Âm Nhạc lớp 9
Tuan 19 Ngaứy soaùn: 28/12/10- Ngaứy daùy: 03/10/11
Tiết 1:
Học hát : Bóng dáng một ngôi trờng
I. Mục tiêu
1 Kiến thức:
Biết bài hát Bóng dáng một ngôi trờng là của nhạc sĩ Hoàng Lân, thuộc lời ca.
2 - Kĩ năng:
+ Hát đúng giai điệu bài hát: Bóng dáng một ngôi trờng. Thể hiện đúng các chỗ đảo
phách.
+ HS biết trình bày bài hát: Bóng dáng một ngôi trờng với tình cảm sôi nổi nhiệt tình.
3- Thái độ:
+ Qua bài hát giáo dục tình yêu mái trờng, tình cảm gắn bó với thầy, cô giáo và bạn
bè.
II. Chuẩn bị
+ Đàn, đĩa nhạc mẫu lớp 9.
+ Nhạc cụ thờng dùng.
III. Tiến trình dạy và học
1- Kiểm tra Sách , vở ghi của HS
2. Bài mới :
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
- Giới thiệu
- Ghi bảng
- Thuyết trình
Giới thiệu bài hát,
tác giả- tác phẩm
- Thao tác
- Yêu cầu
* Nêu tóm tắt nội dung kiến thức trong chơng
trình.
Học hát : Bóng dáng một ngôi tr ờng
các em thực hiện
tốt.
Hớng dẫn
3. Tìm hiểu bài hát:
Giọng ? Nhịp?
- Bài hát đợc viết ở giọng F trởng, với hình thức
hai đoạn đơn
+ Đoạn a: Nhịp 4/4 - 6 câu : Từ đầu đến . Trong
lòng chúng ta. ở đoạn này tính chất âm nhạc tha
thiết , lôi cuốn.
+ Đoạn b: Nhịp 2/4 - 4 câu: Hát mãi . nhớ
đến bây giờ. ở đoạn này tiếp tục phát triển tình
cảm của đoạn a, nhng âm nhạc tha sôi nổi, linh
hoạt hơn đợm chút lu luyến, bâng khuâng.
4. Luyện thanh
5. Tập hát từng câu:
* Đoạn a:
GV hát mẫu, 2-3 lần- HS hát 2-3 lần . Chú ý đảo
phách
Tơng tự với câu 2 và 3
Nối 3 câu: HS hát theo đàn 2-3 lần ,hết mỗi câu GV
đếm phách cho HS ngân , nghỉ đúng.
Tơng tự với các câu còn lại
* Đoạn b: Tiến hành dạy tơng tự nh đoạn a
6. Hát đầy đủ cả bài :
- Hát toàn bộ cả bài, Thể hiện tính chất của bài hát
7. Luyện tập:
- Thể hiện tình cảm trong sáng, sôi nổi nhiệt
tình. Sử dụng lối hát hoà giọng.
+ Luyện tập nhóm- chú ý thể hiện đúng tính chất
- Cho HS nghe qua đĩa nhạc ( hoặc GV hát )
Trả lời
HS đọc tác
phẩm
HS nghe
3 , Luyện tập :
- Học sinh trình bày lại bài hát: nhóm, cá nhân .
- Giáo viên cho điểm khuyến khích
4. Củng cố dặn dò :
- Học sinh nam hát câu 1, hs nữ hát câu 2.Cả lớp hát đoạn b.
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Học sinh về nhà học thuộc bài chuẩn bị xem trớc bài 2.
Tuan 20 Ngaứy soaùn: 04/01/11- Ngaứy daùy: 10/01/11
Phaùm ẹửực Minh
3
Âm Nhạc lớp 9
Tiết 2
Nhạc lí :
Giới thiệu về quãng
Tập đọc nhạc
: Giọng son trởng - TĐN số 1
I. Mục tiêu
1- Kiến thức:
+ HS hiểu về quãng trong âm nhạc.
+ HS đọc đúng giai điệu và hát đúng lời bài TĐN số 1: Cây sáo
2- Kĩ năng:
+ HS biết các loại quãng trong âm nhạc.
+ Thể hiện đúng trờng độ nốt đen chấm dôi đi liền nốt móc kép.
Trả lời
HS ghi bài
Trả lời
HS ghi nhớ
Phaùm ẹửực Minh
4
Âm Nhạc lớp 9
Đa ra BT
Ghi bảng
Thuyết trình
giới thiệu
- Y/cầu
- KL
- Ghi bảng
GV hỏi
Hớng dẫn
Hớng dẫn
giữa 2 âm thanh để xđ t/chất của quãng trởng, thứ,
tăng, giảm, đúng => Có tác dụng tạo âm thanh trầm ,
bổng trong âm nhạc.
VD: 1 vài câu trong bài Bóng dáng 1 ngôi trờng.
* BT : Chia làm 3 nhóm
N1: Lấy VD về quãng 3,5,6,9,10 ?
N2: Âm gốc là Mi, tìm âm ngọn để có quãng 1,2,4,7?
N3: Âm ngọn là Si, Tìm âm gốc để có quãng 1,2,3,8?
Nội dung 2:
Tập đọc nhạc : Giọng G- TĐN Số 1
1. Giọng Son tr ởng
* Khái niệm: Giọng G có âm chủ là G, hoá biểu có 1
dấu thăng( F#)
Luyện đọc
gam
HS đọc.
HS tập đọc
Phaùm ẹửực Minh
5
Âm Nhạc lớp 9
Đ/khiển
- GV HD
- Chia dãy và h-
ớng dẫn
Điều hành cho
hs ôn luyện
- Tơng tự với câu 2
Từng dãy đọc1 lần
- TT với các câu còn lại
Nối 4 câu thành bài: HS đọc 2 lần.
đ/ Ghép lời ca:
- Gv HD - HS nhẩm lời sau đó hát 2 lần ( GV sửa
sai - nếu có)
e/ TĐN và hát lời:
- GV chia lớp thành 2 dãy và yêu cầu một dãy đọc
nhạc- một dãy hát lời đồng thời, sau đó thực hiện
đổi lại.
- TĐN và hát lời kết hợp gõ HTT
g/ Luyện tập:
Chia lớp thành từng nhóm nhỏ tiến hành luyện tập:
+ Đọc nhạc ghép lời kết hợp gõ phách .
+ Đọc nhạc ghép lời kết hợp đánh nhịp 2/4.
Gọi 1 vài HS thực hiện- Nhận xét, Gv ghi điểm
+ HS biết trình bày bài hát: Bóng dáng một ngôi trờng, biết thể hiện bài hát theo
hình thức song ca, đơn ca, tốp ca.
+ Kể đợc tên 1 số bài hát thiếu nhi phổ thơ.
3- Thái độ:
+ Hứng thú với bộ môn học Âm nhạc, Có thêm hiểu biết về kiến thức Âm nhạc.
II. Chuẩn bị:
+ Một số ca khúc thiếu nhi phổ thơ: Hạt gạo làng ta (thơ Trần Đăng Khoa- nhạc:
Trần Viết Bính), Đi học ( Thơ Minh Chính- nhạc Bùi Đình Thảo), Cho con ( thơ Tuấn
Dũng nhạc Phạm Trọng Cầu) .
+ Nhạc cụ thờng dùng.
III. Tiến trình dạy và học
1 - Kiểm tra.
? Hát bài hát : Bóng dáng một ngôi trờng
2- Bài mới :
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
* GV ghi bảng
- Đ/khiển
- GVhớng dẫn
- Chỉ định HS
lên bảng.
Nội dung 1.
Ôn tập bài hát: Bóng dáng một ngôi tr ờng .
+ Khởi động
+ Nghe giai điệu bài hát Bóng dáng một ngôi
trờng
+ Luyện tập :
- Hát kết hợp vỗ đệm theo phách.
- Luyện tập hình thức hát lĩnh xớng và hoà
giọng
Lần 1: Đoạn a : 1 HS nam hát
TĐN số 1: Cây sáo ( trích)
+ N + Nghe giai điệu TĐN Số 1
+ Luyện tập:
- Đọc tập thể bài TĐN số 5 và ghép lời kết
hợp:
Kết hợp vỗ đệm theo phách.
Kết hợp vỗ đệm theo tiết tấu
+ Kiểm tra cá nhân - Nhận xét - ghi điểm
Nội dung 3 : Âm nhạc th ờng thức
Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
VD: 1 vài bài hát SGK và kết luận đó là ca
khúc phổ thơ
Thế nào là ca khúc phổ thơ ?
* Khái niệm : Là những ca khúc đợc hình
thành từ những bài thơ.
Kể tên một số ca khúc phổ thơ mà em biết ?
** Trích đoạn: Đi học, Bác Hồ - Ngời cho em
tất cả
Đặc điểm của những ca khúc phổ thơ ?( giai
điệu , lời ca...)
* Đặc điểm: Lời ca có chất lợng NT tốt, cô
đọng, gợi cảm, xúc tích,... Giai điệu gắn kết
nhuần nhuyễn với lời thơ..........
VD : Hạt gạo làng ta, Lí chiều chiều, Dàn đồng
ca mùa hạ
Đọc thơ- Hát lời
Có những cách phổ nhạc nào cho bài thơ ?
* 3 cách: Giữ nguyên, Thay đổi chút ít, Dựa vào
Lên kiểm tra
HS ghi bài
nhiều ngời biết đến.
Kể tên các ca khúc thiếu nhi phổ thơ? ( Chia
nhóm để thực hiện- Nhóm nào kể đợc nhiều
nhóm đó thắng)
Nghe và cảm
nhận
- Thực hiện
3, Luyện tập :
- Học sinh trình bày lại bài hát: nhóm, cá nhân .
- Giáo viên cho điểm khuyến khích
4,Củng cố Dặn dò:
- Học sinh nam hát câu 1, hs nữ hát câu 2 đến hết bài nhạc.
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Học sinh về nhà học thuộc bài chuẩn bị xem trớc bài 4.
Tuan 22 Ngaứy soaùn: 25/01/11- Ngaứy daùy: 31/01/11
Tiết 4
Học hát : Nụ cời
Phaùm ẹửực Minh
9
Âm Nhạc lớp 9
I. Mục tiêu
1- Kiến thức:
+ Biết tên tác giả, nội dung cảu bài hát, hát đúng giai điệu bài hát: Nụ cời , Nhạc
Liên Xô- Phỏng dịch lời Việt: Phạm Tuyên.
2 - Kĩ năng:
+ HS biết trình bày bài hát: Nụ cời với tình cảm vui và nhiệt tình. Thể hiện đúng giai
điệu, lời ca của bài hát.
+ Biết cách lấy hơi và hát rõ lời của bài hát.
3 - Thái độ:
+ Qua bài hát giáo dục tình cảm lạc quan , yêu cuộc sống & tình thân ái hữu nghị
nào, hãy hát 1 đoạn? ( Ca-chiu-sa)
+ Bài hát: Năm 1977 , bộ phim hoạt hình
HS trả lời- hát
- Nghe
Phaùm ẹửực Minh
10
Âm Nhạc lớp 9
- Đ/khiển
- Y/cầu-hỏi
-Thuyết trình,
Phân tích
- HD
- Hát mẫu và h-
ớng dẫn
- Hớng dẫn và
Chuột chũi Ê- nốt của hoạ sĩ A. Xu- Khốp đã
trình chiếu ở nớc Nga & đợc các bạn nhỏ yêu
thích . Nụ cời là bài hát chính trong bộ phim
này. Với hình tợng tiếng cời trong sáng , hồn
nhiên nhí nhảnh, bài hát đợc cả thiếu nhi và
ngời lớn yêu thích. Bài hát đã đợc dịch sang
nhiều thứ tiếng, lời Việt do nhạc sĩ Phạm
Tuyên phỏng dịch. Bài hát ca ngợi niềm lạc
quan trong cuộc sống của tuổi trẻ.
2. Nghe hát mẫu:
- HS đợc nghe băng hát mẫu bài: Nụ cời
3. Tìm hiểu bài hát:
Giọng ? Nhịp? ( GV giải thích)
-Nhịp 2/2 Mỗi nhịp có 2 phách , mỗi phách
= 1 nốt trắng.
yêu cầu
- Hớng dẫn
6. Hát đầy đủ cả bài:
- Hát toàn bộ cả bài, Thể hiện tính chất rộn
ràng vui tơi của bài.
7. Luyện tập:
- Thể hiện tình cảm trong sáng, sôi nổi nhiệt
tình. Sử dụng lối hát hoà giọng.
+ Hát kết hợp vỗ đệm theo phách.
+ Chia lớp thành 4 nhóm, từng nhóm đứng
tại chỗ thực hiện.
+ Chia lớp thành 2 nhóm Nam và Nữ:
Đoạn a: Lời 1: Nữ Cho trời..... khắp trời
Nam Nụ cời..... tiếng cời
Đoạn b : Cả lớp hát
Sau đó đổi ngợc lại ở đoạn a : Lời 2.
1 HS nữ hát lời 1, đoạn a.
1 HS nam hát lời 2, đoạn a
Cả lớp hát đoạn b.
Luyện tập theo
yêu cầu
3 , Luyện tập
- Học sinh trình bày lại bài hát: nhóm, cá nhân .
- Giáo viên cho điểm khuyến khíc
4,Củng cố Dặn dò :
- Học sinh nam hát câu 1, hs nữ hát câu 2,điệp khúc cả lớp hát.
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Học sinh về nhà học thuộc bài chuẩn bị xem trớc bài 5.
Tuan 23 Ngaứy soaùn: 01/02/11- Ngaứy daùy: 07/02/11
Giới thiệu
Giới thiệu=
bảng phụ- y/cầu
Nội dung 1: Ôn tập bài hát : Nụ c ời ( 8)
+ Khởi động giọng
+ Luyện tập: hát hoà giọng 1-2 lần , chú ý sắc thái của
từng đoạn.
- Hát nhóm, cá nhân
- Nhận xét-so sánh u và nhợc điểm , chỉ ra chỗ sai hớng
dẫn các em sửa, tuyên dơng nhóm, cá nhân thực hiện tốt -
GV ghi điểm.
- Hát TT 1lần kết hợp gõ phách.
Nội dung 2 (20)
Giọng Mi thứ - TĐN Số 2
1. Giọng Em:
* Khái niệm: Giọng Mi thứ có âm chủ là nốt Mi, hoá
biểu có dấu F thăng.
Quan sát cấu tạo giọng Am
HS ghi bài
Thực hiện
HS hát theo y/c
HS thực hiện
HS ghi bài
Ghi nhớ
Quan sát
nghe
Phaùm ẹửực Minh
13
Âm Nhạc lớp 9
Lấy tinh thần
+ Bài TĐN số 2 đợc chia làm mấy câu ? (4 câu)
b/ Tập đọc tên nốt: HS đọc từng câu
c/ Luyện đọc gam: ( Em 7 âm)
d/ Tập đọc từng câu:
* Gõ HTT( Câu 1)
* Tập đọc nhạc:
- GV đàn câu 1 : 2-3 lần và bắt nhịp HS đọc. GV nghe và
sửa sai- đọc mẫu( nếu HS không đọc đợc).
- GV đàn câu 2: 2-3 lần , HS đọc theo đàn 3-4 lần
Nối câu 1& 2 : HS đọc2-3 lần
- Gọi 1 vài HS đọc
TT với câu 3& 4
thực hiện
Ghi bài
Quan sát-nghe-so
sánh
Thực hiện
HS ghi bài-nghe
Quan sát- trả lời
HS nghe
HS đọc
Luyện đọc gam
Thực hiện
HS nghe-đọc
theo đàn.
HS tập đọc nhạc
Phaùm ẹửực Minh
14
Âm Nhạc lớp 9
Âm nhạc thờng thức:
Nhạc sĩ Trai-cốp-xki
Phaùm ẹửực Minh
15
Âm Nhạc lớp 9
I. Mục tiêu
1.Kiến thức.
+ Biết sơ lợc về hợp âm. áp dụng thực hành xây dựng hợp âm ba và hợp âm bảy.
+ HS biết sơ qua về nhạc sĩ Trai-cop-xki một nhạc sĩ nổi tiếng thế giới.
2. Kĩ nămg .
+ HS đọc đúng giai điệu, hát đúng lời ca bài TĐN số 1: Cây sáo. Hát đúng giai điệu lời
cac của bài hát; tập hát theo hình thức song ca, đơn ca, tốp ca.
3. Thái độ.
+ Hứng thú với bộ môn học Âm nhạc, Có thêm hiểu biết về kiến thức Âm nhạc.
II. Chuẩn bị:
+ Nhạc cụ thờng dùng.
III. Tiến trình dạy và học
1- Kiểm tra bài cũ:
? Hát bài hát Nụ cời
? Thế nào là giọng Mi thứ
2 - Bài mới:
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
Gvghi bảng
Y/ cầu
Đ/khiển
Hớng dẫn
GV ghi bảng
-Nêu câu hỏi
GV giới thiệu
Nội dung 1.
Giới thiệu
Y/cầu
KL
-Thực hiện, thao
tác cho HS nghe
Hỏi
* VD:* Các loại hợp âm:Hợp âm 3, hợp âm 5,
hợp âm 7. Nhng có 2 loại thờng dùng đó là:
+ Hợp âm ba: Có 3 âm: âm 1, âm 3và âm 5.
+ Hợp âm bảy: Có 4 âm : âm 1,3,5và âm 7.
Ví dụ : SGK
* Tác dụng của hợp âm(Sgk)
Bài tập: Hãy điền âm 3, âm 5, âm 7 cò thiếu
trong hợp âm ba và hợp âm bảy?
Nội dung 3 : Âm nhạc th ờng thức
Giới thiệu nhạc sĩ Trai-cốp-xki
Nứơc Nga nằm ở phía đông Châu Âu- là 1 lãnh
thổ rộng lớn trải dài từ Âu sang á . Là đất nớc của
thi ca , nhạc hoạ . Ngời dân Nga vô cùng yêu quý
& tự hào về Tổ quốc mình. Những con ngời Nga
giàu lòng nhân hậu và dũng cảm đã giải phóng
Châu Âu khởi ách phát xít , giúp đỡ nhân dân ta
rất nhiều trong cuộc kháng chiến chống Pháp , Mĩ
và xây dựng Tổ quốc.
1. Tác giả : Đọc giới thiệu SGK và tóm tắt
- Nhạc sĩ Trai-cốp-xki nhạc sĩ nổi tiếng ngời
nga. Ông sinh ngày 2/4/1840 và mất ngày
25/01/1893, tại Xanh pê-téc-bua.
- 1 số tác phẩm nổi tiếng: Vũ kịch Hồ thiên nga,
Copyright: Tài liệu đại học ©