TUẦN 16
Ngày dạy: Thứ ba, ngày tháng 12 năm 2010
Môn: Mĩ thuật – Lớp 1
BÀI 16: VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA
(Tiết PPCT: 16)
I. Mục tiêu:
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của một số lọ hoa
- HS biết cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa
- HS vẽ hoặc xé dán được 1 lọ hoa đơn giản
II. Chuẩn bị:
1. Sự chuẩn bị của giáo viên:
- Hình vẽ một số dáng lọ hoa khác nhau
- Một số bài vẽ, bài xé dán của HS năm trước
- Giấy A4, giấy thủ công, keo dán
2. Sự chuẩn bị của học sinh:
- Vở tập vẽ
- Bút chì, gôm, màu hoặc giấy thủ công, keo dán,…
III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu:
1. Ổn định lớp:
- Kiểm tra sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh
3. Giới thiệu - dạy bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu bài
- GV cho HS xem một số hình vẽ lọ hoa
khác nhau
- GV đặt câu hỏi gợi ý:
+ Trong hình trên bảng vẽ gì?
+ Các em thấy những lọ hoa này có đẹp
không?

+ Màu sắc ở những lọ hoa như thế nào?
- GV nhận xét và nhấn mạnh một số ý:
+ Lọ hoa có hình dáng khác nhau, do đó
khi chúng ta vẽ hoăc xé dán thì cần phải
nhó kĩ lại hình dáng, đặc điểm của lọ hoa
mà mình muốn vẽ hoặc vé dán

Hoạt động 2
* Hướng dẫn HS cách xé dán lọ hoa:
+ Trước khi muốn xé dán lọ hoa chúng
ta cần chọn và nhó lại hình dáng đặc điểm
lọ hoa mà mình thích. Chúng ta có hai
cách để xé dán lọ hoa
- GV treo hình minh họa cách xé dán lọ
hoa lên bảng
* Cách 1:
- GV đặt câu hỏi gợi ý:
- HS chú ý lắng nghe
- HS đọc lại tựa bài và quan sát
- HS chú ý quan sát lắng nghe và trả lời:
+ Hình dáng của chúng khác nhau
+ Bộ phận của lọ hoa là: miệng, cổ, vai,
thân, đáy lọ
- HS lắng nghe và trả lời:
+ Có thân hình tròn
+ Có thân hình trụ
+ Lọ hoa cổ cao có thân phình to ở dưới
+ Cách trang trí trên những lọ hoa này
khác nhau
+ Hình hoa, lá, con vật,...

HS năm trước
* Cách2:
- GV vừa giảng vừa làm mẫu cho HS xem
+ Ta cũng chọn giấy màu theo ý thích, sau
đó gấp đôi tờ giấy lại, vẽ nét hình nữa lọ
hoa. Sau đó xé hình thân lọ theo nét vẽ.
+ Bây giờ chúng ta đã có hình lọ hoa,các
em sẽ làm gì với lọ hoa này?
- GV nhận xét và nhấn mạnh:
+ Cũng như ở cách 1 khi đã xé được hình
của lọ hoa, chúng ta sẽ dán vào giấy và
trang trí cho lọ hoa thêm sinh động hơn
Hoạt động 3
* Hướng dẫn HS thực hành:
- GV yêu cầu HS lấy giấy màu và keo dán
bút chì chuẩn bị thực hành
+ Chọn màu giấy thủ công

- HS chú ý lắng nghe và trả lời:
+ Vẽ hình dáng lọ hoa lên giấy thủ công
- HS tập trung quan sát và lắng nghe
- HS lắng nghe – trả lời:

+ Xé theo hình lọ hoa đã vẽ
- HS lắng nghe và quan sát – ghi nhớ
+ Dán lọ hoa vào giấy vẽ
- HS chú ý lắng nghe và HS lên bảng dán
lọ họa vào giấy theo hương dẫn của GV
- HS tập trung lắng nghe và ghi nhớ


- HS chọn bài mình thích và nêu lí do theo
cảm nhận.
- HS tập trung quan sát- lắng nghe và rút
kinh nghiệm
- HS lắng nghe.
4. Củng cố:
- GV cho HS chơi trò chơi " tập làm nghệ nhân", GV mời 2 đại diện
của ba tổ lên bảng thi nhau xé dán lọ hoa theo ý thích vời thời gian là 5 phút
tổ nào hoàn thành và đẹp sẽ chiến thắng
- HS tham gia trò chơi – HS còn lại cổ vũ
- Khi thời gian kết thúc GV mời HS nhận xét và chọn ra lọ hoa mình
thích
- HS nhận xét theo cảm nhận và chọn lọ hoa theo ý thích của mình
- GV nhận xét – đánh giá và tóm lại bài.
5. Dặn dò:
- Về nhà tập xé dán thêm nhiều lọ hoa khác nhau nữa
- Chuẩn bị bài sau:
+ Quan sát hình dáng của một số ngôi nhà ở xung quanh
+ Xem và tìm hiểu bài 17: Vẽ tranh ngôi nhà của em
+ Bút chì, gôm, màu, vở tập vẽ và giấy vẽ,....