Tuần 19
Thø hai ngµy 03 th¸ng 1 n¨m 2011
Toán
LUYỆN VÒ DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I. MỤC TIÊU
- Rèn kĩ năng vận dụng công thức tính diện tích hình thang, hình thang vuông
trong các tình huống khác nhau.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Nhắc lại kiến thức:
2 HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diện tích hình thang
2. Hướng dẫn luyện tập:
- Làm bài tập ở vở bài tập (tập 2) trang 5;6
- HS lần lượt làm các bài tập 1, 2, 3 vào vở rồi đổi vở kiểm tra chéo kết quả.
- GV hướng dẫn thêm cho HS còn yếu.
- GV chỉ định một số HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, sửa chữa.
- GV chấm bài, nhận xét.
Bài 1: Điền số thích hợp vào bảng sau:
Hình thang
Đáy lớn Đáy bé Chiều cao Diện tích
15 cm 12 cm 10 cm
15,8 dm 10,2 dm 13 dm
19 m 13 m 240 m
2
17,5 cm 14,9 cm 139,32 cm
2
- GV hướng dẫn cách tìm chiều cao:
Lấy diện tích nhân 2 rồi chia cho tổng của hai đáy.
Bài 2: Một khu đất hình thang có đáy bé ngắn hơn đáy lớn 12m và bằng
5
2
đáy

3.Bà ơi ! Đối với cháu, bà vẫn còn sống mãi. Cháu sẽ luôn là đứa cháu ngoan của bà.
Cháu chẳng bao giờ quên đợc tình thơng yêu bao la nh trời biển của bà đâu, bà ơi.
4. Đoạn văn trên là phần kết bài trong bài văn tả ngời thân yêu nhất của em. Em hãy
cho biết là kết bài mở rộng hay không mở rộng ?
A/ Mở rộng B/ Không mở rộng
- HS nhc li kin thc cn ghi nh v hai kiu m bi v hai kiu kt bi.
2. Hng dn luyn tp:
Phn 1: Hon thnh cỏc bi tp VBT (tp 2) trang 7 v 8 (Hc sinh trung bỡnh
-yu)
- GV hng dn thờm cho HS cũn lỳng tỳng
- GV ch nh mt s HS trỡnh by kt qu bi lm ca mỡnh.
- Lp nhn xột; GV nhn xột, cho im.
Phn 2: Lm thờm.

- GV yờu cu HS vit on m bi v kt bi( 2 kiu) chon 1 trong 4 bi trong
SGK trang 12 nhng khụng lp li bi ó chn vit lp.
- HS chn b v vit vo v. GV hng dn thờm cho HS yu.
- HS c bi vit, lp v GV nhn xột, b sung.
- GV biu dng nhng HS vit cú sỏng to.
3. Cng c, dn dũ:
- GV nhn xột tit hc, dn HS ụn li cỏc bi ó hc.
__________________________________________________________________
Th ba ngy 04 thỏng 1 nm 2011
Luyện tập về hình tam giác, hình thang
I.Mục tiêu:
- Củng có cho Hs về cách tính diện tích hình tam giác, hình thang.
- Phát huy tính tích cực trong học tập của Hs
II. Các hoạt động dạy học
1. Gv yêu cầu hs làm bài tập trong vở luyện toán
a.Hoùc sinh trung bỡnh- yeỏu

Bài 3/7 - Bài toán yêu cầu tìm gì?
- Để tính đợc diện tích hình thang ta cần phải biết những yếu tố nào?
- Hs làm và chữa bài:
Chiều cao của hình thang là:

(120 + 90) : 2- 25 = 80(cm)
Diện tích hìmh thang đólà:
(120 + 90) x 80 : 2 =8400(m
2
)
8400m
2
= 84 ha
Đáp số : 84 ha
2. Củng cố, dặn dò:
Hs nêu lại cách tính diện tích hình tam giác, hình thang.
......................................
Th năm ngy 06 thỏng 1 nm 2011
Luyện từ và câu
LUYN TậP Về CU GHẫP
I. MC TIấU
Rốn k nng phõn tớch cu to ca cõu ghộp, bit t cõu ghộp.
II. CC HOT NG DY - HC
1. Hc sinh yu
Hon thnh cỏc bi tp VBT trang 5; 6
- GV hng dn thờm cho HS cũn lỳng tỳng
- GV ch nh mt s HS trỡnh by kt qu bi lm ca mỡnh.
- Lp nhn xột; GV nhn xột, cho im.
2. Hng dn luyn tp: Hc sinh khỏ
1.Khi bụi tre đầu làng bắt đầu rụng lá thì cánh đồng làng cũng vừa thu hoạch xong.

- Phương hướng học kì II và tuần tới.
- Học sinh thấy được ưu điểm, khuyết điểm của mình để khắc phục, phát huy.
- Học bài hát: Em là mầm non của Đảng.
II. Các hoạt động dạy học
1. Chào cờ, hát đội ca.
2. Chi đội trưởng điểm danh
3. Từng phân đội báo cáo kết quả học tập, đạo đức trong tuần, và học kì I.
4. Chi đội trưởng nhận xét, tổng kết điểm mạnh, điểm yếu trong tuần, và toàn
học kì I.
5. Nội dung:
* Các phân đội báo cáo, Tổng kết kì I.
* Học bài hát: Em là mầm non của Đảng.
* Phương hướng học kì II và tuần tới.
- Nâng cao ý thức tự học tập ở nhà và trên lớp.
- Tổ chức các nhóm học tập trên lớp cũng như các nhóm học tập ở nhà.
- Làm tốt công tác vệ sinh khu vực phân công.
- Tổ chức có hiệu quả giờ truy bài đầu giờ.
- Tích cực học tập, phấn đấu cuối năm không có HS thi lại, 100% hoàn
thành chương trình Tiểu học.
III. Nhận xét giờ học
- Tổng phụ trách nhận xét chung.