ĐẠO ĐỨC 4 TIẾT 16 YÊU LAO ĐỘNG - Pdf 76

Trường Tiểu học Hướng Thọ Phú
Trường Tiểu học Hướng Thọ Phú
TP. Tân An
TP. Tân An

Kiểm tra bài cũ :
Câu 1: Các thầy giáo, cô giáo đã không quản khó
nhọc, tận tình dạy dỗ các em nên người. Vậy các em
cần phải thể hiện thái độ như thế nào đối với thầy
giáo, cô giáo ?
Các thầy giáo, cô giáo đã không quản khó
nhọc, tận tình dạy dỗ các em nên người, chúng em
cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo.
Đ O Ạ
Đ CỨ
Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010.
Câu 2: Nêu những việc cần làm thể hiện sự biết ơn
đối với thầy giáo, cô giáo.
Những việc cần làm thể hiện sự biết ơn đối với
thầy giáo, cô giáo là cố gắng học tập tốt, rèn luyện
đạo đức, lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo.
Biết ơn thầy giáo, cô giáo

Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010.
Đ O Ạ
Đ CỨ
Yêu lao động
Truyện :

mà không làm gì cả.
Câu hỏi :

Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010.
Đ O Ạ
Đ CỨ
Yêu lao động
Truyện :
Một ngày của Pê-chi-a
Câu hỏi :
2. Theo em, Pê-chi-a sẽ thay đổi như thế nào sau
chuyện xảy ra ?
Pê-chi-a sẽ cảm thấy hối hận, nuối tiếc vì đã bỏ phí
một ngày. Và có thể Pê-chi-a sẽ bắt tay vào làm việc một
cách chăm chỉ sau đó.
3. Nếu là Pê-chi-a, em sẽ làm gì ? Vì sao ?
Nếu là Pê-chi-a, em sẽ không bỏ phí một ngày như
bạn. Vì phải lao động thì mới làm ra của cải, cơm ăn, áo
mặc...để nuôi sống được bản thân và xã hội.

Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010.
Đ O Ạ
Đ CỨ
Yêu lao động
Truyện :
Một ngày của Pê-chi-a
Kết luận :
Cơm ăn, áo mặc, sách vở ,... đều là sản phẩm của
lao động. Lao động đem lại cho con người niềm vui và
giúp cho con người sống tốt hơn.


Nhờ tải bản gốc
Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status