<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 15</b>
Ngày soạn: 13/12/2019
Ngày giảng: Thứ 2,5 - 16,19/12/2019
Lớp 1A, 1B, 1C
<b> Tiết 15 ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON - SẮP ĐẾN TẾT RỒI</b>
<b>I. MỤC TIÊU </b>
<i>* Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca 2 bài hát: Đàn gà con và </i>
<i>Sắp đến tết rồi. </i>
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phác, vận động phụ hoạ đơn giản.
* Thái độ: Giúp các em đọc thơ theo TT bài Sắp đến tết rồi tốt hơn.
* HSKT: Nghe và thực hiện theo các bạn.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, bộ gõ.
* HS: SGK âm nhạc
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>HSKT</b>
<i><b>1. Ổn định tổ chức: (1’ )</b></i>
<b>2. Kiểm tra bài cũ</b>
KT trong quá trình ôn tập.
<i><b>3. Bài mới:</b></i>
- HS nhắc lại
- HS hát
- Hát + gõ đệm
- Hát đối đáp
-
- Hát lĩnh xướng
- Chú y
- Nghe
- Chú y
- Chú y
1 hs hát : Trông kia...vàng
Cả lớp : Đi theo...vườn
1 hs hát : Cùng tìm...ngon
Cả lớp : Đàn gà...ton.
- Gọi từng nhóm hs hát trước lớp.
<i>* Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi ( 12’ )</i>
- GV đạo đàn, HS hát lại bài
- GV y/c HS hát gõ đệm tiết tấu.
- Gọi HS hát trước lớp.
<b> Tiết 15 ÔN TẬP BÀI HÁT: NGÀY MUA VUI </b>
<b> GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC</b>
<b>I. MỤC TIÊU </b>
* Kiến thức: H/s biết thêm một làn điệu dân ca của đờng bào Thái lời mới
Hồng Lân. H/s hát thuộc lời, hát đúng giai điệu bài hát.
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ phách, nhịp. HS hiểu biết sơ lược về một
vài nhạc cụ dân tộc
* Thái độ: G/d h/s biết yêu quê hương đất nước
* Giảm tải: Không dạy nội dung nghe nhạc.
<b>II. CHUẨN BỊ </b>
* GV: Đàn, Đĩa.
* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
<i>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC </i>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>HSKT</b>
<b>1. KTBC:(3p) ?GV đàn cho HS nghe</b>
giai điệu 1 câu hát.?Câu hát nào trong
bài hát nào đã học?
- Cho HS thực hiện bài hát. Nhận xét
<b>2. Bài mới: </b>
- Nghe và trả lời
nó còn có tên là Độc huyền cầm. Am
thanh của đàn bầu ngân nga thánh thót
+ Đàn tranh: HS xem tranh , GV
thuyết trình : Đàn tranh có 16 dây vì
vậy còn có tên là Tam thập lục. Đàn
tranh có âm thanh trong trẻo, tươi vui,
được dùng hoà tấu trong các dàn nhạc
dân tộc
+ Đàn nguyệt: HS xem tranh, GV
thuyết trình Đàn này có thân hùnh
trịn, giớng như mặt trăngtron nên được
gọi là đàn nguyệt có nơi còn gọi là đàn
kìm. Đàn nguyệt có hai dây.
<b>3.Củng cố- dặn do</b><i><b> : (2’)</b></i>
- H/s nhắc nội dung bài học, mời cả
lớp đứng tại chỗ hát kết hợp vận động
- Nhận xét, dặn h/s về nhà học bài
- Chú y lắng nghe
- Hát kết hợp vỗ gõ đệm
theo nhịp
- Chú y lắng nghe
- Từng tốp đứng hát theo
<b> </b>Nhạc: Trần Đức
Lời: Phong Thu
<b>I. MỤC TIÊU</b>
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo phách của bài hát.
* Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương đât nước, chăm học, rèn luyện để
trở thành người có ích trong tương lai.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ
* HS: Thanh phách, sgk
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Ổn định: nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay</b>
ngắn.(1p)
<b>2. KTBC: gọi 2 - 3 em hát lại bài hát đã học.(3p)</b>
<b>3. Bài mới:</b>
<b>* Hoạt động 1: Dạy bài: Mơ ước ngày mai(17p)</b>
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
- HS nhận xét.
- HS chú y.
tiết tấu của bài.
- Hướng dẫn HS kết hợp bộ gõ cơ thể. (Chân phải
dậm, chân trái dậm, tay phải lên vai phải, tay trái
lên vai trái, búng tay)
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Bài
hát do vai sáng tác?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
<b> * Cũng cố dặn do : (3p)</b>
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ
học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú y
trong giờ học cần chú y hơn. Liên hệ
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu
* HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG HS</b> <b>HSKT</b>
<b>1. KTBC: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát</b>
đã học(3p). Nhận xét
<b>2. Bài mới:</b>
<b>* Hoạt động 1: TĐN Số 3: “Tôi Hát Son</b>
Lá Son”(10p)
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2
phút.
- Thực hiện
- HS thực hiện.
- Thực hiện
- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài
TĐN số 3 kết hợp vổ tay theo tiết tấu của
bài TĐN.
- Cho HS đọc bài TĐN kết hợp dùng kí
hiệu bàn tay.
các tổ cử đại diện lên bảng kể lại.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
<b>* Cũng cố dặn do (2p)</b>
- Cho học sinh đọc lại bài TĐN sớ 4 kết
hợp dùng kí hiệu bàn tay.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt
trong giờ học, nhắc nhở những em hát
chưa tốt, chưa chú y trong giờ học cần chú
y hơn.
- Dặn HS về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- Thực hiện
- HS thực hiện.
- HS nhận xét
- Nghe
- Nghe
Copyright: Tài liệu đại học ©