Bai 1 Gioi thieu chuong trinh Tro choi Diet cac con vat co hai - Pdf 75

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 15</b>


<b>Thứ 2, ngày 08 tháng 01 năm 2018</b>
<b>BUỔI SÁNG</b>


<b>TD LỚP 4</b>


<b>BÀI 29</b>


<b>ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b> TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”</b>


<i><b> </b></i>


<b>A/ MỤC TIÊU: </b><i><b>Giúp học sinh</b></i>


-Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập thuộc cả bài và thực hiện các
động tác cơ bản đúng.


-Trò chơi “Thỏ nhảy”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi chủ động,nhiệt tình,sơi nổi.
<b>B/ CHUẨN BỊ: </b>


- Địa điểm : Sân trường , 1 cịi.
<b>C/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:</b>


<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b>
<b>1. Khởi động</b>


<b>2. Hoạt động cơ bản</b>
<b>a. Ôn bài TDPTC : </b>
2-3 lần : Mỗi động


* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> b. Trò chơi “Thỏ </b>
nhảy”.


<b>3 Hoạt động ứng </b>
<b>dụng</b>


-Cho HS khởi động lại các
khớp. GV nêu tên trò chơi,
cách chơi và luật chơi, cho
chơi thử 1 lần. Sau đó cho HS
chơi chính thức. Chơi có phân
thắng thua, đội nào thắng được
biểu dương, đội nào thua cuộc
phải nắm tay nhau cừa nhảy
vừa hát.


GV hướng dẫn và tổ chức HS
chơi.


Nhận xét


-Hệ thống lại bài học và nhận
xét giờ học.

<b>2. Hoạt động cơ bản</b>
<b>*Trò chơi “Vòng </b>
tròn”.


-Nhận lớp, phổ biến nội dung,
yêu cầu bài học.


-Sau khi nêu tên trò chơi, GV
cho HS đứng mặt quay theo
vòng tròn và thực hiện.


-Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
-Khởi động xoay các khớp cổ
tay, cẳng tay, cánh tay.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>3. Hoạt động ứng </b>
<b>dụng</b>


+ Đọc vần điệu két hợp vỗ tay,
nghiêng người theo nhịp, nhảy
chuyển đổi đội hình từ 1 thành
2 vịng trịn và ngược lại: 4-5
lần.


+ Đi theo vòng tròn đã kẻ và
thực hiện đọc vần điệu, vỗ tay,
nhảy chuyển đội hình: 4-5 lần.
Chia tổ tập luyện dưới sự điều
khiển của nhóm trưởng.



động tác ở mức tương đối chính xác.


-Tiếp tục làm quen với trị chơi “Chạy tiếp sức”.Yêu cầu biết tham gia vào trò
chơi.


<b>B/ CHUẨN BỊ: </b>


- Địa điểm : Sân trường , 1 cịi .
<b>C/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:</b>


<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b>
<b>1. Khởi động</b> -Nhận lớp, phổ biến nội dung,


yêu cầu bài học.


*Trò chơi “Diệt các con vật có
hại”


-HS đứng vỗ tay, hát


-Giậm chân ….giậm Đứng
lại …..đứng


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2. Hoạt động cơ bản</b>
<b>a. Ôn phối hợp.</b>


*Ôn phối hợp


<b>b. Trò chơi “Chạy </b>
tiếp sức”


-GV nêu tên trị chơi và cách
chơi, sau đó cho HS chơi thử
1-2 lần, rồi chơi chính thức có
phân thắng thua. Đội thua chạy
một vòng xung quanh đội
thắng cuộc.


G.viên hướng dẫn và tổ chức
HS chơi .


Nhận xét
Tuyên dương


-Hệ thống lại bài học và nhận
xét giờ học.


-Về nhà tập luyện TTĐCB


-HS thực hiện tự giác, nghiêm
túc theo nhịp hơ của GV.


-HS tham gia trị chơi chú ý
đảm bảo an tồn cho mình và
các bạn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Thứ 3, ngày 09 tháng 01 năm 2018</b>
<b>BUỔI CHIỀU</b>


<b>TD LỚP 2</b><b> BÀI 30</b>

tròn”.


-Nhận lớp, phổ biến nội dung,
yêu cầu bài học.


Các tổ tổ chức luyện tập bài thể
dục.


Giáo viên theo dõi góp ý
Nhận xét


*Các tổ trình diễn bài thể dục
Giáo viên và HS tham gia góp
ý.


Nhận xét
Tuyên dương


-Cho HS tập đi theo vòng tròn
kết hợp đọc vần điệu, vỗ tay
nghiêng người, nhún chân, như
múa theo nhịp, đến nhịp 8 nhảy
chuyển từ 1 vịng trịn thành 2
vịng trịn, sau đó tro chơi lại
tiếp tục từ 2 vòng tròn về 1


-Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
-Khởi động xoay các khớp cổ
tay, cẳng tay, cánh tay.



-Cúi người thả lỏng : 6-8 lần.
-Nhảy thả lỏng : 5-6 lần.
<b>TD LỚP 5</b>


<b>BÀI 29</b>


<b>BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b>TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”</b>


<b> A/ MỤC TIÊU: </b><i><b>Giúp học sinh</b></i>


-Ôn bài TDPTC. Yêu cầu thuộc bài và tập đúng kĩ thuật.


-Trò chơi “Thỏ nhảy”.Yêu cầu học sinh tham gia trị nhiệt tình, chủ động.
<b>B/ CHUẨN BỊ: </b>


- Địa điểm : Sân trường , 1 cịi.
<b>C/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:</b>


<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b>
<b>1. Khởi động</b>


<b>2. Hoạt động cơ bản</b>
<b>a. Bài TDPTC : </b>
- Ôn bài TDPTC :
Mỗi động tác thực
hiện 2x8 nhịp.


-Nhận lớp phổ biến nội dung,
yêu cầu bài học.

thức.


GV hướng dẫn tổ chức HS
chơi.


Nhận xét
Tuyên dương


-Hệ thống lại bài học và nhận
xét giờ học.


- Về nhà ôn bài TDPTC.


-HS chú ý khi nhảy phải thẳng
hướng, động tác phải nhanh,
khéo léo.


-HS đứng tại chỗ thực hiện một
số động tác thả lỏng


<b>Thứ 5, ngày 10 tháng 01 năm 2018</b>
<b>BUỔI SÁNG</b>


<b>TD LỚP 3</b>


<b> BÀI 29</b>


<b>HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>


<i><b> </b></i>

ngang, dóng hàng,
điểm số:


<b>b. Hồn thiện bài </b>
TDPTC.


Mỗi động tác thực
hiện 2x8 nhịp


<b>c. Trò chơi “Đua </b>
ngựa”.


<b>3 Hoạt động ứng </b>


-Cả lớp thực hiện dưới sự điều
khiển của GV.


GV hướng dẫn và tổ chức HS
tập luyện.


Nhận xét


Tập liên hồn cả 8 động tác của
bài TDPTC. GV hơ nhịp cả lớp
thực hiện.


-Chia tổ tập luyện dưới hình
thức thi đua, cán sự điều khiển
cho các bạn tập. GV đi đến
từng tổ quan sát, động viên

* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV


Đội hình tập luyện


* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV


-Các tổ tập luyện tự giác, tích
cực theo khu vực đã phân
cơng.


-Các tổ tham gia biểu diễn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>dụng</b> -Hệ thống lại bài học và nhận
xét giờ học.


- Về nhà ôn bài TDPTC.


-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
<b>BUỔI CHIỀU</b>


<b>TD LỚP 3</b>


<b>BÀI 30</b>



-Chia tổ tập luyện dưới hình
thức thi đua, cán sự điều khiển
cho các bạn tập. GV đi đến
từng tổ quan sát, động viên
nhắc nhở và sửa chữa động tác
sai cho nhưng em thực hiện
chưa đúng.


GV hướng dẫn và tổ chức HS
tập luyện.


Nhận xét


*Biểu diễn thi đua bài TDPTC


-Chạy 1 vòng nhẹ nhàng xung
quanh sân tập.


-HS tham gia trị chơi.
Đội hình tập luyện


* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
GV


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>b. Trò chơi “Chim về</b>
tổ”.



an tồn trong khi chơi.


-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.


<b>Thứ 6 ngày 11 tháng 01 năm 2018</b>


<b>BUỔI CHIỀU</b>
<b>TD LỚP 4</b>


<b>BÀI 30</b>


<b>ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG</b>
<b> TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”</b>


<i><b> </b></i>


<b>A/ MỤC TIÊU: </b><i><b>Giúp học sinh</b></i>


-Ôn bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu tập thuộc cả bài và thực hiện các động
tác cơ bản đúng.


-Trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu tham gia vào trị chơi chủ động,nhiệt tình,đúng
luật.


<b>B/ CHUẨN BỊ: </b>


- Địa điểm : Sân trường , 1 cịi.
<b>C/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>1. Khởi động</b>

Nhận xét
Tuyên dương


-Cho HS khởi động lại các
khớp. GV nêu tên trò chơi,
cách chơi và luật chơi, cho
chơi thử 1 lần. Sau đó cho HS
chơi chính thức.


GV hướng dẫn và tổ chức HS
chơi.


Nhận xét


-Hệ thống lại bài học và nhận
xét giờ học.


- Về nhà tập luyện bài TDPTC.


-Giậm chân tại chỗ và hát.
-Khởi động xoay các khớp.
Đội hình tập luyện


* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
GV


-HS tập luyện tự giác, tích cực,


Nhờ tải bản gốc

Tài liệu, ebook tham khảo khác

Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status