<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ma trận đề kiểm tra cuối kỳ 2</b>
<b>Môn: Khoa học Lớp: 4 </b>

<b>Năm học: 2016 - 2017</b>

Mạch
kiến
thức,
KN
Số
câu /
số
điểm

Mức 1+2 Mức 3 Mức 4 Tổng

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1.
Khơng

khí

- Nêu được vai trị và ứng
dụng của khơng khí trong
sự sống và sự cháy.

- Nêu được một số tác hại
của bão và cách phòng
chống.

chống tiếng ồn.

Số câu 1 1 2

Số điểm 1,0 0,5 1,5

3.
Ánh
sáng

- Phân biệt được một
số vật cho ánh sáng
truyền qua và một số
vật không cho ánh
sáng truyền qua.
- Phân biệt được vật
tự phát sáng và vật
được chiếu sáng.

-Vận dụng tính chất
của ánh sáng trong
việc giải thích một
số hiện tượng/giải
quyết một số vấn đề
đơn giản trong cuộc
sống.

- Tránh được những
trường hợp ánh sáng
quá mạnh chiếu vào

của một số nguồn nhiệt.

- Sử dụng được nhiệt
kế để xác định nhiệt
độ cơ thể, nhiệt độ
khơng khí.

- Thực hiện được một
số biện pháp an toàn,
tiết kiệm khi sử dụng
các nguồn nhiệt trong
sinh hoạt.

Số câu 1 1 2

Số điểm 1,0 0,5 1,5

5.
Trao đổi

chất ở
thực vật

- Nêu được các yếu tố cần
để duy trì sự sống của thực
vật.

- Trình bày được sự trao đổi
chất của thực vật với môi
trường.

7. Chuỗi
thức ăn
trong tự
nhiên

- Nêu được ví dụ về chuỗi
thức ăn trong tự nhiên.

- Thể hiện mối quan
hệ về thức ăn giữa
sinh vật này với sinh
vật khác bằng sơ đồ.
- Biết vai trò của thực
vật đối với sự sống
trên Trái Đất.

Số câu 1 1 2

Số điểm 0,5 1,5 2,0

Tổng Số câu 6 3 1 2 9 3

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI NĂM</b>

<b>MÔN: KHOA HỌC- LỚP 4</b>
<i><b>(Thời gian làm bài: 40 phút)</b></i>

(M1) <i><b>Câu 1: (1 điểm). Hãy điền chữ N (nên) vào ô trống </b></i><b> trước những việc nên làm, chữ K</b>

cho mắt khi đọc sách, xem ti-vi?

<i> ...</i>

<i>...</i>
<i>...</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

...
...
...
...

(M1) <i><b>Câu 6:(1 điểm). Hãy điền chữ N (nên) vào ô trống </b></i><b> trước những việc nên làm, chữ K</b>

vào ô trống  trước những việc không nên làm để đề phòng tai nại khi đun nấu ở nhà.
 Tắt bếp khi đun, nấu xong.

 Để bình xăng, dầu xa bếp và nơi đun nấu.
 Để trẻ em nô đùa gần bếp.

 Tranh thủ đi chợ khi đang đun, nấu trên bếp.

(M3)<i><b>Câu 7: (0.5 điểm). Khoanh vào ch cái đ t tr</b></i><b>ữ</b> <b>ặ</b> <b>ước câu mà em cho là Sai:</b>

<b>a. Khi được đun nấu nhiệt độ của thức ăn sẽ tăng lên.</b>

<b>b. Khi dùng nguồn nhiệt để sấy khô các vật, nước trong các vật bay hơi nhanh hơn</b>
làm cho vật mau khô hơn.

c. _{Các nguồn năng lượng như than, dầu là vô tận, chúng ta có thể sử dụng thoải mái}

thức ăn trong sơ đồ sau:

(M3)<i><b> Câu 12: (1.5 điểm). </b></i>

<b>a/ Điền từ vào chỗ chấm để hoàn thành chuỗi thức ăn dưới đây:</b>

<b>b/ Điền các từ ngữ ơ-xi, các-bơ-nít vào chỗ ……… cho phù hợp ở các câu sau:</b>

- Trong q trình hơ hấp, thực vật lấy khí……… và thải ra khí ……….

<b>---HẾT---ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN kHOA HỌC LỚP 4</b>

Câu 1(1đ) Thứ tự điền: K – N – N – N (Mỗi ý đúng: 0,25đ)

Câu 2(1đ) Thứ tự điền: S – Đ – Đ – Đ (Mỗi ý đúng: 0,25đ)

Câu 3(0,5đ) Thứ tự điền: Đ - S (Mỗi ý đúng: 0,25đ)

Câu 4(1đ) Để tránh tác hại do ánh sáng gây ra cho mắt khi đọc sách, xem ti-vi chúng ta cần:

- Không đọc sách, xem tivi dưới ánh sáng quá mạnh hoặc quá yếu, khoảng cách giữa
sách và mắt khoảng 30cm, tránh để sấp bóng khi đọc.

- Đọc sách trong khoảng 1 giờ phải nghỉ ngơi chốc lát hoặc phải đưa mắt nhìn về phía
xa một lúc.

- Khơng đọc sách khi đang nằm, đang đi trên đường hoặc trên xe chạy lắc lư.

---