Sở Giáo dục - Đào tạo
Thái Bình
Trờng THPT Lý Bôn
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12

THpt Năm học 2009-2010
Môn thi: Địa lí
Thời gian làm bài: 180 phút
(không kể thời gian giao đề)
Đề thi gồm 2 trang
Câu 1. (2,5 điểm)
Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam (NXB Giáo dục 9/ 2009) và kiến thức đã học, hãy:
a. Xác định các tỉnh , thành phố (tơng đơng cấp tỉnh ) của nớc ta giáp biển theo thứ tự lần lợt từ
Bắc vào Nam.
b. Nêu dẫn chứng về mối quan hệ :
Độ nông - sâu , rộng - hẹp của thềm lục địa có quan hệ chặt chẽ với vùng đồng bằng và vùng
đồi núi kề bên
Câu 2. (3,5 điểm)
Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam (NXB Giáo dục 9/ 2009) và kiến thức đã học, hãy:
a. Nhận xét sự thay đổi nhiệt độ từ Bắc vào Nam. Giải thích nguyên nhân.
b. Nhận xét về hoạt động của bão ở nớc ta.
c. So sánh sự khác nhau về chế độ nhiệt và chế độ ma của Nha Trang với Đà Lạt. Giải thích vì
sao Nha Trang và Đà Lạt có vĩ độ gần giống nhau nhng lại có chế độ nhiệt khác nhau.
Câu 3. (3,0 điểm)
Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam ( NXB Giáo dục 9/2009) và kiến thức đã học, hãy:
a. Nêu đặc điểm thiên nhiên nhiên nổi bật của phần lãnh thổ phía Bắc và phần lãnh thổ phía
Nam nớc ta.
b. So sánh chế độ nớc Sông Hồng (trạm Hà Nội) và Sông Mê Công ( trạm Mỹ Thuận- trạm
Cần Thơ).
Câu 4. (2,5 điểm)
Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam ( NXB Giáo dục 9/2009) và kiến thức đã học, hãy:

a. Nêu các dạng biểu đồ có thể vẽ đợc ( chỉ nêu các dạng và cách vẽ, không cần vẽ cụ thể) để
thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu (GDP) phân theo thành phần kinh tế theo số liệu đã cho.
b. Lựa chọn một dạng biểu đồ thích hợp nhất , giải thích tại sao có sự lựa chọn này.
c. Vẽ biểu đồ đã lựa chọn.
d. Từ biểu đồ đã vẽ nhận xét và giải thích sự chuyển dịch cơ cấu GDP phân theo thành phần
kinh tế của nớc ta giai đoạn 1990-2005.
Thí sinh đợc sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam để làm bài.
--- Hết ---
Họ và tên thí sinh:............................................................ Số báo danh:...............
- 2 -