Kế hoach bài học lớp 3 - Trờng Tiểu học Yên Thịnh
Tuần 19
Thứ 2 ngày 3 tháng 1 năm 2011
Toỏn :
CC S Cể BN CH S
A/ Mc tiờu
- Nhn bit cỏc s cú bn ch s (trng hp cỏc ch s du khỏc 0).
- Bc u bit c, vit cỏc s cú bn ch s v nhn ra giỏ tr ca cỏc ch s
theo v trớ ca nú tng hng.
- Bc u nhn ra htuws t ca cỏc s trong nhúm cỏc s cú bn ch s (trng
hp n gin).
B / dựng dy hc: HS cú cỏc tm bỡa, mi tm bỡa cú 100, 10, 1 ụ vuụng.
C/ Hot ng dy - hc:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1)Bi c:- Kim tra s chun b ca
HS
2/ Bi mi: - Gii thiu bi:
a. Gii thiu s cú 4 ch s .
- Giỏo viờn ghi lờn bng s : 1423
- Yờu cu HS ly ra 10 tm bỡa, mi
tm bỡa cú 100 ụ vuụng ri xp thnh 1
nhúm nh SGK.
- GV ớnh lờn bng.
- Yờu cu hS ly tip 4 tm bỡa nh th,
xp thnh nhúm th 2.
- GV ớnh lờn bng.
- Yờu cu HS ly 2 ct, mi ct cú 10 ụ
vuụng, xp thnh nhúm th 3.
- Yờu cu HS ly tip 3 ụ vuụng, xp
thnh nhúm th 4.
- Gi HS nờu s ụ vuụng ca tng

- Yêu cầu nhiều em chỉ vào số và đọc
số đó.
- Nêu: 1423 là số có 4 chữ số, kể từ trái
sang phải : chữ số 1 chỉ 1 nghìn, chữ số
4 chỉ 4 trăm, chữ số 2 chỉ 2 chục, chữ
số 3 chỉ 3 đơn vị.
- Chỉ bất kì một trong các chữ số của
số 1423 để HS nêu tên hàng.
b) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1.
- Yêu cầu HS quan sát mẫu - câu a.
+ Hàng nghìn có mấy nghìn ?
+ Hàng trăm có mấy trăm ?
+ Hàng chục có mấy chục ?
+ Hàng đơn vi có mấy đơn vị ?
- Mời 1 em lên bảng viết số.
- Gọi 1 số em đọc số đó.
- Yêu cầu HS tự làm câu b. sau đó gọi
HS nêu miệng kết quả.
- Nhận xét đánh giá.
Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một em lên bảng giải bài.
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở KT bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài
3.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
+ Có 1 nghìn.

- Yờu cu HS vit s cú 4 ch s ri
c s ú.
- Nhn xột ỏnh giỏ tit hc.
- Dn v nh hc v xem li cỏc BT ó
lm .
- 1HS lờn bng cha bi, lp nhn xột
b sung.
a) 1984; 1985 ; 1986; 1987; 1988;
1989
b) 2681; 2682 ; 2683; 2684 ;
2685 ; 2686
- 2 em lờn bng vit s v c s.
___________________________________________
Tp c - K chuyn:
HAI B TRNG
A/ Mc tiờu : - Bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu, gia cỏc cm t, bc
u bit c phự p vi din bin ca truyn
- Hiu ni dung: Ca ngi tinh thn bt khut chng gic ngoi xõm ca Hai B
Trng v nhõn dõn ta ( Tr li c cỏc cõu hi trong SGK).
-K li c tng on ca cõu chuyn da theo tranh minh ha.
B / dựng dy hc:- Tranh nh minh ha truyn trong SGK.
- Bng ph vit sn on 3 hng dn luyn c.
C/ Cỏc hot ng dy hc :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/Bi c: - Kim tra sỏch v hc sinh.
2/Bi mi: Gii thiu 7 ch im ca
SGK.
- Cho HS quan sỏt tranh minh ha ch
im Bo v T quc.
a) Gii thiu bi : Cho HS quan sỏt v

tr li cõu hi :
+ Nờu nhng ti ỏc ca gic ngoi xõm
i vi dõn ta ?
+ on 1 ta nờn c nh th no ?
- Yờu cu c lp c thm li on 2 v
tr li cõu hi :
+ Hai B Trng cú ti v cú chớ ln nh
th no?
- Yờu cu c lp c thm li v tr li
cõu hi :
+ Vỡ sao Hai B Trng khi ngha ?
+ Tỡm nhng chi tit núi lờn khớ th ca
quõn khi ngha ?
- Mi 2HS thi c li on vn.
- Yờu cu HS c thm li on 4 v
TLCH:
+ Kt qu cuc khi ngha nh th no ?
+ Vỡ sao bao i nay nhõn dõn ta tụn
kớnh Hai B Trng ?
c) Luyn c li :
- c din cm on 3.
- Tỡm hiu t mi (SGK).
- Luyn c cõu (SGK)
- Cỏc nhúm thi c.
- 1 em c li ton bi.
- Lp c thm li on 1.
+ Chỳng thng tay chộm git dõn
lnh, cp ht rung nng, ...
Lũng dõn oỏn hn ngỳt tri.
+ c vi ging chm rói, cm hn,

* .Giỏo viờn nờu nhim vu.
* Hng dn HS k tng on cõu
chuyn theo tranh:
- Yờu cu HS quan sỏt ln lt tng
tranh trong SGK.
- Gi 1HS khỏ k mu mt on cõu
chuyn. d
- Mi 4 em tip ni nhau k 4 on cõu
chuyn trc lp
- Yờu cu 1HS k li c cõu chuyn.
- Nhn xột tuyờn dng em k hay nht .

d) Cng c dn dũ :
- Cõu chuyn giỳp em hiu c iu
gỡ ?
- Dn v nh hc bi xem trc bi B
i v lng
s nc nh.
- Lng nghe giỏo viờn c mu .
- 3 em thi c li on 3 ca bi .
- 1HS c c bi vn .
- Lp theo dừi nhn xột, bỡnh chn
bn c hay nht .
- Lp quan sỏt cỏc tranh minh ha.
- 1 em khỏ k mu on 1 cõu
chuyn.
- Ln lt mi ln 4 em k ni tip
theo 4 on ca cõu chuyn.
- Mt em k li ton b cõu chuyn
trc lp.

BT.
- Yêu cầu học sinh làm vào vở.
- Mời 1 em lên chữa bài trên bảng
lớp.
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và
tự chữa bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS tự làm vào vở.
- Gọi 1HS lên bảng làm bài.
- Nhận xét bài làm của học sinh.
Bài 3
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài .
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa
bài.
Bài 4: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài .
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa
bài.
- Cả lớp viết vào bảng con các số do GV
đọc.
- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài.
- Một em nêu đề bài .
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- 1học sinh thực hiện trên bảng, lớp bổ sung.
Đọc số Viết số
Chín nghìn bốn trăm sáu mươi 9460
Bốn nghìn bảy trăm sáu mươi
lăm

A/ Mc tiờu : - Nghe vit ỳng bi chớnh t trỡnh by ỳng hỡnh thc bi vn
xuụi.
- Lm ỳng BT2 a/b
- GDHS Rốn ch vit ỳng p, gi v sch.
B / dựng dy hc: - Bng ph vit 2 ln ni dung ca BT 2b. Bng lpchia 3
ct HS thi lm BT3b.
C/ Hot ng dy - hc:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Gii thiu bi
2/ Hng dn chun b :
* c mt ln on 4 ca bi.
- Gi 2 em c li, c lp c thm
theo .
+ Cỏc ch Hai v ch B trong bi Hai
B Trng c vit nh th no ?
+ Tỡm cỏc tờn riờng trong bi chớnh t.
Cỏc tờn riờng ú c vit nh th no?
- Yờu cu c thm li bi chớnh t v
lựy bng con v vit cỏc ting khú.
- Giỏo viờn nhn xột ỏnh giỏ .
* c cho hc sinh vit vo v .
* Chm, cha bi.
3/ Hng dn lm bi tp
Bi 2b : - Nờu yờu cu ca bi tp 2
- Yờu cu c lp lm vo v bi tp.
- M bng ph ó chộp sn bi tp 2.
- Gi 2 em lờn bng thi lm bi.
- Nhn xột, cht li li gii ỳng.
- Lp lng nghe gii thiu bi.
- Lng nghe giỏo viờn c bi.

nhúm thng cuc.
4) Cng c - Dn dũ:
- Nhn xột ỏnh giỏ tit hc.
- Dn v nh hc bi v xem trc bi
mi .
nhn xột cha bi: i bin bit , thy
tiờng tic , xanh biờng bic .
- 5 em c li kt qu.
- 1HS nờu cu ca BT.

- 3 nhúm lờn bng thi lm bi.
- C lp theo dừi bn v nhn xột,
bỡnh chn nhúm lm ỳng nht.
+ vit, mi mit, tit kim, tha
thit, ...
+ cụng vic, xanh bic, tic ca,
chic nún, ...
__________________________________
o c:
ON KT THIU NHI QUC T (tit 1)
A/ Mc tiờu : Bc u bit thiu nhi trờn th gii u l anh em,bn bố cn
phi on kt giỳp ln nhau khụng phõn bit dõn tc mu da ngụn ng
-HS tr em cú quyn t do kt giao lu ban bố, quyn c mc trang phc, s
dng ting núi , ch vit ca dõn tc mỡnh, c i x bỡnh ng
B / dựng dy hc: - Cỏc bi hỏt , cõu chuyn núi v tỡnh hu ngh gia thiu
nhi VN vi thiu nhi th gii, cỏc t liu v hot ng giao lu gia thiu nhi th
gii v thiu nhi Vit Nam.
C/ Hot ng dy - hc :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Bi c: - Kim tra s chun b ca

quc t.
- Mi i din nhúm ln lt trỡnh by
trc lp.
- GV kt lun.
* Hng dn thc hnh:
Su tm tranh, nh, truyn, bi bỏo ... v
cỏc hot ng hu ngh gia thiu nhi v
thiu nhi quc t.
- C lp theo dừi nhn xột v i n
kt lun.
- Lng nghe GV gii thiuv cỏc
nc trờn th gii v trong khu vc.
+ u yờu thng con ngi, yờu hũa
bỡnh, ...
- Cỏc nhúm tho lun theo yờu cu
ca giỏo viờn.
- i din cỏc nhúm ln lt lờn nờu
nhng vic lm ca mỡnh th hin
tỡnh on kt vi thiu nhi th gii.
- HS t liờn h.
__________________________________
T nhiờn xó hi :
V SINH MễI TRNG (tip theo)
A/ Mc tiờu : - Nờu tỏc hi ca ngi v gia sỳc phúng u ba bói .Thc hin i
tiu tin ỳng ni quy nh .
B / dựng dy hc: - Cỏc hỡnh trang 70 v 71 SGK.
C/ Hot ng dy - hc:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hot ng 1 : Quan sỏt tranh . ca
Bc 1 : Quan sỏt cỏ nhõn :

+ a phng em thng s dng loi
nh tiờu no ?
+ Bn v nhng ngi trong gia ỡnh
cn lm gỡ gi cho nh tiờu luụn
sch ?
+ Cn lm gỡ phõn vt nuụi khụng lm
ụ nhim mụi trng ?
Bc2: - Mi i din mt s nhúm lờn
trỡnh by trc lp.
- KL: Dựng nh tiờu hp VS phũng
chng ụ nhim mụi trng khụng khớ,
t v nc.
* Cng c - Dn dũ:
- Nhn xột ỏnh giỏ tit hc.
- Dn v nh xem trc bi mi .
rụng phúng u ba bói gõy ụ nhim
mụi trng.
- Cỏc nhúm tho lun.
- Ln lt i din cỏc nhúm lờn ch
vo tng bc tranh v trỡnh by
trc lp v s ụ nhim cng nh
tỏc hi ca rỏc thi i vi sc khe
con ngi.
- Lp nhn xột v bỡnh chn nhúm
ỳng nht
- Cỏc nhúm quan sỏt hỡnh 3 v 4
trang 71 ch v nờu tờn cỏc loi nh
tiờu cú trong cỏc hỡnh trong sỏch
giỏo khoa v qua ú liờn h vi
nhng loi nh tiờu hin ang s