Tr ường Tiểu học Diên Lộc - Năm học 2010 -2011

Ngày giảng : 10 / 09 / 2010

GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG 5
Bài 1 : BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ.
I. Mục tiêu:
-Nhớ và giải thích nội dung 23 biển báo hiệu giao thông đã học.
-Hiểu ý nghóa , nội dung và sự cần thiết của 10 biển báo hiệu giao thông mới.
+ Giải thích sự cần thiết của biển báo hiệu GT.
+ Mô tả lại biển báo hiệu đó bằng lời để cho những người khác biết về nội dung của
biển báo hiệu GT khi đi đường.
-Có ý thức tuân theo và nhắc nhở mọi người tuân theo hiệu lệnh của biển báo hiệu GT
khi đi đường.
II. Đồ dùng dạy học :
Các biển báo như Sách GK /5
III. Các hoạt động chính :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
2. Bài mới:
Hoạt động 1:
• Mục tiêu : Hs nhớ và giải thích được nội dung các biển
báo hiệu đã học.
• Tiến hành:
* Trò chơi nhớ tên biển báo .
+ Gv chọn 4 nhóm , mỗi nhóm 5 biển báo khác nhau.
+ Gv viết tên 4 nhóm biển báo hiệu GT lên bảng : Biển báo cấm,
biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh , biển chỉ dẫn.
+ Hướng dẫn cách chơi : Khi Gv hô bắt đầu , mỗi nhóm 1 em cầm
biển gán lên bảng đúng vò trí rồi đọc tên của biển báo đó, Gv có thể
hỏi thêm ý nghóa điều khiển GT của biển báo đó. Làm xong về chỗ ,

Kết luận :
• Khi gặp biển báo cấm, ta phải tuân theo hiệu lệnh của
biển. Đó là điều bắt buộc.
• Khi gặp biển báo nguy hiểm , ta phải căn cứ vào nội
dung báo hiệu của biển để đề phòng nguy hiểm có thể
xãy ra.
• Khi gặp biển chỉ dẫn, đó là người bạn đường báo cho
ta biết những thông tin cần thiết khi đi đường.
3. Cũng cố :
- Cho Hs thuộc ghi nhớ :
* Khi đi đường phải chú ý quan sát biển báo hiệu GT thực hiện
theo hiệu lệnh, sự chỉ dẫn của biển báo hiệu GT.
* Luôn nhắc nhở mọi người xung quanh cùng thực hiện với
mình.
-3 Hs thực hiện theo yêu
cầu của Gv, cả lớp theo
dõi và nhận xét , bổ sung.
- 3 Hs lên bảng viết.
Hs trả lời theo câu hỏi của
Gv.
- Hs theo dõi , trả lời theo
câu hỏi của Gv.
- Cả lớp nhận xét , bổ
sung.
Hs thực hiện theo yêu cầu
của Gv .
Tr ường Tiểu học Diên Lộc - Năm học 2010 -2011
Ngày giảng : 17 / 09 / 2010
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-

Luôn luôn đi ở phía tay phải, khi đổi hướng ( muốn rẽ phải, rẽ
trái) đều phải đi chậm , quan sát và giơ tay xin đường.
Không bao giờ được rẽ ngoặt bất ngờ , vượt ẩu lướt qua người đi
xe phía trước . Đến ngã ba, ngã tư, nơi có đèn tín hiệu GT phải đi theo
hiệu lệnh của đèn.
Hoạt động 2: Những điều cấm khi đi xe đạp
a. Mục tiêu : Hs biết những điều cấm khi đi xe đạp.
c. Tiến hành:
+ Cho Hs quan sát tranh SGK/10
Hs quan sát tranh.
Thảo luận nhóm, trả lời
các câu hỏi.
-Đại diện nhóm trả lời.
Cả lớp nhận xét, bổ sung.
Hs lắng nghe.
Hs quan sát tranh, trả lời
Cả lớp nhận xét, bổ sung
Tr ường Tiểu học Diên Lộc - Năm học 2010 -2011
- Nêu nội dung của tranh ?
- Nêu những điều cấm khi đi xe đạp ?
+ Cho Hs đọc ghi nhớ - trang 10.
3. Cũng cố :
Nêu những điều cần nhớ khi đi xe đạp ?
- Thực hiện những điều đã học để bảo đảm an toàn khi đi xe đạp .
Rút Kinh Nghiệm :
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----

toàn của con đường khi chúng ta đi.
b. Tiến hành: thực hiện nhóm.
+ Cho nhóm 1 và 2 , quan sát tranh SGK/11 và nêu những điều kiện
bảo đảm an toàn của đường phố.
+ Nhóm 3 và 4 , quan sát tranh SGK/12 và nêu những đường phố
chưa đủ điều kiện an toàn.
• Đại diện nhóm trình bày
• Gv kết luận : (như SGK/11 và 12) .
Hoạt động 2: Xác đònh con đường an toàn đến trường.
a. Mục tiêu :
- Hs Phân biệt được những điều kiện an toàn và kém
an toàn của con đường khi đi bộ và đi xe đạp.
- Biết được những vò trí và con đường kém an toàn
để biết cách phòng tránh .
-Biết chọn con đường an toàn cho bản thân khi đi
học, đi chơi.
b. Tiến hành : làm việc cá nhân.
Hs trả lời.
Các nhóm thực hiện theo
yêu cầu của giáo viên.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét
và bổ sung.