Tuần : 16 Trường THCS - THPT Mỹ Thuận
Tiết theo PPCT : 16 GV: Nguyễn Thanh
Tịnh
Lớp: 6
Bài 16 : Vẽ theo mẫu
MẪU DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU
(Tiết 2 : Vẽ đậm, nhạt)
I. Mục tiêu :
- Hs biết phân biệt các độ đậm nhạt ở hình trụ, hình cầu theo cấu trúc của vật
mẫu.
- Hs vẽ được đậm nhạt gần giống với mẫu.
- Hs yêu thích việc vẽ không gian thể hiện các độ đậm, nhạt.
II. Chuẩn bò
- Giáo viên
+ Vật mẫu: hộp sữa (hình trụ) và quả cam (hình cầu).
+ Hình gợi ý cách vẽ đậm nhạt.
+ Bài vẽ của học sinh.
- Học sinh
+ Vật mẫu có dạng hình trụ và hình cầu.
+ Giấy vẽ, bút chì, tẩy…
III. Phương pháp
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp gợi mở-vấn đáp.
- Phương pháp liên hệ thực tế.
- Phương pháp luyện tập theo nhóm.
IV. Tiến trình lên lớp
1. Ổn đònh lớp (1 phút)
2. Kiểm tra kiến thức cũ (3 phút)
s Những bài vẽ trên có bố cục, tỉ lệ, đường nét của hình vẽ như thế nào?
s Trình bày các bước thực hiện vẽ hình của vật dạng hình trụ, hình cầu?
3. Bài mới (37 phút)

nhạt chính (đậm nhất,
đậm vừa và sáng).
 Các độ đậm nhạt
của màu sắc không
giống nhau. Vì màu
đỏ, cam, lục… có các
độ đậm nhạt đậm hơn
màu vàng, trắng…
- Hs: Chú ý.
HĐ
2
(5p)
II. Cách vẽ

(a) (b)
Gợi ý cách vẽ đậm nhạt
- Xác đònh hướng chiếu của
ánh sáng, vẽ phác các mảng
hình đậm nhạt (theo cấu
trúc của vật mẫu).
- Thể hiện các mảng đậm
nhạt.
- Quan sát các độ đậm
nhạt trên mẫu, điều chỉnh
lại các độ đậm nhạt trên bài
vẽ.

- Gv: Treo hình gợi ý cách vẽ
đậm nhạt trên bảng. Yêu cầu
thảo luận tìm hiểu.

nhẹ của bút chì.
T.gian NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Gv: Nhận xét, hướng dẫn hs
thực hiện vẽ hình theo từng
bước.
- Hs: Theo dõi để biết
cách thực hiện.
HĐ
3
(21)
III. Thực hành.
Vẽ mẫu có dạng hình trụ,
hình cầu (Vẽ đậm nhạt).
- Gv: Giới thiệu bài vẽ. Nêu
yêu cầu bài tập thực hành.
- Gv: Theo dõi các nhóm, gợi ý
hs thực hiện vẽ đậm nhạt theo
từng bước.
- Hs: Quan sát, thực
hành vẽ đậm nhạt
theo nhóm
- Hs: Thể hiện
HD
4
(5p)
IV. Nhận xét, đánh giá
Bài vẽ thực hành của học
sinh.
- Gv: Chọn một số bài khá
hoàn chỉnh treo lên bảng gợi ý