<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngy son:
Ngy dy:

<b>Tiết 43: Bảng tần số các giá trị của dấu</b>
<b>hiệu</b>

<b>I. MC TIấU:</b>
<b>1. Kin thc: </b>

- Học sinh hiểu được bảng ''Tần số'' là một hình thức thu gọn có mục đích của bảng
số liệu thống kê ban đầu, nó giúp cho việc sơ bộ nhận xét về giá trị của dấu hiệu
được dễ dàng hơn.

<b>2. Kĩ năng: </b>

- Học sinh biết cách lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu và biết
cách nhận xét.

- Học sinh biết liên hệ với thực tế của bài toán.
<b>3. Thái độ:</b>

Chú ý nghe giảng và làm theo các yêu cầu của giáo viên.
<b> Tích cực trong học tập, có ý thức trong nhóm.</b>

<b>4.Năng lực: Phát triên các năng lực tự học, tự nghiên cứu; năng lực báo cáo, tư duy</b>
logic, hợp tác nhóm.

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<b>1. Thầy : SGK, bảng phụ, phấn mầu.</b>
<b>2. Trò : SGK, bảng nhóm, thước kẻ.</b>

7 (SGK-9) để HS quan sát
-GV u cầu HS hoạt động
nhóm làm ?1

-GV giíi thiệu bảng tần số và
các ký hiệu

-GV yêu cầu học sinh lập
bảng tần số từ bảng 1-sgk
GV kiểm tra vµ nhËn xÐt

Học sinh quan sát bảng 7
Học sinh hoạt ng nhúm
lm thc hin ?1

-Một HS lên bảng trình
bày

<b>1. Lập bảng tần số:</b>
<b>?1: </b>

x 98 99 100 101 102

n 3 4 16 4 3 N=30

-> Gọi là bảng phân phèi thùc
nghiƯm cđa dÊu hiƯu

Hay “Bảng tần số”

101 4

102 3

N = 30
<b>C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP(20 phót)</b>

-GV yêu cầu học sinh làm
BT 6 (SGK), yêu cầu học
sinh đọc kỹ đề bài và độc
lập làm bài

-Hãy nêu một số nhận xét từ
bảng trên về số con của 30
gia đình trong thơn?

-GV liên hệ thực tế qua BT
này: Chủ trơng KH hố gia
đình của nhà nớc

Cho häc sinh lµm tiÕp bµi
tËp 7 (SGK)

-Gọi một học sinh lên bảng
trình bày bài

-GV tổ chức cho HS trò
chơi toán học

GV kÕt luËn.

cao nhất

-Số gia đình có từ 3 con trở lên chỉ
chiếm xấp x 23,3%

<b>Bài 7 (SGK)</b>

a) Dấu hiệu: Tuổi nghề của mỗi
công nhân

-Số các giá trị: N = 25
b) Bảng tÇn sè:

x 1 2 3 4 5

n 1 3 1 6 3

x 6 7 8 9 10

n 1 5 2 5 1

<i><b>*NhËn xÐt:</b></i>

<b>Bµi 5 (SGK)</b>
5.H íng dÉn vỊ nhµ (1 phót)

- Xem lại các dạng bài tập đã chữa
- BTVN: 4, 5, 6 (SBT)

- <i><b>Bài tập bổ sung: Điều tra về màu sắc yêu thích của các bạn trong tổ</b></i>