KẾ HOẠCH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRƯỜNG
THCS AN LÂM - HUYỆN NAM SÁCH - TỈNH HẢI DƯƠNG
Tên chiến lược :
ĐÔI MỚI LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN LÝ - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
TOÀN DIỆN TRƯỜNG THCS AN LÂM 5 NĂM ( TỪ 2009 – 2014).
---------
Giới thiệu nhà trường.
Trường THCS An Lâm nằm giáp với trung tâm huyện lỵ Nam sách, cơ cấu kinh tế chủ yếu
sản xuất nông nghiệp; Trường nhiếu năm liên tục đạt danh hiệu trường tiên tiến; Đạt tiêu chuẩn
trường chuẩn Quốc gia giai đoạn 2001 – 2010 (Đón băng công nhận tháng 12/2006 ) .
Phân tích môi trường :
A . Đặc điểm tình hình môi trường bên trong .
Trường THCS An Lâm có 12 lớp , ở bốn khối lớp 6,7,8,9 với 436 học sinh ; Đội ngũ thày
cô giáo, cán bộ nhân viên có 30 người tuổi đời bình quân 40 tuổi, trong đó trên chuẩn có 14 thày cô
đã tốt nghiệp Đại học, 4 thày cô đang theo học đại học , còn lại Trình độ chuẩn CĐSP . 40 % thày
cô giáo đạt danh hiệu Giáo viên giỏi cấp Cơ sở.
Cơ sở vật chất : Có đủ phòng học 1 buổi trên ngày, có đủ các phòng bộ môn Lý, Hoá, Sinh,
hát nhạc, Tin học ; Đủ các phòng chức năng như thư viện , các phòng làm việc; đủ bàn ghế phục
vụ cho dạy và học ;
Thiết bị dạy học : cơ bản có đầy đủ, và có các phương tiện nghe nhìn , trình chiếu. …
Tài chính : UBND Tỉnh phân bổ và trao quyền tự chủ cho nhà trường .
Cán bộ quản lý : Hiệu trưởng, hiệu phó có trình độ đại học, nhiệt tình , có kinh nghiệm, có
khả năng tập hợp xây dượng tập thể đoàn kết thân ái.
+ Mặt mạnh :
- Đội ngũ đoàn kết, thân ái.
- Có phong trào phấn đấu đạt danh hiệu giáo viên giỏi học sinh giỏi
- Có cơ sở vật chất khá tốt, trường học khang trang xanh - sạch - đẹp ( Trường chuẩn
Quốc gia giai đoạn 2001 – 2010 )
- Có các đoàn thể công đoàn, đoàn thanh niên vững mạnh
- Trường nhiều năm liên tục đạt danh hiệu trường Tiên tiến.
1

2
• Giá trị của nhà trường .
- Thái độ của cán bộ, giáo viên, học sinh : Đoàn kết - Tự trọng – Sáng tạo.
- Các tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp : Lòng nhân ái – Tính trung thực.
- Các chính sách tạo cơ hội công bằng : sự hợp tác. – thân thiện.
- chất lượng dịch vụ : Năng động – có ý chí vươn lên – có kỹ năng sống
• Tầm nhìn :
Trường chuẩn Quốc gia được học sinh và phụ huynh luôn luôn tin tưởng về chất lượng và môi
trường giáo dục thân thiện ; Học sinh được định hướng nghề nghiệp và có kiến thức cơ bản về
công nghệ thông tin
Mục tiêu chiến lược :
• Muc tiêu chung :
- Đảm bảo giữ vững và hoàn hiện hơn chất lượng các tiêu chí của trường chuẩn quốc gia đến
năm 2011 và những năm tiếp theo . Trường đạt danh hiệu Tiên tiến liên tục đến 2014.
- Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, chất lượng học sinh giỏi, học sinh thi
đỗ vào PTTH hàng năm xếp thứ hạng tốp giữa trong huyện . Mọi học sinh đều biết sử dụng
máy vi tính..
* Mục tiêu cụ thể : Từ năm học 2009-2014
Từng năm học phấn đấu đạt các mục tiêu cụ thể sau : ( Theo hướng năm sau cao hơn năm
trước)
A. Tập thể : - Trường : Tiên tiến.
- Tổ Tiên tiến : Tổ KH Xã hội - Tổ KH Tự nhiên.
- Công Đoàn : Vững Mạnh.
- Đoàn đội : Vững mạnh.
B. Cá nhân :
* Mũi nhọn :
Thày :
- Chiến sỹ thi đua cấp cơ sở, Giáo viên dạy giỏi cấp huyện : 2 đến 4 người.
Trò :
3

4
6.4.Tăng cường nguồn lực tài chính và quản lý nguồn ngân sách.
6.5. Hệ thống thông tin trong nhà trường.
6.6. Quan hệ với cộng đồng và thực hiên xã hội hoá giáo dục.
6.7 . Đổi mới quản lý và tăng cường sự lãnh đạo trong nhà trường.
7. Tổ chức thực hiện :
* Cơ cấu tổ chức : Phân công phân nhiệm cụ thể tới từng cá nhân , tổ chuyên môn, các đoàn thể
( phù hợp từng năm )
* Chỉ đạo thực hiện.: được thể chế hoá từng tháng ,tuần, học kỳ, năm.
*Tiêu chí đánh giá : Được bàn bạc công khai đầu mỗi năm học cho phù hợp
* Hệ thống thông tin phản hồi.: Để điều chỉnh sự điều hành..
* Phương thức đánh giá tiến bộ bằng hiệu quả công việc, trên cơ sở đã xác định tầm nhìn, giá
trị của nhà trường.
5