Phòng GD&ĐT huyện Phú Hòa Cộng hòa xã hội chủ nghóa Việt nam
Trường THCS Nguyễn Thế Bảo Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: …………/BC-CLBPCTP
Hòa Thắng, ngày 26 tháng 11 năm 2010.
BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC CÂU LẠC BỘ
PHÒNG CHỐNG TỘI PHẠM TRONG TRƯỜNG HỌC.
(Từ tháng 11/2009 đến tháng 10/2010)
Thực hiện sự chỉ đạo của BCĐ CLBPCTP trong trường học của UBND xã Hòa
Thắng và hướng dẫn của ngành chức năng, về việc sơ kết công tác phòng chống tội
phạm trong trường học.
Căn cứ kế hoạch của BCĐ PCTP trong trường học đã đề ra tháng 11/2009. Nay
ban chủ nhiệm câu lạc bộ PCTP trường THCS Nguyễn Thế Bảo tổ chức sơ kết qua thời
gian hoạt động của câu lạc bộ nhằm đánh giá, rút kinh nghiệm và đề ra phương hướng
hoạt động của câu lạc bộ năm học 2010 – 2011 :
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Trường THCS Nguyễn Thế Bảo nằm trên đòa bàn thôn Mỹ Thành, xã Hòa
Thắng gần trục đường quốc lộ 25, khu vực còn có các trường THPT BC Trần Bình
Trọng, trường THPT Trần Quốc Tuấn, trường TH Hòa Thắng 2, cùng đi về trên quốc
lộ 25 nên trong giờ cao điểm khi đến trường cũng như khi tan học vấn đề ùn tắc giao
thông hay việc mâu thuẫn giữa học sinh các trường là một vấn đề khó tránh khỏi.
Năm học 2009-2010 toàn trường có 32 lớp với 1251 học sinh, đa số học sinh đều
chăm ngoan nhưng cũng có một số ít học sinh thường mắc phải những thói hư, tật xấu,
số học sinh này do sự quản lý giáo dục của gia đình chưa quan tâm đúng mức (cha mẹ
học sinh làm ăn ở xa, học sinh ở với ông bà) nên dễ bò những thanh niên hư hỏng bên
ngoài lôi cuốn làm những điều phạm pháp.
Sự tác động của mặt trái xã hội như: tranh ảnh, băng đóa ngoài luồng, Internet
…… có ảnh hưởng không nhỏ đến học sinh.
Tổng số CB,GV,CNV: 87 người, hầu hết chưa có kinh nghiệm trong công tác
PCTP và xử lý các tình huống khi học sinh có những biểu hiện vi phạm an ninh trật tự
trường học, sự phối hợp giáo dục giữa GVCN và cha mẹ học sinh đôi khi chưa thật
chặt chẽ và kòp thời.

- Triển khai việc thực hiện 6 tiêu chuẩn CQ, DN, an toàn về ANTT ban hành
theo chỉ thò số15/2004/CT-UB ngày 13/5/2005 của UBND tỉnh Phú Yên.
- Xây dựng kế hoạt động cho từng ban, tổ chức tuyên truyền về ATGT, công tác
PCTP, phòng chống ma túy, việc ngăn ngừa các tệ nạn xã hội không cho thâm nhập
vào trường ………
- Tổ chức 2 buổi để GVCN triển khai cho HS học tập nhiệm vụ HS, các qui đònh
về khen thưởng và kỉ luật HS, nội qui trường lớp.
- Tổ chức ký cam kết về thực hiện nội qui, tham gia phòng chống tội phạm,
phòng chống ma túy, về thực hiện ATGT, về vấn đề bảo vệ tài sản chung nhà trường,
những vấn đề trên được tổ chức thực hiện cho 32/32 tập thể lớp. Học sinh ký cam kết
với GVCN lớp, GVCN lớp ký cam kết với nhà trường thực hiện tốt các vấn đề trên.
- Vấn đề thực hiện ATGT được nhà trường và GVCN đặc biệt quan tâm trong
tháng 9 (tháng ATGT) nhà trường đã phối hợp với công an huyện tổ chức tuyên truyền
về ATGT cho GVCN và HS. Nhà trường còn chỉ đạo cho GV dạy đầy đủ nội dung giáo
dục ATGT do Bộ GD&ĐT qui đònh.
- Ngoài ra trong các buổi chào cờ đầu tuần, tiết sinh hoạt lớp hàng tuần đều
dành nhiều thời gian để nhắc nhở HS thực hiện tốt vấn đề ATGT và xem đây là một
tiêu chí đánh giá thi đua và xếp loại hạnh kiểm của HS. Phân công GV phụ trách từng
tuyến đường khi HS ra về để nhắc nhở các em.
- Trong giảng dạy bộ môn trên lớp nhà trường chỉ đạo GV nghiên cứu lồng ghép
nội dung giảng dạy với việc giáo dục HS, xem đây là một tiêu chuẩn để đánh giá tiết
dạy.
- Đối với hội cha mẹ HS trong năm học 2009 – 2010 cũng đã có sự đổi mới trong
công tác phối hợp giáo dục HS. Ban đại diện cha mẹ HS cũng đã phân công các thành
viên phụ trách đòa bàn các thôn để tham gia vận động, phụ huynh nhắc nhở HS thực
hiện tốt qui đònh của trường.
- Vấn đề phòng chống bão lụt, cháy nổ, trực các ngày lễ, tết, lãnh đạo trường
kiểm tra đôn đốc thường xuyên thông qua các cuộc họp đònh kỳ để mọi thành viên của
trường có ý thức và trách nhiệm nhằm hạn chế thiệt hại và mất mác xảy ra.
3/ Kết quả phòng chống tội phạm và bảo vệ an ninh trật tự trường học:

hình thức tinh vi hơn. Tội phạm có thể xảy ra ở mọi lúc, mọi nơi. Đối với nhà trường
ngoài việc dạy chữ chúng ta còn có chức năng quan trọng đó là dạy người. Vấn đề ở
đây là làm thế nào để tạo cho các em một hàng rào miễn dòch.
Để làm được việc đó cần có sự phối hợp đồng bộ giữa nhà trường, gia đình và xã
hội. Câu lạc bộ PCTP tiếp tục huy động mọi lực lượng tham gia giáo dục HS, tham gia
bảo vệ an ninh trật tự trường học. Cần tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục,
thuyết phục và lấy việc phòng ngừa, ngăn chặn là chính. Để việc tuyên truyền, giáo
dục đạt hiệu quả cần phải đổi mới hình thức sinh hoạt của câu lạc bộ và các bộ phận
trong nhà trường, tạo ra sân chơi cho các em đa dạng và phong phú hơn như: Thi đố vui
để học, thi hái hoa dân chủ, thi kể chuyện về học tập và làm theo tấm gương đạo đức
Hồ Chí Minh … Phấn đấu trong năm không có CB,GV CNV vi phạm các tệ nạn xã hội,
vi phạm pháp luật, học sinh không tham gia trộm cắp, gây gổ đánh nhau, xây dựng đơn
vò an toàn về an ninh trật tự.
Để đạt được những điều trên hoạt động của câu lạc bộ phòng chống tội phạm
cần đồng bộ hơn. Trên cơ sở đó ban chủ nhiệm CLB PCTP trường THCS Nguyễn Thế
Bảo đề ra chương trình công tác trong năm học 2010 – 2011 như sau:
1/ Đối với ban chủ nhiệm CLB:
- Tiếp tục quán triệt đầy đủ các văn bản chỉ đạo của cấp trên về công tác phòng
chống tội phạm và các tệ nạn xã hội, công tác an ninh trật tự trường học đến mọi
CB,GV CNV và HS của trường
- Tăng cường tuyên truyền pháp luật trong cán bộ công chức và HS của trường.
- Thông qua các buổi giáo dục ngoài giờ lên lớp, chào cờ đầu tuần, tiết sinh hoạt
lớp, sinh hoạt hội đồng, … để tổ chức tuyên truyền công tác phòng chống tội phạm,
phòng chống ma túy, HIV, mại dâm, luật ATGT, ….
- Phối hợp giữa tuyên truyền và tổ chức các đợt thi đua với nhiều hình thức đa
dạng, phong phú, hấp dẫn để lôi cuốn mọi thành viên tham gia. Tạo điều kiện thuận
lợi để các tổ chức, đoàn thể, các tổ chuyên môn tổ chức các hoạt động ngoại khóa để
tuyên truyền và giáo dục về ý thức chấp hành pháp luật ít nhất 2 lần/năm.
- Tăng cường công tác giáo dục và kiểm tra nề nếp HS đi đôi với việc nâng cao
chất lượng học tập.

+ Tổ chức tốt công tác tự quản của lớp như: Theo dõi, chấm điểm thi đua cho
từng cá nhân trong lớp, tổng kết hàng tuần, tuyên dương những HS học tập tốt, đạo đức
tốt, phê bình kiểm điểm những HS có sai phạm. Việc làm này được tiến hành kòp thời ,
thường xuyên để HS sửa chữa, khắc phục. Lấy tập thể để giáo dục ý thức và nhân
cách mỗi HS. Đặc biệt chú trọng xây dựng môi trường, dư luận lành mạnh, đúng dắn
trong tập thể.
+ Báo cáo tình hình học tập, rèn luyện hạnh kiểm của HS với ban chủ nhiệm
CLB một lần/tuần sau tiết sinh hoạt chủ nhiệm của tuần đó.
+ Phối hợp chặt chẽ với gia đình, đặc biệt chú trọng giáo dục HS cá biệt.
4/ Giáo viên bộ môn:
Liên hệ chặt chẽ bài dạy với thực tế cuộc sống. Kết hợp việc dạy chữ với dạy
người. Chú trọng công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho HS thông qua quá trình giảng
dạy bộ môn mình, nhất là ở các môn khoa học xã hội.
5/ Hội cha mẹ học sinh:
Trong thời gian tới dành nhiều thời gian hơn để theo dõi, quản lý chặt chẽ việc
học tập, sinh hoạt và rèn luyện hạnh kiểm của HS. Thường xuyên liên hệ với nhà
trường để nắm bắt tình hình học tập của con em mình đồng thời phối hợp cùng nhà
trường đề ra các biện pháp giáo dục hữu hiệu.
5/ Đối với học sinh:
Thực hiện tốt nội qui, qui đònh của nhà trường, chấp hành tốt an toàn giao thông,
tích cực đấu tranh với những biểu hiện sai trái của bạn mình. Khi có hiện tượng hoặc
có biểu hiện bất thường trong học sinh thì phải kòp thời báo cáo với các thành viên
trong CLB hoặc góp ý qua hòm thư của nhà trường để ngăn chặn những hành vi phạm
pháp có thể xảy ra.
IV/ KIẾN NGHỊ:
1/ Đối với đòa phương: Thông báo kòp thời tình hình vi phạm của HS ở đòa
phương cũng như ở nhà trường để phối hợp giáo dục.
Hỗ trợ nhà trường khi có thanh niên bên ngoài vào trường gây rối. Xử lý nghiêm
khắc những thanh niên gây gỗ chận đánh HS.