Tuần 19
Ngày soạn: 31 12 2010
Ngày dạy:
Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011
Đạo đức
Tiết 19: thực hành cuối học kì i
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố kiến thức các bài Đạo đức trong học kì I, biết áp dụng trong thực
tế những kiến thức đã học.
ii. đồ đùng dạy học
- Phiếu học tập cho hoạt động 1.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu 2 HS nêu phần ghi nhớ bài Hợp tác với những ngời xung quanh.
- GV nhận xét, kết luận.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi tựa bài.
b. Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm
*Bài tập 1: Hãy ghi những việc làm của HS lớp 5 nên làm và những việc không nên
làm theo hai cột dới đây:
Những việc nên làm Những việc không nên làm
...
...
...
...
- GV phát phiếu học tập, cho HS thảo luận nhóm 4.
- HS thảo luận nhóm theo hớng dẫn của GV.
- Mời đại diện một số nhóm trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.

- GV nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi tựa bài.
b. Hớng dẫn HS luyện tập
* Bài 1:
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài.
- Yêu cầu 3 HS làm bảng lớp, HS dới lớp
làm vào vở.
- Yêu cầu HS nêu cách làm.
- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV nhận xét, chữa bài.
* Bài 2:
- Yêu cầu 1 HS đọc bài toán.
- GV hớng dẫn HS phân tích và làm bài.
- Yêu cầu 1 HS làm bảng lớp, HS dới lớp
làm vào vở.
- GV chấm bài HS.
- Yêu cầu HS nhận xét.
- GV nhận xét, chữa bài.
- 2 HS nêu quy tắc và công thức tính
diện tích hình thang.
- HS nghe.
- HS nêu yêu cầu của bài.
- 3 HS làm bảng lớp, HS dới lớp làm vào
vở.
- HS nêu cách làm.
- HS nhận xét, bổ sung.
- HS chữa bài.
a. S =

- 1 HS làm bảng lớp, HS dới lớp làm vào
vở.
- HS nhận xét.
Bài giải
Đáy bé của thửa ruộng hình thang là:
3
2120
ì
= 80 (m)
Chiều cao của thửa ruộng hình thang
là:
80 5 = 75 ( m)
Diện tích thửa ruộng hình thang là:
=
ì+
2
75)80120(
75 00 (m
2
)
75 00 gấp 100 số lần là:
2
* Bài 3:
- Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- GV hớng dẫn HS làm bài.
- Yêu cầu HS nêu kết quả.
- GV nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò
- GV hệ thống nội dung bài.
- GV nhận xét tiết học.

a. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu và ghi tựa bài.
b. Phần nhận xét
- 2 HS tiếp nối nhau đọc các yêu cầu bài tập 1-2.
- GV cho HS đọc các câu văn, đoạn văn, dùng bút chì gạch chéo để phân biệt các vế câu
ghép, gạch dới những từ và dấu câu ở danh giới giữa các vế câu.
- GV dán giấy đã viết sẵn 4 câu ghép, mời 4 HS lên bảng, mỗi em phân tích một câu.
- 4 HS lên bảng làm bài.
- GV và cả lớp nhận xét, kết luận.
? Từ kết quả quan sát trên các em thấy các vế câu ghép đợc nối với nhau theo mấy cách?
+ Các vế câu ghép đợc nối với nhau theo hai cách: dùng từ có tác dụng nối, dùng dấu câu
để nối trực tiếp.
c. Phần ghi nhớ
- 4 HS đọc phần ghi nhớ.
- GV kết luận.
d. Luyện tập
* Bài tập 1:
- 2 HS tiếp nối đọc yêu cầu bài tập.
3
- HS đọc thầm bài và tự làm bài.
- GV gọi HS phát biểu ý kiến.
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
+ Đoạn a: có 1 câu ghép với 4 vế câu nối với nhau trực tiếp, giữa các vế có dấu phẩy.
+ Đoạn b: có 1 câu ghép với 3 vế câu nối với nhau trực tiếp, giữa các vế có dấu phẩy.
+ Đoạn c: có 1 câu ghép với 3 vế câu; vế 1 và vế 2 nối với nhau trực tiếp, giữa hai vế có
dấu phẩy. Vế 2 nối với vế 3 bằng quan hệ từ rồi.
* Bài tập 2:
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
- GV hớng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài vào vở, 2- 3 HS làm vào phiếu khổ A3.

- Yêu cầu HS tập luyện theo khu vực đã quy định.
- GV quan sát và giúp đỡ HS.
- GV kết luận.
b. Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Yêu cầu HS tập luyện theo nhóm, tổ.
- Chọn một số em nhảy tốt lên biểu diễn.
4
c. Trò chơi: Bóng chuyền sáu
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi và cách chơi.
- GV hớng dẫn HS chơi.
- HS tập luyện theo nhóm, tổ.
- Yêu cầu các tổ thi đua chơi dới sự điều khiển của tổ trởng.
3. Phần kết thúc
- Đi thờng, vừa đi vừa hát.
- Tập trung lớp học.
- Điều hoà thả lỏng.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị bài học sau.
Thứ năm ngày 6 tháng 1 năm 2011
Kĩ thuật
Tiết 19: Nuôi dỡng gà
I. Mục tiêu
- Biết mục đích của việc nuôi dỡng gà.
- Biết cách cho gà ăn, cho gà uống. Biết liên hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn uống ở
gia đình hoặc địa phơng (nếu có).
II. đồ dùng dạy học
- Hình ảnh minh hoạ.
- Phiếu đánh giá kết quả học tập của HS.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Kiển tra bài cũ