
*Củng cố bảng trừ đã học để thực hện phép trừ dạng 32 -8 khi làm toán và giải
toán
*Củng cố cách tìm 1số hạng khi biết tổng và số hạng kia
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
* HƯỚNG DẪN HS LÀM BÀI:
B1 Tính
B2 Đặt tính rồi tính hiệu ,biết số bị trừ và
số trừ lần lượt là :
B3 HD tóm tắt :
Hoàng có : 32 nhãn vở
Hoàng cho : 7 nhãn vở
Hoàng còn : ... nhãn vở ?
B4 Tìm x
Nêu cách tính HS làm bảng con
42 32 72 42 52
- - - - -
9 4 3 7 6
*Nêu tên thành phần phép tính trừ .

trừ
Một số hs đọc báng trừ
12 – 4 12 – 6 12 - 8 12 – 10
12 – 3 12 - 5 12 – 7 12 – 9
2em lên bảng, lớp làm vào vở bài tập
a) 82 - 27 52 – 15
b) 73 + 19 26 + 36
2em lên bảng lớp làm bảng con
x + 18 = 52 27+ x= 82
HS mạn đàm ,tóm tắt rồi giải
Bài giải
Con gà có là:
62 – 19 = 43( con gà)
Đáp số: 43 con gà
*Củng cố-Dặn dò
Nhận xét tiết học.
GV: Ngô Thị Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC NHÀ
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên qua đến đồ dùng và công việc nhà .
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
* HƯỚNG DẪN HS LÀM BÀI:
1)Tìm và viết các từ vào chỗ trống
theo yêu cầu sau:
a)Từ chỉ đồ dùng để nấu ăn ở nhà
b)Từ chỉ đồ dùng phục vụ cho việc
ăn uống trong nhà :
c)Từ chỉ đồ dùng phục vụ cho việc

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
* HƯỚNG DẪN HS LÀM BÀI:
B1:Hãy điền những từ ngữ sau vào ô
trống thích hợp để lập thành câu văn
hoàn chỉnh: nhanh nhẹn, bạc trắng, kể
chuyện cổ tích, động viên, trông nom
nhà cửa, thỏi cơm nấu nước
B2 Trả lời câu hỏi:
- Ông, bà ( hoặc ông ) của em bao
nhiêu tuổi ?
-Mái tóc, nước da, bước, đi, dáng đứng
của bà ra sao?
-Sức khoẻ của bà hiện nay như thế
nào?
-Bà thường dặn dò em như thế nào?
-Em hay giúp bà làm gì
-Em nghỉ gì về bà của mình ?
B2. Dựa vào BT 2 hãy viết đoạn văn
ngắn từ 3 -5 câu , kể về ông hoặc bà
của em.
GV chấm điểm một số bài viết tốt .
*HS thảo luận nhóm đôi
-Mái tóc bà đã ......... .
-Bước đi của bà không còn được .....như
cách đây vài năm .
-Ngày nào bà cũng kể ........ cho em nghe .
-Thường ngày ba má em đi làm, bà ở
nhà .......và .......cho chúng em ăn.
-Bà luôn ...............em cố gắng học giỏi .

- ND bài
-
HS nối tiếp nhau LĐ từng câu
- HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài.
- Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau / tuy vất vả/ nhưng
cảnh nhà lúc nào cũng đầm ấm.
- Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm / đơm hoa kết
bao nhiêu là trái vàngtrái bạc
- Bà hiện ra/ móm mém / hiềm từ dang tay ôm 2 đứa
cháu hiếu thoả vào lòng.
*Các nhóm thi đọc phân vai
- Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau nhưng cảnh nhà lúc
nào cũng đầm ấm
- “ Khi bà mất , các cháu gieo hạtđào bên mộ bà , hai
anh em sẽ được giàu sang sung sướng .
- Trở nên giàu sang sung sướng .
- Hai anh em không cảm thấy vui mà ngày càng buồn
bã.
- Vì châu báu , vàng bạc không thay thế được tình
thương yêu của bà 2 anh em rất nhớ bà.
- Cô tiên hiện lên , hai anh em khóc cầu xin cô hoá
phép cho bà sống lại dù ...
- tình bà cháu quý hơn vàng bạc châu báu , quí hơn
mọi của cải trên đời.
- Vàng bạc không quí bằng tình cảm gia đình .
* Củng cố : Qua câu chuyện em học điều gì ?
- Nhận xét dặn dò
GV: Ngô Thị Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
TUẦN 12 Thứ ba ngày 9/ 11/ 2010
MÔN: TẬP ĐỌC

con.//
+ Họ đem hạt gieo trồng khắp nơi
và gọi đây là cây vú sữa.//
+ Vùng vằng, la cà.
- HS nối tiếp đọc từng đoạn theo
nhóm 4, cả nhóm theo dõi sửa lỗi
cho nhau.
- Các nhóm cử bạn đại diện nhóm
mình thi đọc.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá
nhân,nhóm đọc đúng và hay
*Củng cố-Dặn dò
Nhận xét tiết học
GV: Ngô Thị Hồng Thu - Trường TH Đinh Bộ Lĩnh
LUYỆN TẬP LÀM VĂN
CHIA BUỒN, AN ỦI
I. MỤC TIÊU :
* Biết nói lời chia buồn an ủi
* Biết viết bưu thiếp thăm hỏi
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
* HƯỚNG DẪN HS LÀM BÀI:
B1 Hãy nói lời an ủi của em với bạn
khi :
a)Mẹ bạn bị ốm nằm viện .
b)Bạn bị ngã sưng chân không đi học
được.
c)Nhà bạn bị đổ trong trận bão vừa
qua.
B2 Em nói thế nào khi:

B1 Tính nhẩm
Muốn tính nhẩm đựơc em dựa vào
đâu ?
B2 Đặt tính rồi tính
HD hs nêu cách đặt tính ,cách tính
B3 Tìm x :
Nêu cách tìm số hạng chưa biết
B4 Vừa Vịt vừa gà có 32 con ,trong đó
có 15 con vịt .Hỏi có bao nhiêu con
gà ?
*Muốn tính nhẩm đựoc em phải thuộc
bảng trừ
Một số hs đọc báng trừ
12 – 8 12 –7 12 - 9 12 – 3
12 – 5 12 - 4 12 – 6 12 – 10
2em lên bảng lớp làm vào vở bài tập
a) 82 - 24 52 – 15
b) 72 + 34 26 + 35
2em lên bảng lớp làm bảng con
x + 16 = 52 24+ x= 82
HS mạn đàm ,tóm tắt rồi giải
*Củng cố- dặn dò:
Nhận xét tiết học