<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TUYÊN QUANG

PHÒNG GD&ĐT LÂM BÌNH

ĐÊ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
Năm học 2017 - 2018

Mơn: Tốn

<i>Thời gian 120 phút (khơng kể thời gian giao đề)</i>

<i><b>Câu 1 (2,0 điểm). </b></i>

2 ₇ _{12 0}

<i>x</i>  <i>x</i>  _{a) Giải phương trình:}

3 5 8

3 3 0

<i>x</i> <i>y</i>

<i>x</i> <i>y</i>

 




<i><b>Câu 5: (1,0 điểm)</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>---Đáp án đề thi thử vào lớp 10 mơn Tốn</b>

<b>Câu</b> <b>Đáp án</b> <b>Điểm</b>

<b>1</b>

2

( 7) 4.1.12 1

     _{a) Ta có} 0,5

1 4; 2 3.

<i>x</i>  <i>x</i>  _{Phương trình có hai nghiệm phân biệt:} 0,5

3 5 8 8 8

3 3 0

<i>x</i> <i>y</i> <i>y</i>

<i>x</i> <i>y</i> <i>x</i> <i>y</i>

  

 

2

a) Vẽ đồ thị hàm số:

X -6 -3 0 3 6

<i>y=</i>1
3<i>x</i>

2

12 3 0 3 12 0,5

*) Vẽ đồ thị hàm số y = - x + 6

Đồ thị là đường thẳng đi qua 2 điểm A(0; 6), B(6; 0)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

* Hoành độ giao điểm của 2 đồ thị là nghiệm của phương trình:

2 2

2

1
2
1

6 3 18 0

   



0,5

* Tìm giao điểm tung độ của hai đồ thị:
 _{+ Với x}₁_{=-6 y=-(-6) +6=12}

 _{+ Với x}₂_{= 3 y=-3+6 = 3}

Vậy tọa độ các giao điểm của 2 đồ thị là: M (-6; 12); M’ (3; 3)

0,5

Gọi x (km/h) là vận tốc của xe máy đi từ Lâm Bình về Tuyên

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>3</b>

Vận tốc của xe máy đi từ Tuyên Quang đi Lâm Bình là x+ 10
(km/h)

150
10

<i>x </i> _{Thời gian đi từ Tuyên Quang lên Lâm Bình là:}_(giờ) _0,25
150

<i>x</i> _{Thời gian đi từ Lâm Bình về Tuyên Quang là: ﾧ (giờ)}

Vậy: vận tốc của xe mày lúc về là 40km/h

0,5

<b>4</b>

)

0,5

<i>NOB</i>_{a) Ta có:=90}0_(gt)

<i>AMB</i>_{= 90}0_{(góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)} 0,5

<i>AMB</i> <i>_{N ^}_{O B}</i> _{Nên + = 180}0

Vậy tứ giác NMBO nội tiếp đường trịn. 0,5

<i>ANO</i> <i>MBA</i>_{b) Ta có = (cùng phụ góc A)}

<i>MBA</i> 
1

2<i>Sd AM</i> _{mà: = (định lí góc nội tiếp)}

0,5

2

2. .

2 4 4

<i>x</i> <i>x</i>

   

0,25
2

2

3 9 5

( 2. . )

2 4 4

3 5 5

( )

2 4 4

<i>x</i> <i>x</i>

<i>x</i>

   

---