Thứ hai, ngày 4 tháng1 năm 2009
Toán
Điểm ở giữa – Trung điểm của một đoạn thẳng
I/ Mục tiêu:
- Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng
- Làm được các bài tập: BT1, BT2
II/ Chuẩn bò:
* GV: Băng giấy kẻ như phần màu xanh SGK, bảng phụ chuẩn bò BT2
* HS: SGK, vở
III/ Hoạt động dạy học:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Số 10.000 – Luyện tập.
- Gv gọi 2 Hs lên làm bài tập 2, 3
- Gv nhận xét bài làm của HS.
3. Dạy bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu điểm ở giữa và
trung điểm của đoạn thẳng.
a) Giới thiệu điểm ở giữa.
- Gv dán băng giấy
- Gv nhấn mạnh: A, O, B là ba điểm thẳng
hàng.
- Theo thứ thự : điểm A, rồi đến điểm 0,
đến điểm B (hướng từ trái sang phải) . 0 là
điểm ở giữa hai điểm A và B.
- Vậy khái niệm điểm ở giữa xác đònh vò
trí điểm 0 ở trên ở trong đoạn AB. Hoặc :
A là điểm ở bên trái điểm 0, B là điểm ở
bên phải điểm 0, nhưng với điều kiện
trước tiên ba điểm phải thẳng hàng.
b) Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng.
- Gv dán băng giấy thứ hai lên bảng

thành trung điểm của đoạn thẳng và điểm
ở giữa
- Gv yêu cầu Hs thảo luận nhóm 4 em
-Đại diện các nhóm báo cáo
- Gv nhận xét, chốt lại.
-Hs nhận xét.
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Một Hs nhắc lại.
-Cả lớp thảo luận nhóm.
-Nhận xét, bổ sung
Gv giúp đỡ hs
biết tìm 3
điểm thẳng
hàng trước
Một vài em
nêu điều kiện
để trở thành
trung điểm
của đoạn
thẳng và điểm
ở giữa
4. Củng cố– dặn dò.
- Về tập làm lại bài và làm BT3
- Chuẩn bò bài: Luyện tập.
- Nhận xét tiết học.
Tập đọc – Kể chuyện
Ở lại với chiến khu
I/ Mục tiêu:
A. Tập đọc.
- Đọc đúng, rành mạch; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các

thiết, Vệ quốc quân, bảo tồn.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- Một Hs đọc cả bài.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
+ Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến
só nhỏ tuổi để làm gì?
+ Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì
sao các chiến só nhỏ “ ai cũng thấy cổ
họng mình nghẹn lại ”?
+ Vì sao Lượm và các bạn không muốn
về nhà?
+ Lời nói của Mừng có gì đáng cảm
-Học sinh đọc thầm theo
-Hs xem tranh minh họa.
-Hs đọc từng câu.
-Hs đọc từng đoạn trước
lớp.
-Hs giải thích các từ khó
trong bài.
-Hs đọc từng đoạn trong
nhóm.
-Một Hs đọc cả bài.
-Ông đến để thông báo ý
kiến của trung đoàn: cho
các chiến só nhỏ trở về
sống với gia đình, vì cuộc
sống ở chiến khu thời
gian tới còn gian khổ,
thiếu thốn nhiều hơn, các

tốt.
* Hoạt động 4: Kể chuyện.
- Gv cho Hs đọc các câu hỏi gợi ý .
- Gv mời 1 Hs kể mẫu đoạn 1
- GV mời Hs tiếp nối nhau thi kể từng
đoạn của câu chuyện.
- Gv mời 1 Hs kể lại toàn bộ câu
chuyện.
- Gv nhận xét, tuyên dương hs kể hay,
tốt.
-Mừng rất ngây thơ, chân
thật xin trung đoàn cho
các em ăn ít đi, miễn là
đừng bắt các em phải trở
về.
-Trung đoàn trưởng cảm
động rơi nước mắt trước
những lời van xin thống
thiết, van xin được chiến
đấu hi sinh vì Tổ quốc
của các chiến só nhỏ. ng
hứa sẽ về báo với chỉ huy
về nguyện vọng của các
em.
-Tiếng hát bùng lên như
ngọn lửa rực rỡ giữa đêm
rừng lạnh tối.
-Hs phát biểu
-Hs thi đọc diễn cảm
Hs nhận xét.

* Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết.
• Gv hướng dẫn Hs chuẩn bò.
- Gv đọc toàn bài viết chính tả.
- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết.
- Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi:
+ Lời hát trong đoạn văn nói lên điều gì ?

+ Lời hát trong đoạn văn viết như thế nào?
- Gv hướng dẫn Hs viết bảng con những
chữ dễ viết sai: bảo tồn, bay lượn, bùng
lên, rực rỡ.
- Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.
- Gv đọc cho Hs viết bài.
- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ.
- Gv theo dõi, uốn nắn.
• Gv chấm chữa bài.
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).
- Gv nhận xét bài viết của Hs.
-Hs lắng nghe.
-1 – 2 Hs đọc lại bài
viết.
-Tinh thần quyết tâm
chiến đấu không sợ hi
sinh, gian khổ của các
chiến só Vệ quốc quân.
-Được đặt sau dấu hai
chấm, xuống dòng, trong
dấu ngoặc kép. Chữ đầu
từng dòng viết hoa, viết

uôt/uôc
-Làm bài vào vở
Gv giúp đỡ hs
khi làm bài
4. Củng cố – dặn dò .
- Về xem và tập viết lại từ khó.
- Chuẩn bò bài tới
- Nhận xét tiết học.
Tập đọc
Chú ở bên Bác Hồ
I/ Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch; biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc mỗi dòng thơ, khổ thơ
- Hiểu nội dung: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình với liệt
só đã hi sinh vì tổ quốc
II/ Chuẩn bò:
* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK.
* HS: Xem trước bài học, SGK
III/ Hoạt động dạy học:
1. Khởi động : Hát.
2. Bài cũ : Ở lại với chiến khu.
- GV gọi 4 học sinh tiếp nối đọc đoạn 1 – 2 – 3 – 4 của câu chuyện “ Ở lại với chiến
khu” và trả lời các câu hỏi:
6
+ Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến só nhỏ tuổi để làm gì?
+ Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì sao các chiến só nhỏ “ ai cũng thấy cổ họng
mình nghẹn lại ?
+ Tìm hình ảnh so sánh ở cuối bài?
- Gv nhận xét.
3. Dạy bài mới:
7

chú đã hi sinh, không thể trở về. Ba
giải thích với bé Nga : Chú ở bên Bác
Hồ
+ Em hiểu câu nói của ba bạn Nga như
thế nào ?
- Gv chốt lại: Bác Hồ đã mất. Chú hi
sinh và được ở bên Bác.
+ Vì sao những chiến só hi sinh vì Tổ
quốc được nhớ mãi?
- Gv nhận xét, chốt lại: Vì những chiến
só đó đã hiến dâng cả cuộc đời cho
-Học sinh lắng nghe.
-Hs xem tranh.
-Hs đọc từng câu thơ.
-Hs đọc từng khổ thơ trước
lớp.
-Hs giải thích từ.
-Hs đọc từng câu thơ trong
nhóm.
-Cả lớp đọc đồng thanh
bài thơ.
-Chú Nga đi bộ đội, Sao
lâu quá là lâu ! Nhớ chú
Nga thường nhắc : Chú bây
giờ ở đâu? , Chú ở đâu, ở
đâu…).
-Hs thảo luận nhóm đôi.
Đại diện các nhóm lên
trình bày.
-Hs phát biểu cá nhân.

+GV nêu tên trò chơi, mục đích chơi, cách
chơi, luật chơi
+Cho hs chơi thử, chơi thật
+Nhận xét, tuyên dương
6-10
phút
18-22
phút

X X X X X
X X X X X
X X X X X X

X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X

X X X …………………………
9
3/. Phần kết thúc:
-Gv cho các em thả lỏng
-Gv cùng hs hệ thống bài
-Nhận xét, giao bài tập về nhà
4-6
phút
X X X ………………………….
X X X X X
X X X X X
X X X X X X

-
AM=MB=2cm(AM=1/2M
B)
-Hs kẻ đoạn thẳng CD như
SGK và xác đònh trung
điểm
-1 em lên bảng xác đònh
trung điểm của đoạn thẳng
Gv giúp hs
biết cách đặt
thước để xác
đònh được
trung điểm
10
*Hoạt động 2: Làm bài 2
- Mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- GV hướng dẫn mẫu
- Tổ chức lớp thực hành
- GV theo dõi, giúp đỡ
-GV nhận xét, tuyên dương
CD do GV kẻ
-Hs đọc yêu cầu đề bài.
-Quan sát
-Hs thực hành trên giấy
-1 em thực hiện trước lớp,
lớp nhận xét
của đoạn
thẳng
GV giúp đỡ
khi hs thực

11