Tn 16 : Thø hai, ngµy 6 th¸ng 12 n¨m 2010
TËp ®äc: KÉO CO
I/. Mục tiêu:
- Đọc đúng các tiếng, từ khó: hội làng, khuyến khích, trai tráng, thượng võ, giữa, Hữu Trấp, …
- Bước đầu biết đọc diễn cảm mét ®o¹n diễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài.
-Hiểu nội dung câu chuyện: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng vâ cđa d©n ta cÇn ®ỵc gi÷
g×n, phát huy.
-Hiểu nghóa các từ ngữ: thượng võ, giáp.
II/. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 154.
III/. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.KTBC:
-Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Tuổi ngựa và trả lời
câu hỏi về nội dung bài.
-Nhận xét và cho điểm HS.
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- HS quan s¸t tranh minh hoạ và hỏi: +Bức tranh vẻ cảnh
gì? +Trò chơi kéo co thường diễn ra vào những dòp nào?
- GV giới thiệu bài.
b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
- Gọi 1 HS đọc toàn bài.
-Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài. GV chữa
lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS .
Chó ý câu: Hội làng Hữu Trấp thuộc huyện Quế Võ,
tỉnh Bắc Ninh thường tổ chøc thi kéo co giữa nam và nữ.
Có năm/ bên nam thắng, có năm/ bên nữ thắng.
- GV gióp HS hiĨu nghÜa tõ míi.
- Cho HS lun ®äc theo nhãm cỈp.

-1-2 em trả lời, HS kh¸c nhËn xÐt.
* Cách thức chơi kéo co.
- HS đọc ,trả lời.
+Trả lời, HS kh¸c nhËn xÐt.
+ HS giíi thiƯu.
* Cách chơi kéo co ở làng Hữu Trấp.
- HS đọc thÇm trao đổi và trả lời.
+Cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn có gì đặc biệt?
+Ngoài kéo co,em còn biÕt trß ch¬i d©n gian nào khác?
-Em hãy nêu ý chính đoạn 3 :
+Nội dung chính của bài tập đọc này là gì?
-Ghi nội dung chính của bài.
c/. Đọc diễn cảm:
-Gọi 3 HS tiếp nối đọc từng đoạn của bài.
-Tổ chức cho HS thi đọc đoạn văn .
- Gäi HS thi ®äc diƠn c¶m.
-Nhận xét giọng đọc và cho điểm từng HS.
3. Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà học bài, kể lại cách chơi kéo co cho
người thân nghe.
+ Số lượng mỗi bên không hạn chế. Có
giáp thua keo đầu, keo sau, đàn ông
trong giáp kéo đến đông hơn thế là
chuyển bại thành thắng.
- HS trả lời.
* cách chơi kéo co ở làng Tích Sơn.
+ kéo co là trò chơi thú vò và thể hiện
tinh thần thượng võ của dân tộc ta.
-3 HS tiếp nối nhau đọc, cả lớp theo

-1 HS nêu yêu cầu.
-3 HS lªn bảng làm bài, mỗi HS thùc hiện
2 phép tính, cả lớp làm bài vào vở.
-HS nhận xét bài bạn, 2 HS ngồi cạnh
nhau đổi chéo vở để kiĨm tra bài của
nhau.

-HS đọc đề bài.
-Cho HS tự tóm tắt và giải bài toán.
Bài giải
Số mét vuông nền nhà lát được là :
1 050 : 25 = 42 (m
2
)
Đáp số : 42 m
2
-GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3
-Gọi 1 HS đọc đề bài.
-Muốn biết trong cả ba tháng trung bình mỗi người làm
được bao nhiêu sản phẩm chúng ta phải biết được gì ?
-Sau đó ta thực hiện phép tính gì ?
-GV yêu cầu HS làm bài.
Bài giải
Số sè phẩm cả đội làm trong ba tháng là
855 + 920 + 1 350 = 3 125 (sản phẩm)
Trung bình mỗi người làm được là
3 125 : 25 = 125 (sản phẩm)
Đáp số : 125 sản phẩm
-GV nhận xét và cho điểm HS.

- GV nªu mơc tiªu tiÕt häc.
2 Lun tËp:–
- GV híng dÉn HS lµm c¸c BT sau:
* Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh:
a, 9010 : 34 b, 28122 : 43
54673 : 65 65738 : 76
34862 : 52 16900 : 65
- GV cho HS lµm bµi, gäi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi.
- GV ch÷a bµi cho HS.
* Bµi 2: Nèi phÐp tÝnh víi kÕt qu¶ phÐp tÝnh ®ã:
7350 : 35 35
2520 : 72 327
12426 : 38 210
3588 : 69 52
- GV gỵi ý gióp HS hiĨu yªu cÇu BT.
- Cho HS lµm bµi.
- Gäi HS nªu kÕt qu¶.
- GV ch÷a bµi cho HS.
- HS theo dâi.
- HS lµm bµi.
- HS kh¸c nhËn xÐt.
- HS theo dâi.
- HS lµm bµi.
- HS nªu kÕt qu¶, HS kh¸c nhËn xÐt.
3 DỈn dß:–
- NhËn xÐt tiÕt häc.
Thø ba, ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2010
ChÝnh t¶: KÉO CO
I/. Mục tiêu:
-Nghe – viết chính xác, đẹp, đoạn từ :Hội làng Hữu Trấp … đến chuyển bại thành thắng của bài Kéo

-1-2 HS đọc.
-Cách chơi kéo co của Làng Hữu Trấp
diễn ra giữa nam và nữ. Cũng có năm
nam thắng, cũng có năm nữ thắng.
-Các từ ngữ: Hữu Trấp, Quế Võ, Bắc
Ninh, Tích Sơn, vónh yên, Vónh Phúc,
ganh đua, khuyến khích, trai tráng,…
- HS viÕt bµi.
- HS kh¶o bµi.
-1-2 HS đọc.
-2 HS ngồi cùng bàn tìm từ .
-HS d¸n kÕt qu¶.
-Nhận xét, bổ sung.
Nhảy dây, múa rối, giao bóng (đối với
bóng chuyền).
To¸n: THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ 0
I.Mục tiêu : Giúp HS:
-Biết thực hiện các phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương.
-Áp dụng để giải các bài toán có liên quan.
II.Hoạt động trên lớp :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1-KTBC:
- GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập .
78942 : 76 ; 34561 : 85 ; 478 x 63
-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
2 -Bài mới :
a) Giới thiệu bài
-Giờ học toán hôm nay các em sẽ rèn luyện kỹ năng
chia số có nhiều chữ số cho số có hai chữ số trường
hợp có chữ số 0 ở thương.

1 giờ 12 phút = 72 phút
Trung bình mỗi phút máy bơm bơm được số lít nước
là: 97200: 72 = 1350 ( lít )
Đáp số : 1350 lít
-GV chữa bài nhận xét và cho điểm HS.
+ 3 HS thực hiện tính.
-HS nghe giới thiệu bài.
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài
vào nháp.
-HS nêu cách tính của mình.
9450 35
245 270
000
0
Vậy 9450 : 35 = 270
-Là PhÐp chia hết vì trong lần chia cuối
cùng chúng ta tìm được số dư là 0.
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài
vào nháp.
-HS nêu cách tính của mình.
2448 24
0048 102
00
Vậy 2448 :24 = 102
-Là PhÐp chia hết vì trong lần chia cuối
cùng chúng ta tìm được số dư là 0.
-Đặt tính rồi tính.
-3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS thực hiện
2 PhÐp tính, cả lớp làm bài vào VBT.
-HS nhận xét sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau

-Nhận xét, kết luận lời giải đúng
-Hãy giới thiệu cho các bạn hiểu về cách thức chơi của
một trò chơi mà em biết.
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu.
- Cho HS lµm bµi.
- HS nªu kÕt qu¶.
-Gọi HS nhận xét, bổ sung.
-Kết luận lời giải đúng.
Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
-Yêu cầu HS thảo luận theo cặp, GV nhắc HS:
- HS đứng tại chỗ trả lời.
-HS nhận xét.
-Lắng nghe.
-1-2 HS đọc.
-HS theo dõi.
- HS làm bài.
-HS trình bày.
- HS khác nhân xét, bổ sung.
-Chữa bài.
-Tiếp nối nhau giới thiệu.
-1 HS đọc.
-2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, làm BT
- HS nêu kết quả.
-Nhận xét, bổ sung.
-1 HS đọc.
-2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, xư lý
Trò chơi rèn luyện sức mạnh Kéo co, vật
Trò chơi rèn luyện sự khéo léo Nhảy dây. Lò cò, đá cầu.