Giáo án Âm Nhạc 4 Năm Học 2010 – 2011
Tuần: 1 Ngày soạn:
Tiết: 1 Ngày dạy:
Ơn Tập Ba Bài Hát
Ký Hiệu Ghi Nhạc Đã Học Ở Lớp 3
I. Mục tiêu:
- Học sinh nhớ lại và thể hiện tốt 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học và cùng múa hát dưới trăng.
- Ơn tập để củng cố một số ký hiệu ghi nhạc đã học
- Tạo khơng khí học tập vui tươi, sơi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình Âm nhạc lớp 4.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ đàn oocgan. Tranh minh hoạ các bài hát
- Tập đệm đàn một số bài hát: Quốc ca Việt Nam; Bài ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng.
III. Hoạt động dạy và học:
1 – Bài cũ:
2 – Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi nội dung
GV đặt vấn đề
GV u cầu
GV đánh giá kết
quả của từng tổ
GV giới thiệu
GV đệm đàn
GV hướng dẫn
GV gõ tiết tấu
GV đệm đàn
GV chỉ định
GV nhận xét
GV gthiệu tranh
GV đệm đàn
GV ghi n.dung
- Gọi hs sinh và u cầu nói tên dòng, tên khe
- Cho viết khố son vào đầu khng nhạc
- Tập nói tên nốt nhạc ở bài tập số 1
- Tập viết lên khng nhạc các nốt nhạc ở bài tập số 2,
Cuối tiết học mời cả lớp cùng hát bài: Bài ca đi học
HS ghi bài và chuẩn
bị đồ dùng
HS theo dõi
HS thảo luận
HS theo dõi
HS trình bày
HS thực hiện
HS gõ lại và đốn tên
b.hát
HS thực hiện
Tổ thực hiện
HS thực hiện
HS quan sát trả lời.
HS thực hiện
HS theo dõi
HS trả lời
HS thực hiện
Giáo viên biên soạn: Lê Thò Thu Trang 1/35
Giáo án Âm Nhạc 4 Năm Học 2010 – 2011
Tuần: 2 Ngày soạn:
Tiết: 2 Ngày dạy:
Học Bài Hát: EM U HỒ BÌNH
(Nhạc Và Lời: Nguyễn Đức Tồn)
I. Mục tiêu:
- GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu
- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo
ngun âm La
- GV chia bài hát ra làm các câu ngắn
- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần, gv
hát mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập
- Hs lấy hơi ở đầu câu hát
- Tập tương tự các câu tiếp theo
- GV cho cả lớp hát và lắng nghe để phát hiện chỗ
sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những
chổ cần thiết.
- Nhắc nhở hát đúng những tiếng có luyến và chổ có
đảo phách và nốt đen có chấm dơi
Củng cố – dặn dò
Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
GV cho HS nói lên nội dung bài hát và l.hệ với thực
tế.
HS ghi bài
HS quan sát
tranh
Nghe giai điệu
và cảm nhận
Tập từng câu
HS nghe và sửa
sai
HS thực hiện
Giáo viên biên soạn: Lê Thò Thu Trang 2/35
Giáo án Âm Nhạc 4 Năm Học 2010 – 2011
Tuần: 3 Ngày soạn:
Tiết: 3 Ngày dạy:
GV đánh giai
điệu
GV chỉ định
GV thực hiện
* Ơn bài hát: Em u hồ bình
- Đánh đàn cho học sinh nghe để nhớ lại giai điệu bài hát.
- u cầu học sinh nhớ tên bài hát và tác giả
- Bắt nhịp cho học sinh hát tập thể vài ba lần.
- Giáo viên đệm đàn, học sinh ơn tập bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
- Hướng dẫn học sinh trình bày bài hát bằng cách có lĩnh xướng, đồng ca
kết hợp gõ đệm.
- Học sinh trình bày cách hát trên theo nhóm tổ
- GV hướng dẫn lớp hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm:
- Hs xung phong trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
* Bài tập cao độ và tiết tấu
a. Vị trí các nốt: Đơ, mi, son, la
- GV treo khng nhạc và gọi một số học sinh lên nói tên các nốt nhạc
a. Luyện tập tiết tấu:
GV viết tiết tấu lên bảng
- BT trên có hình nốt và ký hiệu gì?
HS đọc tên nốt và dấu lặng đen - Quy ước cách vỗ tay thể hiện dấu lặng
đen
- GV làm mẫu vừa vỗ vừa đọc.
- Bắt nhịp để học sinh cùng vỗ
- Cho từng tổ vỗ tay và đọc.
c. Luyện tập cao độ
- GV đàn giai điệu từng chuỗi âm thanh ngắn cho hs nghe và đọc hồ
theo giọng đàn
- Học sinh vừa đọc vừa vổ tay theo tiết tấu
- Chỉ định học sinh khá đọc làm mẫu cho các bạn theo dõi
- Nhạc cụ đàn oocgan, bảng phụ chép nhạc và lời ca bài hát.
- Bản đồ Việt nam và một sơ tranh ảnh về dân tộc Ba – na
- Tranh vẽ minh hoạ cho câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ
III. Hoạt động dạy và học:
1 – Bài cũ: Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 – Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 1
GV treo tranh
Gv thuyết
trình
GV thực hiện
GV làm mẫu
Tiến hành tập
GV thực hiện
Hoạt động 2
GV treo tranh
và kể chuyện
theo tranh
GV đặt câu
hỏi
GV chỉ định
GV điều khiển
GV kết luận
* Học bài hát: Bạn ơi lắng nghe
Giới thiệu bài:
- GV treo tranh và cho hs quan sát.
ở Tây Ngun có những dân tộc như: Ba- na, Ê-đê, Gia -rai, Hơ -
rê,Xơ- đăng…Người dân Tây Ngun rất dũng cảm trong cuộc đấu
tranh chống ngoại xâm đồng thời cũng là những người u lao động,
HS thực hiện
Tập vận động
HS theo dõi
HS theo dõi và
trả lời câu hỏi.
Cá nhân lên
bảng
HS ghi nhớ
Giáo viên biên soạn: Lê Thò Thu Trang 4/35
Giáo án Âm Nhạc 4 Năm Học 2010 – 2011
Tuần: 5 Ngày soạn:
Tiết: 5 Ngày dạy:
Ơn Bài Hát: BẠN ƠI LẮNG NGHE
Giới Thiệu Hình Nốt Trắng; Bài Tập Tiết Tấu
I. Mục tiêu:
- Học sinh hát thuộc lời ca và hát truyền cảm bìa hát Bạn ơi lắng nghe.
- Trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp và kết hợp các động tác phụ hoạ thuần thục.
- Học sinh nhận biết được nốt trắng và thể hiện đúng độ dài của nó
- Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu: Đọc đúng hình nốt, gõ đúng tiết tấu và kết hợp được hai hoạt động
trên.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Nhạc cụ Oocgan.
- Bảng phụ chép bài tập đọc nhạc.
- Các động tác múa phụ hoạ
III. Hoạt động dạy và học:
1 – Bài cũ:
Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 – Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 1
Bài tập 1: GV viết lên bảng
- Cho hs đọc hình nốt
- GV vỗ tay và thể hiện hình nốt trắng cho hs xem
- GV cho hs vừa vỗ tay vừa đọc hình nốt
- Bài tập 2 gv cũng dạy tương tự bài tập 1
- Gọi tổ, nhóm, cá nhân thực hiện lại bài tập tiết tấu vừa học.
- Một số cá nhân đọc trước lớp.
HS ghi bài
HS thực hiện
Nhóm thực hiện
4 – 5 hs thực
hiện
HS ghi bài
Trả lời câu hỏi
Đọc tiết tấu của
bài
Cả lớp thực
hiện
Nhóm thực hiện
Cá nhân đọc
Giáo viên biên soạn: Lê Thò Thu Trang 5/35
Giáo án Âm Nhạc 4 Năm Học 2010 – 2011
Tuần: 6 Ngày soạn:
Tiết: 6 Ngày dạy:
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1
Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc
I. Mục tiêu:
- HS bước đầu làm quen với phân mơn TĐN, đọc đúng giai điệu và ghép lời bài
TĐN số 1 – Son La Son.
- Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, Đàn tam, Đàn tứ, đàn
? Em nào có thể nói tên các nốt có trong khng nhạc
- GV chỉ vào từng nốt nhạc trong bài. HS nói tên nốt
3 - Tập tiết tấu:
HS ghi bài và
theo dõi giới
thiệu
HS nói tên nốt
Giáo viên biên soạn: Lê Thò Thu Trang 6/35
Giáo án Âm Nhạc 4 Năm Học 2010 – 2011
Gv thực hiện
GV thực hiện
GV hỏi
GV chỉ định
GV thực hiện
GV bắt nhịp
GV chỉ định
GV nghe và
sửa sai
Hoạt động 2
GV giới thiệu
GV viết tiết tấu lên bảng
- Tiết tấu này có những hình nốt nào?.
- GV chỉ bảng HS nói tên nốt: đen, đen, trắng, đen,
đen, trắng
- GV gõ tiết tấu trên, hs nghe và thực hiện lại
- HS gõ tiết tâú
- Vừa đọc tên nốt vừa gõ tiết tấu.
4 - Đọc cao độ
- Cho hs tự đọc, gv lắng nghe và hướng dẫn thêm.
- Gv bắt nhịp cả lớp cùng hồ theo tiếng đàn theo
hiện
HS theo dõi
Cá nhân thực
hiện
Lớp thực hiện
Giáo viên biên soạn: Lê Thò Thu Trang 7/35
Giáo án Âm Nhạc 4 Năm Học 2010 – 2011
Tuần: 7 Ngày soạn:
Tiết: 7 Ngày dạy:
Ơn Hai Bài Hát:
EM U HỒ BÌNH; BẠN ƠI LẮNG NGHE
Ơn Tập Đọc Nhạc Số 1
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh hát tốt 2 bài hát, kết hợp vận động theo nhạc và múa phụ hoạ cho bài
hát
- Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 1, kết hợp gõ đệm theo phách.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: Đàn óc gan
- Tập các kỹ năng hát nhắc lại của bài Bạn ơi lắng nghe
III. Hoạt động dạy và học:
1 – Bài cũ:
Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 – Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi nội
dung
GV điều khiển
GV hỏi
GV đệm đàn
hiện
HS thực hiện
Tổ thực hiện
Cả lớp thực hiện
Cả lớp thực hiện
Giáo viên biên soạn: Lê Thò Thu Trang 8/35
Giáo án Âm Nhạc 4 Năm Học 2010 – 2011
Tuần: 8 Ngày soạn:
Tiết: 8 Ngày dạy:
Học Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
(Nhạc Và Lời: Phong Nhã)
I. Mục tiệu:
- Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.
- Biết trình bày bài hát theo các cách khác nhau
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ: đàn óc gan
- Bảng phụ chép nhạc và lời ca
III. Hoạt động dạy học:
1 – Bài cũ:
Kiểm tra đan xen trong giờ học
2 – Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 1
GV thực hiện
GV đệm đàn
Cho đọc tiết tấu
và nghe hát
mẫu
Tập từng câu
GV sửa những
Sửa sai
HS thực hiện
Giáo viên biên soạn: Lê Thò Thu Trang 9/35
Giáo án Âm Nhạc 4 Năm Học 2010 – 2011
Tuần: 9 Ngày soạn:
Tiết: 9 Ngày dạy:
Ơn Bài Hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 2
I. Mục tiêu:
- HS thể hiện đúng giai điệu và hát thuộc lời ca, thể hiện sắc thái của bài.. Trình bày
bài hát theo cách đối đáp.
- HS đọc đúng giai điệu và ghép lời bài TĐN số 2. Đọc nhạc kết hợp gõ phách.
II. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ: Đàn óc gan.
- Bảng phụ chép bài TĐN số 2.
III. Hoạt động dạy và học:
1 – Bài cũ:
Bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh” do nhạc sĩ nào sáng tác?
Gọi 1- 2 hs thực hiện bài hát đó?
2 – Bài mới:
HĐ của Gv Nội dung HĐ của HS
Hoạt động 1
GV treo tranh
GV hướng dẫn
Hoạt động 2
GV thực hiện
GV hỏi
GV chỉ định
GV thực hiện
Ơn bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh
GV hướng dẫn
- GV đàn
GV chỉ định
GV thực hiện
Sửa sai
GV chỉ định
? Em nào có thể nói thứ tự các nốt nhạc trong bài
tập từ thấp đến cao ?
- GV viết các nốt nhạc có trong bài theo thứ tự từ
thấp đến cao
- HS luyện giọng theo thang âm 4 nốt Đ, R, M, S
* Tập đọc từng câu
- GV đàn câu thứ nhất hai lần cho hs nghe và sau
đó đọc nhẩm theo tiếng đàn.
- Gọi mốt vài hs đọc lại câu 1 cho cả lớp cùng nghe
- Tập câu thứ hai tương tự như câu 1
* Đọc cả bài
- GV bắt nhịp cho cả lớp cùng thực hiện bài TĐN
- GV sửa sai những chỗ các em chưa đọc được.
-Ơn luyện theo nhóm, tổ, cá nhân.
* Kết hợp hát lời ca.
- GV đệm đàn cho cả lớp đọc nhạc lần 1 và hát lời
ca lần 2
* Củng cố – kiểm tra
- Gv cho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm
- Cả lớp thực hiện
HS trả lời
Cả lớp thực
hiện
Nghe và đọc
thơ, nhà văn, nhạc sĩ...quan tâm và có nhiều bài hát
được viết về đề tài này. Bài hát Khăn qng thắm
mãi vai em của tác giả Ngơ Ngọc Báu là bài hát viết
về đề tài đó. Giai điệu của bài vui tươi, rộn rã, gợi lên
niềm tự hào của tuổi học trò được mang trên vai
chiếc khăn qng thắm tươi.
- GV cho hs nghe giai điệu của bài hát và hát mẫu
- Cho đọc tiết tấu lời ca và khởi động giọng theo
ngun âm La
- GV chia bài hát ra làm các câu ngắn
- Tập câu 1: Đàn giai điệu câu 1 khoảng 2 lần, gv hát
mẫu sau đó bắt nhịp cho hs tập
- Hs lấy hơi ở đầu câu hát
- Tập tương tự các câu tiếp theo
- GV cho cả lớp hát và lắng nghe để phát hiện chỗ sai
rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chổ cần
thiết.
- Nhắc nhở hát đúng những tiếng khó trong bài.
- GV đệm đàn HS hát cả bài kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca.
* Củng cố bài:
- GV cho các em tập hát lĩnh xướng kết hợp gõ đệm
theo phách của bài.
- Dặn dò về nhà hát thuộc bài hát.
HS chuẩn bị
HS quan sát
tranh và lắng
nghe
HS nghe nài hát
HS thực hiện
những chổ các em hát chưa đúng
- GV cho cả lớp đứng dậy cùng thực hiện.
- Cho luyện tập nhiều lần theo nhóm tổ.
- Cho một vài nhóm tiêu biểu lên bảng biễu
diễn.
- GV hướng dẫn cách hát nối tiếp và một số
động tác múa đơn giản.
- Mỗi tổ chọn 4-5 em lên biểu diến trước lớp
* Tập đọc nhạc.
- GV treo bảng phụ có bài tập đọc nhạc số 3.
- ? Em nào có thể nói tên nốt nhạc trong bài
- GV chỉ vào từng nốt cho cả lớp đọc
* Luyện tiết tấu:
- GV viết tiết tấu ở bảng và cho học sinh nói
tên hình nốt: Đen đen đen đen
trắng
HS chuẩn bị HS trả
lời.
Sửa sai
Cả lớp thực hiện
Tổ thực hiện
Nhóm biểu diễn
HS quan sát
Cá nhân trả lời
Đọc tiết tấu
HS nghe và thực
Giáo viên biên soạn: Lê Thò Thu Trang 13/35
Giáo án Âm Nhạc 4 Năm Học 2010 – 2011
GV thực hiện
GV hỏi
- GV đệm đàn cho cả lớp đọc nhạc lần 1 và
hát lời ca lần 2
* Củng cố – kiểm tra
- Gv cho cá nhân đọc, hát lời kết hợp gõ đệm
- Cả lớp thực hiện
hiện
Cả lớp thực hiện
Nghe và đọc
Cá nhân thực hiện
Cả lớp thực hiện
Cá nhân thực hiện
Giáo viên biên soạn: Lê Thò Thu Trang 14/35
Copyright: Tài liệu đại học ©