TIẾT 29 - BÀI 8
- HỌC BÀI HÁT : “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”
- BÀI ĐỌC THÊM : TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG

I, MỤC TIÊU BÀI DẠY
- HS hát chính xác giai điệu và thể hiện được tính chất vui tươi, sôi nổi của bài hát
- Hiểu biết được vài nét về chiệc trống đồng thời đại Hùng Vương
II, CHUẨN BỊ
1. Nhạc cụ
2. Bảng phụ
3. Tranh ảnh về chiếc trống đồng
III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ
H. Đọc nhạc và ghép lời ca bài tập đọc nhạc số 9
H. Trình bày những hiểu biết của em về nhạc sĩ Văn Chung ?
C. Bài mới
- Giới thiệu bài :
- Các hoạt động :
HOẠT ĐỘNG 1 :HỌC HÁT BÀI “HÔ LA HÊ, HÔ LA HÔ”
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG
H, Thế nào là dân ca ?

- GV giới thiệu qua về nước Đức :
Là nước có nền kinh tế, văn hóa,
xã hội phát triển cao, là quê hương
của nhiều danh nhân thế giới ở các
lĩnh vực chính trị, khoa học, văn
học nghệ thuật. Riêng về âm nhạc
nước Đức có các nhạc sĩ lừng danh
thế giới như Hen-đen, Bet-tô-ven,

- GV cho HS nghe hát mẫu
- GV cho HS luyện thanh
* GV tiến hành dạy hát từng câu
theo lối móc xích : Ở từng câu Gv
đàn cho HS nghe 2 lần sau đố GV
hát mẫu và yêu cầu HS hát lại câu
hát đó theo đàn
- Kh HS hát hoàn chỉnh cả bài GV
cho HS hát lại bài hát 2 lần .
- Gv hướng dẫn HS cách hát lĩnh
xướng và đồng ca
- GV cho HS ôn tập theo nhóm
trong 3 phút sau đó tiến hành kiểm
tra cá nhân, nhóm HS trình bày bài
hát. GV nhận xét và cho điểm nếu
- HS luyện thanh
- HS học hát từng câu theo
hướng dẫn của GV

- HS hát cả bài
- HS thực hiện theo hướng
dẫn
- HS ôn tập theo nhóm
- Nhóm, cá nhân HS trình bày
bài hát
tốt

HOẠT ĐỘNG 2 : TRỐNG ĐỒNG THỜI ĐẠI HÙNG VƯƠNG
- GV yêu cầu HS đọc phần
giới thiệu trong SGK