<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 1 TUẦN 22</b>
<i><b>TIẾT 43: ÔN TẬP BÀI HÁT: TẬP TẦM VÔNG</b></i>

<i><b>PHÂN BIỆT CHUỖI ÂM THANG ĐI LÊN, ĐI XUỐNG, ĐI NGANG</b></i>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

- Biết phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

1. Giáo viên:

- Đàn, máy nghe, băng nhạc.

- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, trống nhỏ,…).

- Bảng phụ minh hoạ, chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.
2. Học sinh:

- SGK, nhạc cụ gõ (thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca).

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>

<b>1. Ổn định lớp:</b>

- Hướng dẫn HS hát và vỗ hoặc gõ đệm theo phịp
2:

Tập tầm vơng tay khơng tay có…
x x x x

<b>*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa</b>
<b>và trò chơi</b>

-GV hướng dẫn HS hát và vận động theo nhạc đàn
- GV nhận xét tuyên dương

- Cho HS hát kết hợp trị chơi Tập tầm vơng (đã
hướng dẫn ở tiết trước).

<b>* Hoạt động 3: Nhận biết chuỗi âm thanh đi</b>
<b>lên, đi xuống, đi ngang khi nghe hát hay nghe</b>
<b>nhạc.</b>

- GV sử dụng bảng phụ mô tả 3 chuỗi âm thanh
khác nhau.Sau đó, GV kết hợp thể hiện bằng âm
thanh điên, đi xuống, đi ngang.

- Sau khi cho HS nghe và phân biệt các chuỗi âm
thanh, GV có thể hát lại (hoặc thổi kèn) để HS tập
nhân biết đâu là chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống,
đi ngang.

<b>4. Củng cố, dặn dò:</b>

<!--links-->