ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN: SINH HỌC 9
Thời gian: 45 phút
I/MỤC ĐÍCH
Nhằm giúp HS khắc sâu hệ thống hóa kiến thức qua bài học
II/MỤC TIÊU
1.Kiến thức: HS vân dụng các kiến thức đã học và trả lời các câu hỏi
2. Kĩ Năng : Rèn luyện cho HS kỹ năng tư duy
3/ Thái độ: HS yêu thích môn học
III/ MA TRẬN
Tên Bài
BIẾT HIỂU VÂN DỤNG
TN TL TN TL TN TL
Bài 21: Đột biến gen 1c(0,25đ)
Bài 22: Đột biến cấu trúc NST 1c(0,25đ) 1c(2đ)
Bài 25: Thường biến 1c(0,25đ)
Bài 28: Phương pháp nghiên cứu
di truyền người
1c(0,25đ) 1c(0,25đ) 2c(3đ) 1c(4đ)
Bài 29: Bệnh và tật di truyền
người
1c(0,25đ)
Bài 30: Di truyền học với con
người
1c(0,25đ)
Bài 24: Đột biến số lượng NST 1c(0,25đ)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: SINH 9
Thời gian: 45 phút
Họ và tên:
…………………………

d/ Cả 3 câu trên.
II/ TỰ LUẬN : (8đ)
Câu 1: Đột biến cấu trúc NST là gì ? Nêu 1 số dạng đột biến (2d)
Câu 2: Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở những điểm nào ?
Câu 3: Giả sử ở người, gen trội A quy định da bình thường, gen lặn tương ứng a quy định da bạch tạng. Các gen này
nằm trên NST thường.
Một cặp vợ chồng đều có da bạch tạng, hãy dự đốn khả năng : Các con của họ có bị bệnh bạch tạng không ?
Viết sơ đồ lai từ P F
1
Bài Làm
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
ĐÁP ÁN : MÔN SINH HỌC LỚP 9
I/ TRẮC NGHIỆM: (2đ)
Câu 1: d ; Câu 2: b ; Câu 3: d ; Câu 4: c ; Câu 5: d
Câu 6: d ; câu 7: b ; câu 8: a
( Mỗi câu đúng 0,25đ)
II/ TỰ LUẬN: (8đ)
Câu 1: (2đ)
- Đột biến cấu trúc NST là những biến đổi trong cấu trúc NST các dạng đột biến NST : mất đoạn, lặp đoạn và đảo đoạn
Câu 2: (2đ) Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau
Đồng sing cùng trứng Đồng sinh khác trứng
- Có cùng kiểu gen - Khác kiểu gen
- Cùng giới tính - Khác giới hay cùng giới
- Đặc điểm ngoại hình giống nhau - Ngoại hình khác nhau
- Đều phát triển từ 1 hợp tử ban đầu - Phát triển từ 2 tổ hợp
Câu 3: (4đ)
Theo đề bài
Gen A: Quy định da bình thường, trội bình thường