Phụ lục III

PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN CỦA GIÁO VIÊN
1.Tên dự án dạy học:
TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC BỘ MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÝ VÀO
BÀI 2 TIẾT 6 MÔN ÂM NHẠC LỚP 8 PHẦN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:
NHẠC SĨ HOÀNG VÂN VÀ BÀI HÁT HÒ KÉO PHÁO
2. Mục tiêu dạy học:
- Tích hợp nội dung kiến thức liên môn Lịch sử , Địa lý vào bài 2 tiết 6 môn âm
nhạc 8 nhằm giúp học sinh học sinh cảm thụ đầy đủ hơn về bài hát “Hò kéo pháo”
của nhạc sĩ Hoàng Vân đối với chiến thắng Điện Biên Phủ lịch sử năm 1954.
- Tích hợp kiến thức môn Âm nhạc: Học sinh nắm được giai điệu bài hát "Hò kéo
Pháo" mang âm hưởng dân ca đồng bằng Bắc bộ. Nội dung bài hát "Hò kéo pháo" mô
tả lại những hình ảnh các chiến sĩ pháo binh đã đồng sức đồng lòng đưa những cỗ
pháo nặng hàng tấn lên trận địa. Bài hát "Hò kéo Pháo" đã góp phần rất lớn trong
việc động viên, khích lệ tinh thần các chiến sĩ pháo binh vượt qua mọi gian khổ dành
thắng lợi vẻ vang trong chiến dịch Điện Biên Phủ làm "chấn động địa cầu".
- Tích hợp kiến thức môn Lịch sử: Học sinh nắm được diễn biến cuộc chiến tranh
anh dũng của quân và dân ta đánh thắng Thực dân Pháp trong chiến dịch Điện Biên
Phủ lịch sử năm 1954.
- Tích hợp kiến thức môn Địa lý: Học sinh nắm được vị trí địa lý căn cứ Điện
Biên Phủ, một căn cứ mà thực Dân Pháp đã dày công xây dựng với sự tài trợ của Mỹ,
Chúng cho rằng đây là một căn cứ qui mô lớn nhất, bất khả xâm phạm tại Đông
dương.
3. Đối tượng dạy học của dự án:
- Học sinh lớp 8, trường THCS Tân Lập, Bá Thớc, Thanh Hoá.
4. Ý nghĩa của dự án:
- Việc tích hợp kiến thức liên môn Âm nhạc, Địa lí, Lịch sử trong bài dạy nhằm
giúp học sinh có kỹ năng cảm nhận sâu sắc bài hát "Hò kéo Pháo" của nhạc sĩ Hoàng
Vân và những đóng góp của nhạc sĩ trong công cuộc kháng chiến chống Thực dân
Pháp xâm lược. Bài hát ra đời đã kịp thời động viên, khích lệ tinh thần chiến đấu của


2


Phụ lục III

Đoàn dân công hỏa tuyến.

Chiến sĩ Trương Văn Soi vác thùng
đạn nặng 100kg.

- Tìm hiểu nội dung bài hát "Hò kéo pháo": Sử dụng kiến thức môn Địa lý về vị trí
địa lý căn cứ Điện Biên Phủ giúp học sinh thấy được mặc dù Thực dân Pháp đã chọn
vùng địa lý có nhiều núi non hiểm bao quanh, các đường vận chuyển tiếp tế chủ yếu
là đường hàng không, trong khi quân đội ta chủ yếu là bộ binh và pháo binh. Tuy gặp
nhiều khó khăn trở ngại như vậy nhưng Bộ chỉ huy quân sự của ta đã táo bạo đưa
ra những phương án bất ngờ: là dùng sức người kéo pháo lên trận địa và Bộ binh thì
đào hầm xuyên qua núi ... Mọi khó khăn gian khổ cũng không ngăn trở sức mạnh
đoàn kết và lòng căm thù của các chiến sĩ quân đội ta trước hoàn cảnh đất nước bị
xâm lăng, nhân dân lầm than, điêu đứng. Những con người bình thường mà đã đưa
những cỗ pháo nặng hàng tấn lên sườn dốc cao thăm thẳm với tinh thần quyết chiến
quyết thắng, sẵn sàng hi sinh để cứu pháo vì độc lập tự do của dân tộc.
Một vài lược đồ căn cứ Diện Biên Phủ 1954.

3


Phụ lục III

Bản đồ Việt Nam.

- Ôn tập: TĐN số 2 - TRỞ VỀ SU - RI - EN - TÔ
- ÂNTT: Nhạc sĩ HOÀNG VÂN và bài HÒ KÉO PHÁO
A. Mục tiêu:
1/ Kiến thức:
+ Hát đúng giai điệu tình cảm của bài hát “Lý dĩa bánh bò”
+ Đọc đúng giai điệu, tình cảm, sắc thái bài TĐN số 2.
+ Hiểu biết thêm về nhạc sĩ Hoàng Vân và xuất xứ bài hát "Hò kéo Pháo".
+ Qua bài học, học sinh hiểu biết thêm về sức mạnh đoàn kết của quân đội ta đã vượt
qua núi non hiểm trở và làm nên chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ năm 1954.
2/ Kỹ năng:
+ Biết thể hiện các ký hiệu âm nhạc trong bài TĐN số 2.
+ Nghe và nhận xét bài hát: Hò kéo pháo.
3/ Thái độ: Giúp học sinh hiểu được truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc và
những đóng góp to lớn của "Hò kéo pháo" trong chiến thắng Điện Biên Phủ lịch sử
1954
B. Chuẩn bị:
1/ Giáo viên: Tài liệu, giáo án
2/ Học sinh: SGK, vở ghi bài, đồ dùng học tập.
3/ Các phương tiện, thiết bị dạy học: Máy chiếu, Đàn ghuita.
C. Các hoạt động trong tiết học:
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh:
- Trình bày bài hát lý dĩa bánh bò? (Kiểm tra sau khi ôn)
- Trình bày bài TĐN số 2 ? (Kiểm tra sau khi ôn)
2. Hoạt động nêu nhiệm vụ tiết học:
- Ôn bài hát: LÝ DĨA BÁNH BÒ
- Ôn tập: TĐN số 2 - TRỞ VỀ SU - RI - EN - TÔ
5


Phụ lục III


- HS được gọi tên lên bảng trình bày
bài hát.

Hoạt động 2: Ôn TĐN số 2.
- GV đàn giai điệu bài TĐN số 2 cho cả lớp - HS nghe giai điệu qua đàn.
nghe 1 - 2 lần.
- Cho cả lớp đọc bài, GV chú ý sửa sai

- Cả lớp đọc bài TĐN số 2.

cho HS.
- Cho HS đọc theo nhóm, GV sửa sai cho

- HS thực hiện theo hướng dẫn của

những HS đọc chưa đúng nhạc.

GV.

- Gọi HS đọc bài.

- Từng nhóm HS đọc bài, các nhóm

- Kiểm tra bài 1 vài HS, nhận xét và cho

còn lại nghe và nhận xét.

điểm.
Hoạt động 3: Âm nhạc thường thức.

- Học sinh quan sát lược đồ trên máy

- Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ ?

chiếu

- Tác dụng của bài hát Hò kéo Pháo đối với - Học sinh xem phim tài liệu.
chiến dịch ĐBP?

- HS trả lời .

Hoạt động 4: Củng cố bài.
- Gọi HS nhắc lại nội dung kiến thức trọng
tâm trong bài học.

- HS được gọi tên trả lời.

- Nêu ý nghĩa của bài hát Hò kéo pháo đối
với chiến dịch ĐBP?

- HS trả lời.

Hoạt động 5: Giao bài tập.
- Học bài cũ và làm bài tập trong SGK.
- Chuẩn bị bài mới tiết 7 trước khi đến lớp.

- Làm bài tập và chuẩn bị bài mới.

7. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập:
- Những hiểu biết của học sinh về chiến thắng Điện Biên Phủ 1954.