Ngày soạn: 7/ 9 / 2010
Ngày dạy : 8 / 9 / 2010
Chủ điểm tháng 9: Truyền thống nhà trờng
Tiết 1: Trao đổi về vị trí, nhiệm vụ ngời học sinh lớp
8
1: Yêu cầu giáo dục: Giúp hs
- Hiểu vị trí, nhiệm vụ của mình trong năm học lớp 8
- Tự giác quyết tâm cao trong học tập
- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
2: Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8
- Những nhiệm vụ trong năm học này
- Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học
b. Hình thức hoạt động
Trao đổi thảo luận
3: Chuẩn bị hoạt động( Nh đã dặn ở tiết 1)
4: Tiến hành hoạt động
Ngời thực hiện Nội dung Thời gian
DCT
Cá nhân
DCT
DCT
1: Khởi động
Hát tập thể bài mái trờng mến yêu
2: Thảo luận về vị trí nhiệm vụ năm học
- Nêu câu hỏi 1 và 2
- HS trao đổi, thảo luận theo tổ, th kí tổ ghi kết quả
thảo luận trên giấy khổ lớn
- Lớp góp ý và thống nhất ý kiến về vị trí, nhiệm vụ
của năm học

của trờng
2: Nội dung và hình thức hoạt động
a. Nội dung
- Những truyền thống tốy đẹp của trờng, lớp
- Trách nhiệm của học sinh để phát huy truyền thống tốt đẹp đó
- Kế hoach biện pháp của lớp, cá nhân
- Văn nghệ ca ngợi trờng lớp
b. Hình thức hoạt động
- Thảo luận trao đổi
- Văn nghệ
3: Chuẩn bị hoạt động( Nh đã dặn ở tiết 1)
4: Tiến hành hoạt động
Ngời thực hiện Nội dung Thời gian
DCT
DCT
Cá nhân
1: Khởi động: Tổ chức trò chơi nhanh tay truyền
2: Thảo luận về truyền thống của tr ờng lớp
- Nêu câu hỏi ở phần chuẩn bị hoạt động
- HS thảo luận theo tổ, th kí tóm tắt nội dung thảo
luận
- Đại diện tổ báo cáo
- Cả lớp góp ý kiến
Ngời điều khiển tổng hợp nội dung hoạt động của
trờng lớp
3: Xây dựng kế hoach phát huy truỳen thống
của lớp
- Giao nhiệm vụ cho từng tổ, từng cá nhân
- Học sinh thảo luận theo tổ trình bày trớc lớp
- Cả lớp góp ý kiến

b. Hình thức hoạt động
-Các tổ,cá nhân giao ớc thi đua
-Thảo luận về các chỉ tiêu biện pháp thực hiện
-Trao đổi và thảo luận chủ đề Làm thế nào để học tập tốt
3: Chuẩn bị hoạt động
a. Phơng tiện
}Đã dặn ở tiết 3
b. Tổ chức
4: Tiến hành hoạt động
Ng ời thực hiện
DCT
Lớp trởng
Nội dung
a. Khởi động
-Cả lớp hát một bài về chủ đề Bác Hồ
b. Trao đổi thảo luận và giao ớc thi đua
-Lớp trởng lần lợt nêu các vấn đề để lớp trao
đổi thảo luận
VD: Làm thế nào để học tốt môn toán, làm
thế nào để học tốt môn ngữ văn, lớp ta học
yếu nhất môn nào, tại sao, hớng khắc phục
- Sau mỗi vấn đề lớp nêu lên, lớp phó phụ
trách học tập phối hợp cùng lớp trởng điều
khiển lớp thảo luận, trao đổi có thể lấy tinh
thần xung phong hoạc chỉ định các học sinh
đợc chọn làm hạt nhân phát biểu ý kiến.
- Lớp trởng lớp, lớp phó tổng kết tóm tắt từng
Thời gian
5
20

- Vui văn nghệ
3: Chuẩn bị hoạt động
a. Phơng tiện
}Đã dặn ở tiết trớc
b. Tổ chức
4: Tiến hành hoạt động
Ngời thực hiện Nội dung Thời gian
DCT
DCT
DCT
DCT
a. Khởi động
Tổ chức trò chơi Bồ câu đa th
b. Cuộc thi
- Nêu thể lệ giao ớc thi đuavà lần lợt mời các tổ
trởng thay mặt tổ lên giao ớc thi đua
- Bản giao ớc thi đua của tổ đã có chữ kí của các
thành viên. Tổ trởng khi lên đọc giao ớc thi đua
cần nêu rõ nội dung, cac chỉ tiêu phấn đấu chung
của tổ, của các tổ viên, cac biện pháp thực
hiện và xin giao ớc thi đua với lớp hay với một
tổ cụ thể nào đó
- Tổ trởng giao ớc thi đua xong có thể mời tổ
viên của mình lên đọc giao ớc thi đua cá nhân
- Sau khi cac tổ giao ớc thi đua
- Lớp trởng lên trình bày tóm tắt( chơng trình thi
đua của lớp) gồm các chỉ tiêu cụ thể về học tập,
rèn luyện đạo đức và đề xuất một số biện pháp
thực hiện
5

2: Nội dung và hình thức thi đua
a. Nội dung
- Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của cá nhân, tổ, lớp
- Kế hoạch thi đua
- Biện pháp thực hiện
b. Hình thức thi đua
- Lễ đăng kí thi đua
- Trao đổi thảo luận
- Văn nghệ
3 : Chuẩn bị
a, Chuẩn bị
}Đã dăn ở tiết trớc
c. Về tổ chức
4: Tiến hành hoạt động
Ngời thực hiện Nội dung Thời gian
DCT
Lớp trởng
Tổ trởng
DCT
Th kí
1: Khởi động
Hát tập thể bài : Khi tóc thầy bạc
2: Lễ đăng kí tuần học tập tốt
Lớp trởng đọc chi tiêu hành động của lớp gồm
các chỉ tiêu phấn đấu, kế hoạch và biện pháp
thực hiện.
- Lần lợt 4 tổ lên đọc bản đăng kí thi đua.
3: Thảo luận
DCT lần lợt nêu các chỉ tiêu phấn đấu và biện
pháp thực hiên

-Rèn luyện các kí năng viết vẽ về thầy cô giáo
-Hiểu đợc khái niệm về ma tuý
2: Nội dung và hình thức
a. Nội dung
-Tóm tắt ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam
-Lòng biết ơn thầy cô giáo đối với thế hệ học sinh
-Các bài thơ,tranh do học sinh sáng tạc
-Lời bình cho sang tác trên
b. Hình thức
-Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo
-Trao đổi tâm sự tình thầy trò
-Thi vẽ trng bài giới thiệu sản phẩm
-Một số tiết mục văn nghệ
3: Chuẩn bị hoạt động
a. Về ph ơng tiện
}Đã dặn ở tiết 5
b. Về tổ chức
4: Tiến hành hoạt động

Ngời thực hiện Nội dung Thời gian
DCT
DCT

Lớp trởng
DCT
DCT
1. Khởi động
-Hát tập thể một bài
a. Tìm hiểu khái niệm ma tuý là gì.
b.Lễ kĩ niệm và chúc mừng

Ngày soạn 9/12/2009
Chủ điểm : tháng 12: uống nớc nhớ nguồn
Tiết 7 : truyền thống cách mạng quê hơng em
Hát về quê hơng- đất nớc
1: Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh
-Hiểu rỏ về truyền thống quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đối với sự phát triển của
quê hơng
-tự hào về quê hơng,biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xơng máu để bảo vệ và xây
dựng quê hơng
-Biết hát và thởng thức các bài hát,bài thơ ca ngợi quê hơng đất nớc
-Có tinh thần yêu thích văn nghệ,yêu quê hơng đất nớc,phát triển tình cảm thẩm mĩ
-Nắm đợc các biểu hiện của ngời nghiện ma tuý
2: Nội dung và hình thức hoạt động
a.Nội dung
-Các phong trào của địa phơng trong chiến đấu
-Các bài hát bài thơ ca ngợi về quê hơng
-Ca ngợi quê hơng đất nớc
-Ca ngợi các anh hùng liệt sĩ,các bà mẹ Việt Nam anh hùng
b.Hình thức hoạt động
-Báo cáo kết quả su tầm,trao đổi,thảo luận
-Thi hát cá nhân
-Trả lời câu đố vui
-Thi hát giữa các tổ
3:Chuẩn bị hoạt động
a.Về ph ơng tiện
}Đã dặn ở tiết trớc
b.Tổ chức
4: Tiến trình hoạt động
Ngời thực hiện Nội dung Thời gian
DCT

-Giữa các hoạt động là các câu hỏi,câu đố vui
dành cho khán giả
-Công bố kết quả của thi
15
5: Kết thúc hoạt động 5
-Phần phát biểu của giáo viên chủ nhiệm
-Ban giám khảo công bố kết quả hoạt động
-Trao thởng cho các tổ
-Nhắc nhở cho hoạt động sau.