Giáo án lớp 5

TUẦN 15
Ngày soạn : 3 / 12 / 2010
. Ngày dạy : Thứ hai ngày 6 / 12 /2010
TỐN : LUYỆN TẬP .
I. Mục tiêu:
- Biết chia một số thập phan cho một số thập phân.
- Vận dụng để tìm x và giải bài tốn có lời văn.
- Luyện tính cẩn thận trong làm tốn.
II. Chuẩn bị: Bảng con, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A/ Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng chữa bài .
B/ Dạy bài mới:
A/Hướng dẫn HS làm các bài tập
-Bài 1: cho 2 HS lên bảng làm 2 phép tính.
a.17,55:3,9 = 4,5 b. =6,7;
c.=1,18; d.=21,2

Bài 2: cho HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa
biết.
GV kết luận. a. x = 40; b. x = 3,57
-Bài 3: Cho Hs đọc đề toán,tự làm bài.
-Nêu cách đặt tính. Kết quả: 7lít dầu.
Bài 4: HS tự làm bài rồi sửa
3-Củng cố dặn dò.
-Về nhà luyện lại các bài tập về phép chia cho
thành thạo.
-Xem trước bài sau: Luyện tập chung.

- Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung
từng đoạn.
- Hiểu nội dung: Người Tây Ngun q trọng cơ giáo, mong muốn con em được học hành
II . Chuẩn bị :-Tranh minh họa bài đọc"Bn Chư Lênh đón cơ giáo" ..
III . Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/ Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh đọc bài "Hạt gạo làng ta"
B/ Dạy bài mới:
1 . Giới thiệu bài
.Treo tranh minh họa.
2 . Hướng dẫn h/s luyện đọc, tìm hiểu
bài
a)Luyện đọc
.GV đọc mẫu cả bài.
.Phân đoạn :4 đoạn
-Đoạn 1 : từ đầu đến dành cho quý
khách.
+Đoạn 2: từ Y Hoa đến sau khi chém
nhát dao.
-Đoạn 3 từ Gì Rok...xem cái chữ nào!
-Đoạn 4 Phần còn lại.
.Cho hs đọc theo nhóm.
.GV đọc diển cảm cả bài .giảng từ khó
b)Tìm hiểu bài:
.HS trả lời câu hỏi.
.GV chốt lại
c.Đọc diễn cảm đúng từng đoạn .
GV Hướng dẫn hs đọc đúng ,diễn cảm
từng đoạn .

- So sánh các số thập phân
- Vận dụng để tìm x.
- Luyện tính cẩn thận, chính xác trong làm tốn.
II . Chuẩn bị: -Bảng con, bút dạ.
III . Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
A. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng chữa bài .
B. Dạy bài mới:
A/Hướng dẫn HS làm các bài tập
-Bài 1: cho 2 HS lên bảng làm các phần a,b.
a/ 400 + 50 + 0,07 = 450,07
b/ =30,54
c/ =107,08
d/ =35,53
Bài 2: cho HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa
biết.
GV kết luận.
-Bài 3: Cho Hs đọc đề toán,tự làm bài.
-Dừng lại khi chia được 2 chữ số thập phân.
Bài 4 :HS tự làm bài rồi sửa
a. x = 15 ; b. x =25 ; c. x =15,625 ; d .x =10
3-Củng cố dặn dò.
-Về nhà luyện làm lại các bài tập .
-Xem trước bài sau: Luyện tập chung.
Hoạt động của trò
.2 HS sửa bài tập 3 ,
-HS tự làm bài.
-Vài HS nhắc lại cách thực hiện phép
cộng

III – Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A/K iểm tra bài cũ
-Phát phiếu trắc nghiệm
B.Dạy bài mới
1. Hướng dẫn HS nghe - viết.
.GV đọc đoạn từ (Y Hoa lấy trong gùi
ra...đến hết).
-GV hỏi nội dung đoạn văn.
-GV đọc .
.Chấm bài tổ 2,4.
2/Hướùng dẫn HS làm bài tập chính tả.
.Bài tập 2:
chọn 2a hoặc,2b.
.HS ghi bảng kẻ sẳn.
.Vài hs nhắc lại.
Bài tập 3:-Chọn bài tập 3a.
-Đọc đề tìm từ thích hợp để điền vào chỗ
trống: cho, truyện, chẳng, chê, trả, trở.
3.Củng cố, dăn dò:
.Nhận xét tiết học.
.Chuẩn bò bài Về ngôi nhà xây.
-Kiểm tra bài tập 2a tiét trước.
-Cả lớp làm bài trên phiếu .
-HS lắng nghe
-Chú ý các từ khó.
-Một HS đọc lại.
-Lớp đọc thầm lại đoạn văn.
-HS nghe viết.
.HS dò lại bài.

Bài tập 1:
-Cho HS từng cặp trao đổi, thực hiên các yêu
cầu của bài tập.Trong 3 ý đã cho chọn 2 ý
thích hợp , một ý thích hợp nhất.
-GV kết luận
Bài tập 2:
-Gọi HS đọc đề ,nêu yêu cầu của bài.
-G V sửa bài,nhận xét
Bài tập 3.
-Cho hs sử dụng từ điển ,tìm từ chứa tiếng
phúc với nghó may mắn, tốt lành.
-phúc ấm, phúc bất trùng lai, phúc đức, phúc
hậu, phúc lợi,.....
-Bài tập 4 .
-Gọi H đọc yêu cầu của bài,
-Tranh luận trước lớp về yếu tố làm nên hạnh
phúc.
-GV tôn trọng ý kiến của hs.
3Củng cố, dặn dò:
.Nhận xét tiết học.
.Chuẩn bò bài “ Tổng kết vốn từ.”
-Học sinh lên bảng làm bài tập 3 "Mẹ
cấy lúa".
-(Ý b thích hợp nhất.)
-HS nêu ý kiến.
.Lớp nhận xét ,sửa bài.
-HS thi đua tìm từ.
-Hạnh phúc = sung sướng, may mắn...
-Hạnh phúc # bất hạnh, khốn khổ, cực
khổ, cơ cực...

luận các tình huống ở bài tập 3 ở SGK .
-Tại sao những người phụ nư õlà những người
phải được kính trọng?
Bước 2 : GV cho HS trao đổi trước lớp.
Hoạt động 2:
-Làm bài tập 4 SGK.
-Bước 1:Giao nhiệm vụ
-Bước 2:Làm việc cả lớp.
-Hoạt đ ộng 3 :
-Ca ngợi người phụ nữ Việt Nam (bài tập
5SGK)
-Cho HS thi đọc thơ , hát , múa về đề tài
phụ nữ.
-GV kết luận.
3.Củng cố dăn dò:
.Chuẩn bò bài “Hợp tác vơi những người
chung quanh “.
-2 HS trả lời.
-Lớp bổ sung.
+Đọc thầm bàivà suy nghó trả lời các
câu hỏi?(SGK)
+Thảo luận nhóm.
+Trao đổi ý kiến.
+Ghi vào phiếu học tập.
+Các nhóm trình bày trước lớp.
-Ngày 8/3 ngày Quốc tế phụ nữ.
-Ngày 20/10 ngày Phụ nữ Việt Nam.
-Hội phụ nữ, câu lạc bộ các nữ doanh
nhân...
+Lớp nhận xét ,bổ sung.

- Cho HS luyện viết lại những từ viết sai.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
-Tuyên dương những học sinh viết chữ đẹp.
1 HS viết bảng lớp.
- mọi người ùa theo già làng đề nghi cô
giáo cho xem cái chữ...im phăng phắc khi
xem Y Hoa viết.
- HS luyện viết bảng con.
- HS viết bài.
- HS đổi vở dò bài.

TOÁN: LUYỆN TẬP
CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu:
- Luyện tập chia số tự nhiên cho số thập phân.
- Giải bài toán liên quan đến chia số tự nhiên cho số thập phân..
- GD học sinh tính cẩn thận.
II. Hoạt động dạy học.
Hoạt động dạy Hoạt động học.
A. Kiểm tra:
Tínhbằng 2 cách:
64 : 5 + 36 : 5 ; (75 + 45) : 75
B. Bài mới: 1, GTB- ghi đề.
Bài1: Đặt tính, tính:
72 : 6,4 ;55 : 2,5 ; 12 : 12,5
1HS làm bảng lớp, lớp bảng con.
.
* Kết quả:
- 11,25 ; 22 ; 0,96.

X = 25- 87
X = 16,3
b, X = 311

Ngày soạn : 5 / 12 / 2010
Ngày dạy : Thứ tư ngày 8 / 12 /2010
TỐN : LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và vận dụng để tính giá trị của biểu thức, giải
tốn có lời văn
-Rèn cho HS kó năng thực hành các phép tính chia có liên quan đến số TP.
II. Chuẩn bị : -Bảng con, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh lên bảng chữa bài .
B. Dạy bài mới:
1.Hướng dẫn HS làm các bài tập
-Bài 1: GV ghicác phép tính lên bảng, gọi 4
HS llên làm,đặt tính rồi tính.
a. 7,83; b.13,8 ; c.25,3 ; d.0,48
Bài 2: cho HS nhắc lại thứ tự thực hiện các
phép tính trong biêûu thức.
GV kết luận. A/=4,68
-.2 HS sửa bài tập 3 ,
-HS tự làm bài.
-4 hs làm bảng .
-4 hs làm bảng giâùy.
Vài hs đọc kết quả .
-Sửa bài.

+ Ngành du lịch nước ta ngaỳ càng phát triển
- Nhớ tên một số điểm du lịch Hà Nội, tp Hồ Chí Minh...
II . Chuẩn bị:
-Bản đồ kinh tế nước ta.
-Tranh ảnh về các chợ, trung tâm thương mại....
III . Hoạt đông dạy - học
Hoạt động của thầy
1.Bài cũ:
-Nước ta có những loại hình giao thơng vận
tải nào?
2. Bài m ớ i :giới thiệu bài
a/ Hoạt động thương mại.
.Hoạt động 1.Làm theo lớp
.Bước 1:Tham khảo tranh SGK, nội dung
bài trả lời các câu hỏi.
-Thương mại gồm những hoạt động nào?
-những đòa phương nào có hoạt động
thương mại phát triển nhâùt ?
-Nêu vai trò của ngành thương mại?
-Bước 2: ghi vào phiếu học tập.
2. Ngành du lòch:
Hoạt động của trò
1HS trả lơi câu hỏi Nêu một số đặc điểm
ngành GTVT nước ta.
.1 HS trả lời có những loại hình giao thơng
vận tải nào ?
.Thảo luận nhóm 2
.Các nhóm báo cáo.
.lớp nhận xét ,bổ sung.
.Dựa vào sgk ,thảo luận nhóm.

III – Các hoạt động dạy học
1. Bài cũ: Buôn Chư-Lênh đón cô giáo.
H đọc bài và trả lời câu hỏi:
+ Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo
như thếù nào?
+ Bài tập đọc cho em biết điều gì?
-T nhận xét cho điểm.
2. Giới thiệu bài mới:
3. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Hướng dẫn H luyện đọc.
- Luyện đọc.
- T rút ra từ khó.
- Rèn đọc: giàn giáo, trụ bê tông, cái bay.
- T đọc diễn cảm toàn bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn H tìm hiểu
bài.
+ Tìm hiểu bài.
- T cho H đọc đoạn 1.
+ Câu hỏi 1: Những chi tiết nào vẽ lên
hình ảnh ngôi nhà đang xây?
- H đọc từng đoạn trả lời câu hỏi.
Hoạt động lớp, cá nhân.
- H khá giỏi đọc cả bài.
- H nối tiếp đọc từng khổ thơ.
- H đọc thầm phần chú giải.
Hoạt động nhóm, lớp.
- H đọc đoạn 1.
Đào Thị Hương