GIÁO ÁN : BÀI 1
MỘT SỐ KỸ NĂNG SỐNG VÀ KỸ NĂNG
ỨNG XỬ CHO HỌC SINH

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Rèn luyện một số kỹ năng sống,kỹ năng ứng xử cho học sinh
- Giúp học sinh biết xử lý một số tình huống khó khăn gặp phải trên đường
đi học : Như hư hỏng phương tiện đi lại của bản thân , của bạn. Gặp người
bị tai nạn giao thong, gặp người bị bệnh đột ngột, gặp mưa bảo, sấm sét …
vv
- Học sinh biết cách giao tiếp, ứng xử khi đến trường.
- Qua việc giải quyết các tình huống, các em biết chọn cách ứng xử đúng
nhất đối với mọi việc mà các em gặp phải. Có thái độ đúng đắn đối với
thầy cô, bạn bè và những người xung quanh.
II. CHUẨN BỊ
- Một số tình huống cụ thể và hướng giải quyết
- Một số tài liệu về giao thong.
- Giáo viên chuẩn bị bảng phụ có ghi hệ thống câu hỏi ?
III. PHƯƠNG PHÁP :
- Thảo luận nhóm, đặt vấn đề
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2. Dạy bài mới: Để có thể trở thành một người công dân tốt trước hết đòi hỏi
chúng ta phải biết cách sống và cách ứng xử với những người xung quanh.
Vậy phải sống như thế nào? Ứng xử phải ra sao là đúng? Và đó cũng chính là
nội dung của bài học hôm nay mà các em sẽ được tìm hiểu.
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
MỘT SỐ KỶ NĂNG SỐNG VÀ KỸ NĂNG ỨNG
XỬ CHO HỌC SINH
I .TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC:
1. Chấp hành luật giao thông:

- Chạy với tốc độ vừa phải
b. Đối với đường thủy:
- Phải mặc áo phao khi qua đò, phà
- Không được đùa giỡn, chen lấn nhau khi qua
phà, đò
2. Khi gặp thời tiết xấu:
a. Mưa bảo, gió lớn, có sấm sét :
- Tìm nơi ẩn nắp
- Không được trú ở dưới những gốc cây to, cột
điện, ngôi nhà cao
b. Lốc xoáy:
- Mau chóng thoát ra khỏi vùng lốc xoáy
- Trường hợp nằm trong vùng lốc xoáy phải
bám vào vật chắc không để lốc xoáy cuốn đi
II .CÁCH GIAO TIẾP, ỨNG XỬ TRONG
TRƯỜNG HỌC:
1. Quan hệ với thầy cô :
- Phải biết “tôn sư trọng đạo”
- Lễ phép, vâng lời thầy cô
- Không được có bất kì thái độ vô lễ nào đối với
thầy cô
2. Quan hệ với bạn bè:
- Phải biết quan tâm, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
- Luôn đoàn kết gắn bó nhau để cùng xây dựng
tập thể vững mạnh
- Biết thông cảm và chia sẽ khó khăn với bạn
GV ? Khi tham gia giao thông bằng xe
đạp hay bằng xe gắn máy, ta chạy bên
phải, hay chạy bên trái ? Xe đạp, xe máy
chở bao nhiêu người mới đúng luật giao

3. Kỷ năng sử dụng nhà vệ sinh và lao động
vệ sinh trường lớp:
- Phải giử vệ sinh chung
- Sau khi đi vệ sinh xong thì phải dội rửa cho
thật sạch
- Không vứt giấy vệ sinh bừa bãi mà phải bỏ
đúng nơi quy định
- Thường xuyên quét dọn sân trường , nhà vệ
sinh.
4 . Bảo quản của công:
- các em phải biết bảo vệ tài sản chung của nhà
trường, của bạn bè, của thầy cô giáo, của bản thân
và những người xung quanh.
- Các em phải biết giữ gìn bàn ghế, trường, lớp,
không làm hư hỏng.
- Phải thường xuyên chăm sóc cây xanh
GV: Là bạn bè với nhau các em có được
đánh nhau không?
HS: Trả lời không?
GV: Khi đi nhà vệ sinh xong các em phải
làm gì?
HS: Suy nghĩ trả lời
GV: Đưa ra tình huống khi đi vệ sinh các
em thấy chữ viết bậy trên tường các em
xử lý thế nào?
GV: Để có được môi trường xanh, sạch
đẹp các em phải làm gì?
HS: Suy nghĩ và trả lời
GV? Để bảo quản tốt tài sản của công các
em phải thực hiện như thế nào?